“上課期間，有兔子接觸過(guò)大灰狼嗎？或者，有兔子到過(guò)講臺(tái)范圍嗎？”快到課間休息的時(shí)候，謝煩小聲問(wèn)阿佳。
“沒(méi)有，大灰狼一直在講臺(tái)范圍，課間休息有幾個(gè)兔子上過(guò)廁所，但沒(méi)有兔子接近過(guò)大灰狼或講臺(tái)。”阿佳補(bǔ)充說(shuō)。
謝煩點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)心里的推理有了幾分把握。
“首先，排除機(jī)械性詭計(jì)。”
所謂機(jī)械性詭計(jì)，是指兇手借助高科技或者離奇的機(jī)關(guān)進(jìn)行犯罪，例如大灰狼利用納米機(jī)器人進(jìn)行下毒，或者彈射毒針的裝置。
這類手法在開(kāi)放式謎題不是不可以作為答案，但謝煩認(rèn)為放學(xué)后推理社的人都比較厲害，不至于給出這么傻的答案。
一般來(lái)說(shuō)，機(jī)械性詭計(jì)對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)是不公平，當(dāng)然也有例外，如島田莊司的某本小說(shuō)。
“大灰狼確實(shí)擁有完美的不在場(chǎng)證明，但是下毒并不需要在場(chǎng)?！?p> “既然謎題只說(shuō)了抓住了大灰狼一個(gè)，那就排除有幫兇的可能性?！?p> “那么要思考的就是，如何延時(shí)毒殺兔子。有三種可能，其一，借助無(wú)知的兔子間接殺害死者，例如調(diào)換同學(xué)幫死者買的飲料，死者上課喝東西的時(shí)候就毒發(fā)身亡。”
“這種手法，需要的邏輯鏈太長(zhǎng)了……”
推理小說(shuō)的詭計(jì)一般都是能用一句話概括的。出色的代表作有三津田信三的《如無(wú)頭作祟之物》，書(shū)中以一句話解答了三十七個(gè)謎題。
“其二，利用毒藥膠囊制造延時(shí)的效果，至于怎么放進(jìn)死者口里，也是一件挺麻煩的事情……”
“其三，利用死者的行為習(xí)慣進(jìn)行毒殺，但謎題并沒(méi)有提示，這種可能同樣需要大量腦補(bǔ)?！?p> 謝煩在腦海里又分析了幾種可能，但都一一排除了。
排除一切不可能以外，剩下的不管多么難以置信，那就是真相。
下課鈴聲響起，第三節(jié)高數(shù)課的課間休息。
教室里的學(xué)生有說(shuō)有笑，氣氛變得熱鬧了起來(lái)。
謝煩深呼吸，微笑地說(shuō)：“以名偵探小五郎、睡夢(mèng)破案之神的名義，真相只有一個(gè)，見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了！”
阿佳一臉尷尬，雙手不知所措地互相握住。
“如果排除延時(shí)毒殺兔子的可能，那就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)匪夷所思的問(wèn)題，難道大灰狼在上課的時(shí)候飛了毒針殺死了兔子嗎？”謝煩戲精上身，開(kāi)始模仿一些偵探的小動(dòng)作。
“當(dāng)然，我不是說(shuō)用毒針這么搞笑的作案手法。”謝煩扶了下不存在的眼鏡，“我要說(shuō)的是，大灰狼是直接親手給兔子下毒?！?p> 阿佳若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“也就是說(shuō)，大灰狼是在眾目睽睽之下完成了這次的不可能犯罪！”
“不對(duì)啊，大灰狼不是一直在講臺(tái)嗎，怎么直接下毒？”反應(yīng)遲鈍的阿佳終于配合上演戲。
“問(wèn)得好！我們都陷入了思維慣性之中，總是在想作案者怎么行動(dòng)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)變動(dòng)的不是兇手，而是死者。”
謝煩頓了頓，繼續(xù)說(shuō)：“就在此時(shí)此刻，大灰狼給兔子下毒了。”
