第64章 小測驗(yàn)的時(shí)間

　　雖然被赤羽業(yè)戲耍了一番，但是該上課的時(shí)候殺老師還是會繼續(xù)上課的，

　　正巧，第六節(jié)課有著一個(gè)小測驗(yàn)。

　　殺老師在以馬赫的速度將試卷發(fā)給了每一個(gè)同學(xué)后，并沒有向平常那樣緊緊地盯著E班的同學(xué)。

　　而是，站在講臺之上，殺老師不斷用他的觸手對著教室地墻壁打擊到，這是殺老師想要用疼痛來反省自己犯下的失誤。

　　不過，由于殺老師的觸手太過于柔軟了，并為給他帶來多少痛覺，反而不斷發(fā)出了“噗扭噗扭”的聲音。

　　之后，潮田渚在殺老師弱點(diǎn)筆記上記下了殺老師的第4條弱點(diǎn)。

　　殺老師的弱點(diǎn)4：拳頭軟軟的。

　　在E班的學(xué)生都在進(jìn)行測驗(yàn)時(shí)，殺老師拳頭打擊墻壁發(fā)出的“噗扭噗扭”的聲音有些太過于吵鬧了。

　　E班的學(xué)生在下面議論紛紛。

　　“殺老師從剛才開始在干什么？”

　　“剛剛被夜同學(xué)戲耍一番，正火大吧?！?p>　　“因?yàn)橛|手太軟了，所以響不起來啊。”

　　終于，有學(xué)生受不了了，是留著一頭褐色短發(fā)的女生，名字叫做岡野日向。

　　“真是的，噗扭噗扭的吵死了，讓不讓人好好考試了。”岡野日向?qū)χ鴼⒗蠋煷蟀l(fā)脾氣到，就像是只惡鬼一般。

　　“抱......抱歉.”是不是真的惡鬼我并不知道，不過殺老師倒是被嚇到了，然后不住地道歉到。

　　E班教室里不光前半段在討論，后面更加熱鬧。

　　“你好呀，業(yè)，你沒事吧。”寺板龍馬大大咧咧地向著赤羽業(yè)打著招呼，試圖恐嚇著赤羽業(yè)，“你把那個(gè)怪物惹怒了呢?！?p>　　“后果自負(fù)哦?！比私M中的吉田大成接著說道。

　　“你還是窩回家里不要出來比較好。”三人組中剩下的村松拓哉看似好心地提醒著赤羽業(yè)。

　　“差點(diǎn)被殺的話生氣是當(dāng)然的，寺板。”赤羽業(yè)被沒有被三人組無謂地挑釁激怒，只是咧嘴一笑，反過來挑釁道，“我和某個(gè)人失手后就嚇破膽的人可不一樣?！?p>　　“我才沒被嚇破膽?！北患づ胤炊撬掳妪堮R，敲了一下課桌大聲說道，向著赤羽業(yè)進(jìn)行約架，“小子，你想打架嗎？”

　　不過，由于寺板龍馬的聲音太大了的緣故，殺老師也不能再裝作視而不見了，畢竟這幾人現(xiàn)在影響到了E班其他學(xué)生進(jìn)行考試了。

　　黃色的腦袋上冒出了幾個(gè)井字，用一只觸手指著他們這一片略顯生氣地批評到，“喂，那邊的，考試期間不要大聲喧嘩。繼續(xù)說話的話就視為作弊處理。”

　　“抱歉抱歉，殺老師?！背嘤饦I(yè)完全沒有歉意地道歉道，繼續(xù)挑釁著殺老師，“我已經(jīng)做完了，我會吃著意大利冰淇淋安靜地坐著的。”

　　“不行，怎么能在課堂上吃......”殺老師本來還因?yàn)槌嘤饦I(yè)在課堂上吃東西生氣，但突然反應(yīng)過來了。

　　意大利冰淇淋??？

　　“那，那個(gè)，不是為師昨天去意大利買回來的嗎？”殺老師大驚失色地說著。

　　“原來是你的?。　薄罞班全體同學(xué)的心聲。

　　“對不起。”聽到殺老師的聲音，赤羽業(yè)故作天真地道歉著，裝作天然呆這么說道，“看到它在教師辦公室的冰箱里凍著，我就拿了。”

　　“一句對不起就完了。”聽到赤羽業(yè)的說法，殺老師變得更加生氣了，“為了不讓它溶化，為師可是洗洗苦苦從寒冷的平流層飛回來的。”

