學校的課表是上午學文，下午練武。
文科復習無非就是死記硬背加測試講解，上午放學后林瑯攔住班上文科成績最好的班長，找他借筆記。
林瑯以前雖然在家里也曾有過學習，但那時并不是為了高考，而且當時壓根兒也沒想過要高考，所以文科方面也得下苦功。
“借筆記？”
班長是個方臉男，高高瘦瘦的，一臉漠然，看起來很有一股拒人于千里之外的高冷范兒，似乎只有這樣才配稱之為學霸。
他上下打量了林瑯一眼，下巴揚起，“不借！”
每本筆記都是學生個人的心血成果，不是簡簡單單就得來的，別說是一個不熟的人，就算熟悉那也得多考慮考慮，而且臨近高考，先不說借筆記算不算幫助競爭對手，這要是借出去弄丟了怎么辦？
豈不是自找麻煩？
這種有風險而且不利己的事楊言可不會做。
林瑯聞言也不惱，輕輕一笑道，“班長放心，首先，我保證肯定不會把筆記給弄丟，其次，我剛來班里大家也還不熟，就算交易好了，五百一本，一本借一周，若是超過時間再另作賠償，如何？”
這個世界因為武道興盛的原因物價和前世很不一樣，但五百塊借一本筆記也算是高價了。
正要繞過他離開的楊言腳步一頓，回過頭看向林瑯，面無表情道，“你以為我是見錢眼開的人？重點是錢的事兒嗎？”
“是的！”
林瑯心里如此念道，課間他已經打聽到，楊言家庭不算富裕，他正需要錢助力修煉。
“我知道，重點是不能弄壞筆記?！绷脂槺砻嫔先绱嘶卮?。
“這你就錯了！”
楊言瞥了眼已經走空的教室，“說實話，重點其實就是錢的事！”
林瑯一僵，嘴角抽了抽，兄弟，這和你的高冷范兒不搭啊。
“我有五本筆記，一手交錢一手交貨。”
楊言拿出五個筆記本，有薄有厚，然后商業(yè)化開口道，“借給你是有風險的，你也說了咱們不熟，所以簽個協(xié)議吧?！?p> “好！”
林瑯沒有異議，半響后抱著筆記滿意離開。
后面的楊言也很滿意，他本就已經凝血二重圓滿，正想買一顆氣血丹突破，但不想再向家里要錢的他又正愁錢不夠，這不，沒想到瞌睡來了就有人送枕頭。
皆大歡喜！
……
下午練武，班里分成了兩部分，基礎拳法還沒學到家的跟老師學基礎拳法，其余的則可以有選擇性的自由訓練。
比如鍛皮境還沒有圓滿的可以去砂房，里面有一口大鍋，鍋里全是滾燙的特制沙子，只要戴上頭盔和護陰往里一跳，機器就會啟動，三百六十度自由翻轉，就像炒菜似的。
完了之后往藥液里一泡，效果杠杠的，這是公認的最令人討厭的鍛皮方法之一，但效果也沒得說，對急于沖刺高考的學生，這是最好的選擇。
而淬骨境的則可以去磁能房，那里面布滿奇異磁場，對淬骨事半功倍。
林瑯沒急著去這兩個地方，他需要重新熟悉基礎拳法。
“我先給大家演練一遍，看清楚了！”
班主任蔣方華一襲武道服，英武之氣盡顯，說完之后也不等人回答，直接跨步開躬演練起來。
十幾個學子眼睛頓時一眨不眨，他們大都是班上中等偏下的學生，基礎拳法尚欠火候，如今距離高考已然不遠，他們自覺的打起了百分之一百二十的精神。
林瑯也在里面，目不轉睛的看著，那踏步，扭身，出拳，收拳雖然簡簡單單，但在老師手中卻似乎打出了花樣，仿佛賦予了傳說中的精氣神，一招一式妙到毫巔，產生一種無法言喻的美感。
噼啪！
突然，蔣老師在打出一拳后猛的一扭，腿、腰、肩膀同時一震，一只腳勾起，左手從背后上撩，右手斜下打出，做出了一個怪異的高難度姿勢，骨頭都傳出輕微的聲響。
“呼~”