謝煩望向講臺(tái)的老師，他已經(jīng)坐下，其貌不揚(yáng)的他讓多媒體平臺(tái)擋住了身子。
沒(méi)人知道他在做什么，也許在摳腳……
“大灰狼誘導(dǎo)死者兔子提前到達(dá)教室，然后用乙醚之類弄暈兔子，放到多媒體平臺(tái)下面。在第三節(jié)課的課間，當(dāng)著所有兔子面前趁機(jī)下毒。等最后下課兔子都離開(kāi)了，大灰狼把死者搬到后排座位。
“接著它假裝發(fā)現(xiàn)兔子死亡，沖出教室大叫。”
謝煩中二的以手指為槍，指向講臺(tái)上的老師。老師抬頭，謝煩嚇得趕緊收回手勢(shì)。
“由于教室比較大，兔子分散坐著，不少兔子趴著睡覺(jué)，因此對(duì)身邊情況不夠注意。
“大灰狼給大家提供了一個(gè)錯(cuò)覺(jué)，那就是死者兔子在座位上被毒殺。真相就是，死者是在講臺(tái)上被殺的?！敝x煩故作痛心地?fù)u頭，可惜了沒(méi)有觀眾，不然估計(jì)會(huì)傾倒多少少女。
“系統(tǒng)老賊，你見(jiàn)識(shí)到我破案的英姿嗎？”
【為什么宿主沒(méi)有考慮到死者是自殺嫁禍給大灰狼的可能？】
“……”謝煩無(wú)語(yǔ)，系統(tǒng)說(shuō)的并不無(wú)道理，他確實(shí)忽視了這種可能。
“那你知道推理社在哪嗎？”阿佳沒(méi)有否定謝煩的推理，直接問(wèn)了關(guān)鍵的問(wèn)題。
“如同大灰狼并不是遠(yuǎn)距離下毒，而是超近距離殺兔那樣，推理社就近在眼前?！?p> 謝煩手臂交叉在胸前，帥氣地說(shuō)：“推理社在每一個(gè)教室里，甚至說(shuō)，推理社就在學(xué)校的每一個(gè)角落里。
“而白粉筆意思很簡(jiǎn)單，在黑板上留下自己的名字，就等于加入了推理社。
“至于為什么上學(xué)期只有你一個(gè)人直接加入了推理社，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗⒎钦娴木蜔o(wú)處不在，需是推理者去排查每一間教室。
“找出推理社的交流區(qū)域與方式，寫(xiě)上名字才能加入。
“偵探的高光時(shí)刻是推理出真相的過(guò)程，但背后卻是對(duì)每一條線索的執(zhí)著，如追逐汽車的狗！
“推理出白粉筆與教室黑板有關(guān)系的人可能不少，但真正去排查和落實(shí)的人并沒(méi)有幾個(gè)?！?p> 阿佳低下頭，她有些臉紅。
“那么，我算是加入了推理社吧？”謝煩見(jiàn)阿佳沒(méi)有否定自己，于是想渾水摸魚(yú)得到認(rèn)同，他才不想掃樓找出推理社的確切交流區(qū)域。
“你不是說(shuō)了嗎，得寫(xiě)上自己名字?！卑⒓演p聲拒絕，接著假裝看書(shū)做題。
“阿佳姐姐，求求你告訴我推理社在哪個(gè)教室……”謝煩惡意賣萌。
阿佳羞澀側(cè)頭，完全不再理會(huì)他。
“哼，我還不想加入呢！”
……
晚上九點(diǎn)多，謝煩氣喘吁吁地走出了綜合樓，緊了緊衣服。
“它喵的，終于找到了。”
綜合樓二樓215教室，黑板旁邊寫(xiě)了一串柵欄密碼，hyjuuiianangr4。
綜合樓四樓有一半的教室都是推理社的交流區(qū)域：多媒體平臺(tái)上放了一本字典、學(xué)生行為守則上的特殊數(shù)字、最后一排課桌上的摩斯密碼、表面上隨意擺放的清潔工具……
“最離譜的是，每個(gè)廁所的每個(gè)隔間都有暗號(hào)，早知道它喵的先上廁所?！?p> “怪不得推理社女生這么多，估計(jì)是她們上廁所次數(shù)多，而且心思細(xì)?！敝x煩倒是挺想知道女廁里的暗號(hào)和交流內(nèi)容，可惜了自己不是女兒身。
謝煩在其中一格廁所門(mén)后的戒色吧貼紙旁的瓷磚上，用圓珠筆寫(xiě)下加密留言：
推理同道們大家好，我是解謎時(shí)長(zhǎng)不到半天的練習(xí)生阿煩，我喜歡編程、推理、Laze、桌游、Bikini—— by 2F脫發(fā)