　　“唉，那么，你要怎么做？”赤羽業(yè)繼續(xù)挑釁著殺老師，還在冰淇淋上舔了一口，“要揍我嗎？”

　　“為師不會揍你的?！彪m然殺老師的臉已經(jīng)完全變成了代表生氣的紅色，但他還是有著作為教師的操守的，壓制著自己的怒氣說道，“只會把剩下的都舔干凈?！?p>　　“對，舔個(gè)精光......”殺老師一邊維持著生氣的紅色臉龐，一邊向著赤羽業(yè)走了過去。

　　“嘭?！?p>　　突然，這樣一聲響了起來。

　　作為殺老師腳的一只觸手應(yīng)聲而斷。

　　殺老師的臉色瞬間變回原樣，還留著冷汗，低頭一看，“對老師BB彈?！?p>　　就在殺老師話音落下的同時(shí)，赤羽業(yè)拔出一把手槍不斷對著殺老師進(jìn)行著射擊。

　　殺老師維持著留著冷汗的模樣，完美地閃避了赤羽業(yè)的每一次射擊。

　　“哈哈哈。又被騙了?！背嘤饦I(yè)嘲笑著殺老師說道，舉著槍一步一步逼近殺老師，話語中的殺氣是貨真價(jià)實(shí)的，仍然在挑釁著殺老師，“兵不厭詐，我會一直嘗試的哦。我才不管會不會影響課堂呢，要是不想這樣的話，你大可殺雞儆猴?！?p>　　“不過，從那一刻起，就不會再有人把你當(dāng)做老師了?！背嘤饦I(yè)一把把剩下的冰淇淋按在殺老師的學(xué)士服上，用力地鋤了下去，說著逼近殺老師底線的話語，“大家眼中，你就只是一個(gè)殺人的怪物而已?！?p>　　“到時(shí)候你這個(gè)‘老師就被我消滅了’?！边@時(shí)候的赤羽業(yè)有著一股驚人的執(zhí)念。

　　“考卷，給你，目測全對?！背嘤饦I(yè)將自己的試卷丟給了殺老師，然后想著門外走去，一臉陽光地說到，“再見了，老師。明天也一起玩耍吧?！?p>　　可惜了，赤羽業(yè)有著洞察一切的聰明頭腦和什么都能運(yùn)用自如地靈活身手，但全部用來與人沖撞了。

　　對此，藍(lán)夜只能說一句，“不作死就不會死?！?p>　　本來還有可能繼續(xù)陪著赤羽業(yè)玩玩的殺老師，接下來就應(yīng)該認(rèn)真起來了，不過那也是明天的事了。

　　對于，藍(lán)夜來說，現(xiàn)在有著更重要的事。

　　進(jìn)化空間的提示音剛剛再度響起了。

　　......

　　【編號9527觸發(fā)C級支線任務(wù)：赤羽業(yè)的心結(jié)】

　　【任務(wù)內(nèi)容：在殺老師之前解開赤羽業(yè)的心結(jié)】

　　【任務(wù)獎勵(lì)：2000進(jìn)化點(diǎn)數(shù)和5個(gè)自由屬性點(diǎn)?！?p>　　......

　　這是第二次，藍(lán)夜在這間教室觸發(fā)支線任務(wù)了。

　　而且，如果藍(lán)夜沒弄錯(cuò)的話，這個(gè)支線任務(wù)應(yīng)該是對著E班的每一個(gè)人。

　　至于這個(gè)猜想是否正確，在觸發(fā)下一個(gè)支線任務(wù)后就可以知道了。

　　只要合理觸發(fā)的話，在這個(gè)副本世界中應(yīng)該能有不錯(cuò)的收獲。

　　現(xiàn)在先要得到相關(guān)情報(bào)。

　　與赤羽業(yè)關(guān)系最好的就是潮田渚，在上次杉野友人的支線任務(wù)之后藍(lán)夜就明白了情報(bào)的重要性，那之后藍(lán)夜就和E班的每一個(gè)人都添加了聯(lián)系方式，包括一直試圖無視藍(lán)夜的寺板三人組。

　　（申請簽約失敗，求推薦票，求收藏。我是應(yīng)該繼續(xù)寫，還是重新開新坑，有沒有書友給我點(diǎn)意見。）