新國并不推崇個人英雄主義，而是提倡聯(lián)合作戰(zhàn)，團隊為王。
超能者雖然擁有超越常人的能力，但通常也只體現(xiàn)在某一方面，個人的能力再強，終究也是有限。
只有將不同的超能者結(jié)合起來，彼此之間相互配合，互相彌補短板，才能將各自的能力發(fā)揮到極致。
在暗靈部隊里面，通常會以四到五名超能者作為一個小隊，每個隊員各有所長。
標準編制是：一名擅長防御的隊員負責(zé)正面吸收火力，一名擅長速度和隱蔽的隊員負責(zé)偵察突襲和暗殺，一名擅長格斗的隊員負責(zé)近戰(zhàn)主攻，以及一名為全隊提供強大火力支持的隊員。
除此之外，還會有一到兩名輔助隊員，分別是一名醫(yī)療系的超能者，以及一臺負責(zé)數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)籌全局的戰(zhàn)斗型機器人。
醫(yī)療系的超能者十分少見，并非每個小隊都有，因此大多小隊都是四名超能者加上一名機器人，形成4+1模式。
一名戰(zhàn)斗型機器人能夠發(fā)揮到的作用，有時候比一名超能者還要強大。
它們除了具備一定戰(zhàn)斗力之外，中級以上的人工智能，還能對戰(zhàn)況做出分析，計算出接下來可能會發(fā)生的事情，并以此制定出最合適的作戰(zhàn)計劃。
高中學(xué)校里的超能者，如果畢業(yè)之后打算進入超能學(xué)院進修，或者直接進入部隊，在學(xué)校的時候，便會按照這種模式來進行訓(xùn)練和培養(yǎng)。
訓(xùn)練室里的這些機器人，就是某些學(xué)生小隊自己購買的格斗機器人，用來提前適應(yīng)這種4+1的作戰(zhàn)模式。
超能者的訓(xùn)練時間一般在中午和下午放學(xué)，其他時間，這些機器人就在訓(xùn)練場內(nèi)自行練習(xí)、收集數(shù)據(jù)，或者對一些戰(zhàn)斗進行復(fù)盤總結(jié)。
羅丁也試著從網(wǎng)上下載格斗程序，想試試看效果，結(jié)果卻被提示運算能力不足。
“硬件跟不上??！”
羅丁看了看自己的芯片屬性，對比了一下格斗程序的最低運行標準，預(yù)計至少要把運算能力提升到20才能運行。
而且家政機器人的身體結(jié)構(gòu)，和戰(zhàn)斗型機器人之間也存在差距，下載之后能不能使用還不好說。
“咦，這又哪兒來的機器人，還是初代的？”
就在這時，里面的辦公室走出來一個戴眼睛的中年人，看了看門口的羅丁，招了招手問道：“你是哪個學(xué)生帶來的？”
羅丁猶豫了一下，走過去說道：“老師好，我是羅沐家里的機器人?！?p> “嗯？你的聲音……”眼鏡男臉色古怪，他還是第一次碰到蘿莉音的機器人。
臣卜木曹！
羅丁心中大囧，幾天下來，他都漸漸忘記了自己是蘿莉音這回事兒，回頭一定要改裝一下。
眼鏡男看著他想了一下，問道：“羅沐……是三年四班的那個羅沐嗎？”
“是的?！?p> 眼鏡男點了點頭，小聲嘀咕道：“奇怪，她怎么把一臺家政機器人帶來學(xué)校，這玩意兒的芯片可運行不了格斗程序啊……”
“我是羅沐的老師，你可以叫我徐老師，現(xiàn)在有個任務(wù)交給你，能不能完成？”徐文祖看著羅丁問道。
如果是其他的機器人，面對這種來自主人之外的人類，會根據(jù)各種信息來綜合判定對方和自己主人的真實關(guān)系，從而決定是否執(zhí)行對方的命令。
比如某人對一個學(xué)生的機器人，說自己是它主人的老師，在學(xué)校里和在大街上，說這句話產(chǎn)生的效果是不一樣的，人工智能會根據(jù)情況來斷定這句話是否真實。
在學(xué)校里說這句話，比在大街上的可信度就要高；穿著教職工制服，比穿便服的可信度要高等等。
如今人工智能已經(jīng)很先進了，有些機器人甚至能夠通過人類的微表情，來判斷對方是否說謊?？此粕衿?，其實都是經(jīng)過大量數(shù)據(jù)運算得出的結(jié)果。
羅丁并非普通機器人，不需要經(jīng)過那么復(fù)雜的運算，徐文祖一說話，他就知道這人肯定是學(xué)校老師，而且很有可能是專門教超能者的老師。
“愿意為您效勞！”羅丁按照機器人的標準回答說道。
“嗯，你去幫我把辦公室打掃干凈，再把桌子和書架整理一下?！毙煳淖婷畹?。
剛好遇到一個免費勞力，不用白不用，又不用他掏電費。
羅丁心中一喜，他還以為是什么事兒，原來是打掃衛(wèi)生，這事兒他在行?。?p> 在別人看來，他就是一臺普通的家政機器人，除了讓他幫忙打掃衛(wèi)生，別的工作他也做不來。
來到徐文祖的辦公室，地面上倒不是太臟，但是桌子和沙發(fā)上卻亂七八糟，到處扔滿A4紙和各種書籍。
羅丁撿起來幾張看了看，上面的字跡很潦草，還畫了一堆鬼畫符一樣的玩意兒。
看了好一會兒，才漸漸看明白，應(yīng)該是給超能者制定的訓(xùn)練計劃，以及和機器人之間的協(xié)調(diào)配合等。
徐文祖在外面給機器人講課和進行日常維護，羅丁獨自在辦公室里打掃衛(wèi)生。
花了二十分鐘，將衛(wèi)生打掃干凈，書架擺放整齊，又是五個秩序點到手，再加上早上獲得兩個，現(xiàn)在一共七個秩序點。
羅丁猶豫了一下，還是想下載格斗程序試試，于是將七個秩序點全加在了頭顱上面。
可令他沒想到的是，加了六個秩序點之后，剩下一個秩序點卻提示無法強化。
【機械頭顱
當(dāng)前等級：LV14（不可提升）
金屬品質(zhì)：13.4（不可提升）
運算能力：21（不可提升）
耐久：100】
“咦？還存在強化上限？”羅丁驚訝的看著眼前的數(shù)據(jù)，思索了片刻，漸漸明白了什么。
金屬品質(zhì)的提升，應(yīng)該就像打鐵一樣，百煉成鋼。但是強化到一定程度之后，達到了上限，便無法再提升。
所謂的強化，就是將某一樣材料的品質(zhì)，提升到它能夠達到的極限，但是卻無法將其變成另外一種品質(zhì)更高的材料。
至于運算能力也是同樣的道理，通過秩序點的強化，可以進行算法優(yōu)化或者輕微的芯片改造，但是卻無法將其強化成更高級的芯片。
想要突破這個上限，只能通過替換零件來完成，就像他之前更換電池一樣。
三代電池再怎么強化，也不可能比五代電池更強，因為底子在那里放著，其他部件也是同樣的道理。
……
?。ㄇ笃鼻笫詹豬ng~）