她吐出一口濁氣，緩緩收功。
“下面你們自己演練，我會在旁邊指導。”
十數(shù)個學生聞言相互拉開距離，一個個開始練功，只有林瑯還有些發(fā)愣的站在原地。
“林瑯？”蔣老師看向他。
“老師，我上個廁所?！?p> 林瑯反應過來，找了個尿遁借口，在看到老師同意后立馬沖向了廁所，可以看見，他的眼神里滿是興奮。
“啪！”
直接走到最后一個隔間，關了門，然后深呼吸集中注意力，僅僅兩三秒后他的呼吸就變得急促起來，眼睛大亮，身體都因為興奮而略有顫抖。
“真的不是錯覺！”
“嘿嘿嘿~”
林瑯露出一個傻笑，他的福利，金手指到了！
境界：淬骨圓滿（偽）
武學：基礎拳法
注：可演練！
眼前的數(shù)據(jù)面版很簡單，就三行，沒有任何隱藏圖標。
“果然，我現(xiàn)在的境界是虛浮的，金手指都不承認。”
短暫的興奮后林瑯恢復了平靜，曾經看過的小說不是白看的，金手指什么的不就該是穿越者的正常配置嘛？
至于為什么等到今天才出現(xiàn)，可能是今天天氣特別好？
他急著研究金手指的功能，也沒在這方面多想。
境界和武學兩欄后面沒有加號，應該是不能直接提升，所以他把目光投到了可演練三個字上。
瞬間，沒有任何預兆的，眼前光景一變，來到了一個白茫茫的空間，然后線條勾勒，眨眼就在前方組成了一個“蔣方華”。
跨步，開躬，直拳……
她直接動作起來，演練的正是剛才看過的基礎拳法。
這套拳法說是基礎，但卻也包含了不少門道，是世界大變后一群高手總結出來的，入門還算簡單，但要達到更深層次的境界就難了，而聽說，只要有毅力，每提升一個境界其鍛體效果便可增加三成。
但現(xiàn)在，“蔣方華”人影旁邊就飄著一行字――基礎拳法（大成）
“大成的基礎拳法，這是按照現(xiàn)實中蔣老師的拳法境界來的嗎？”
林瑯驚嘆了一下，然后目光就印在了正在演練的人影上，每當她打出一個動作，旁邊就有詳細解釋，包括應該發(fā)幾分力，如何發(fā)力，是否抑制肌肉震顫等等，一清二楚。
甚至人影身上還有運使力量的脈絡圖！
“厲害了，不過就是有點快，不知道能不能慢點兒？”
林瑯剛這樣想著，就見人影真的慢了下來，瞬間就是大喜。
“再慢一點兒？再慢，對，就是這樣！”
林瑯興奮了，這功能不錯啊，他馬上沉浸在教學中，不時的發(fā)出一些指令，想看看還有沒有另外的功能――結果自然是沒有的，不過目前來說也已經很厲害了。
這樣的教學比起真人版更加深入而方便，直到看完好幾遍他才想起來這是廁所，是時候該出去了。
走到洗手臺時，他一頓，用通訊腕表的照相功能對著鏡子確認了表面上是看不見數(shù)據(jù)面版的，這才放心。
“怎么這么久？生病了？”
蔣方華看到林瑯出來，立即關心問道。
武者體魄比普通人好了不知凡幾，一般的疾病幾乎不會在他們身上出現(xiàn)，不過一旦生病，那可就算大事兒了，更何況還是在臨近高考的這個關鍵節(jié)點上。
“沒有，謝謝老師關心！”林瑯立即搖頭。
說完他就找了個地方開始練功。
開步，直拳，動作不標準，力量不到位！
通背，完全走形！
勾拳，勉強算可！
雖然他才剛看過細致到極點的教學，但運用到實際還需練習，而以前雖有底子，但又因為太久沒練，是真的落下了，所以此刻呈現(xiàn)在蔣老師眼中的便是一個非常不像樣的狀態(tài)。