軍訓(xùn)即將結(jié)束的第二天下起了大暴雨，同學(xué)們高興地一蹦三尺高。
由于天氣原因，無法正常進行室外軍訓(xùn)，教官和班主任商量之后決定將大家領(lǐng)會各自班級，在班里教大家唱軍歌。
連續(xù)幾天的軍訓(xùn)，大多數(shù)同學(xué)都已看出十班的男教官似乎對九班的女教官有意思。
平時在訓(xùn)練場上時就處處維護九班的女教官。
同學(xué)們調(diào)侃說無事獻殷勤，非奸即盜。
在訓(xùn)練場上時每逢九班的女教官讓九班的同學(xué)休息片刻時，十班的教官立馬緊挨著讓十班的同學(xué)也休息。
操場上的其他的教官們也倍兒給十班男教官面子，每次都主動將離九班女教官最近的訓(xùn)練場地留給十班教官。
十班的全體同學(xué)們自然也是相當(dāng)懂事乖巧的，主動幫教官占場地，爭取機會。
有事兒沒事兒前去搞個事情。
休息是經(jīng)常聽到九班的男孩子有意無意大喊：“教官，你要喝水嗎？水瓶在十班教官那里?！?p> “喂，十班教官，我們教官要喝水，麻煩你把水瓶拿過來一下。”
每當(dāng)這時，十班打算倒水喝水的同學(xué)一般會懂事兒的跟他們的教官說：“教官，你先忙你的，我們不渴了，我們等會兒再喝。”
然后十班的教官會識趣的跑到九班教官身旁，乖乖給她倒上滿滿一大杯水。
十班教官為了博得九班教官的芳心，足足在訓(xùn)練場上下足了功夫。
柳小曼聽幺熙熙私下里跟她說，在他們班，男生犯錯要做20個俯臥撐，女生犯錯教官睜只眼閉只眼說落幾句就過了。
柳小曼不解，一般的教官都會偏袒女孩子一些，他們吧教官是這樣的，王婷婷班的教官也是這樣的。
柳小曼跟她解釋說，你怎么這樣笨呢！他這樣偏袒女孩子，女孩子肯定開心啊。
現(xiàn)在正是我們軍訓(xùn)進入到如火如荼的階段，很多女孩子男孩子都無法自拔的迷戀上他們的教官。
我們教官對我們班女孩這般照顧，我們班的女生開心起來就會跟其他班的人炫耀我們教官好，議論的人多了，你們班的女教官也能聽說啊。
這時候她就會意識到我們的男教官是這么一個大暖男，再加上我們的男教官這樣孜孜不倦的追求，他倆在一起的幾率就會上升很多啊。
幺熙熙一臉猥瑣的憧憬著他們的教官能在一起的美好場景。
柳小曼當(dāng)頭給幺熙熙一棒：“幺熙熙！這才剛上高中幾天，你怎么變得這么心機呀？”
幺熙熙委屈的說：“我哪兒心機了？”
“說不定你們教官的意圖很單純呢，結(jié)果被你分析的這么不堪，讓人聽著竟然還會覺得有積分道理?！?p> 幺熙熙反問道：“對吧？”
立馬又補充說：“不過你說我變心機了這鍋我不背啊，這都不是我分析的。這是我們班的同學(xué)在軍訓(xùn)休息時他們分析的，我偷偷聽來的，聽著有點意思，所以才說給你聽的?！?p> “這還差不多。”
“你剛剛打我頭好疼，又冤枉我，你得跟我道歉?！?p> “好，對不起。”
“不行，光憑說的沒有誠意，你得來點兒實際的?！?p> “那你想怎樣??？”
“你請我喝冷飲吧，就是開學(xué)第一天陳行書請我們倆喝的那樣的，我想和荔枝味兒的，就這一種味道的我還沒有喝過了。”
“好，我請你喝?！?p> 有一天天氣特別炎熱，同學(xué)們?nèi)匀粓允卦谟?xùn)練場地接受嚴酷的軍訓(xùn)訓(xùn)練。
有幾個體質(zhì)差點的女孩兒直接暈倒了，操場旁邊隨時待命應(yīng)急的護士將暈倒的同學(xué)迅速抬到醫(yī)務(wù)室。
九班的女教官為防止他們班有同學(xué)暈倒，時不時讓他們班的同學(xué)休息一下。
操場四周遠離建筑物，九班十班的訓(xùn)練場地遠離建筑物。因此沒有充足的陰涼地供全班同學(xué)休息。
九班教官休息時不好意思和學(xué)生們搶占本就不充足的陰涼地歇息。
十班教官見狀，隨機將他們班的男生分成兩大隊，站在狹窄的陰涼地原地休息。
隨后將他們班的女生也分為兩隊，背對著兩隊男生，坐在他們用身體組成的影子陰涼地休息。
十班特殊的休息方式瞬間成為了全操場最靚麗的風(fēng)景。
周圍圍觀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)家長和高二高三的同學(xué)紛紛拿出手機拍照。
十班教官霸氣的忽視周圍“沒有見過大場面”的人，大步流星般果斷走到九班教官身旁，用他偉岸的身軀為九班女教官撐起一片愛的陰涼地……
昨天晚上突然下暴雨，九班女教官夜里受涼感冒了。
早晨來到班級，九班的同學(xué)們聽到教官的嗓子有些沙啞，聲音也變了。
班長偷偷地去醫(yī)務(wù)室給教官拿了一盒感冒藥，回到班里給教官沖了一包藥喝。
搞事情的九班同學(xué)同學(xué)們將他們女教官感冒的事情偷偷放風(fēng)給十班的同學(xué)，比劃的十分夸張。
十班同學(xué)“懂事兒”的在他們教官面前聊起了天。
“我聽說九班的女教官感冒了?！?p> “聽說嗓子都啞了，都說不出話了?！?p> 見他們教官遠去，立馬提高幾個分貝的嗓門。
“我剛剛還看到他們班的人去給他們教官買藥了呢?！?p> “好在現(xiàn)在外面下雨，我們不需要到外面訓(xùn)練了，不然他們班的教官嗓子啞成那樣都沒法兒喊口號?！?p> “可是我們還是要學(xué)軍歌的呀，他們教官的嗓子都啞了，怎么教他們班同學(xué)唱軍歌呀?！?p> 十班教官聽到同學(xué)們的對話若有所思，但一時半刻又想不出什么辦法，正在苦惱中聽見同學(xué)們喊：“嗨，教官，到這里來?！?p> 十班教官的思緒被打亂，假裝嚴肅的走到喊他的幾個同學(xué)面前。
“教官，要不我們讓九班的同學(xué)到我們班來大家一起學(xué)唱軍歌吧?！?p> 十班教官臉上立馬露出驚喜，推遲說：“這樣不太好吧?！?p> “其他班也有這樣做的。有一個班的教官是音癡，五音不全，他們班的同學(xué)就是和鄰班同學(xué)并在一個班學(xué)的軍歌?！?p> 十班教官積極的向十班同學(xué)取經(jīng)：“那么多同學(xué)，怎么坐下的呢？”