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我的超品學(xué)院

第三十章 嚴(yán)格

我的超品學(xué)院 大橘已定 2633 2019-12-18 14:00:00

  羅峰走進(jìn)教室,看著趴在桌子上呼呼大睡的同學(xué)。

  “上課了上課了!”

  “羅老師,昨天你讓我們練了一晚上,我們.....哈.....??!都沒(méi)睡個(gè)好覺(jué)??!”

  “就是啊?!?p>  “各位小可愛(ài)們,要是再不起來(lái),我就不客氣咯?!?p>  馬麗斯忽然走進(jìn)來(lái),笑著看著眾人。

  我去!

  眾人趕緊正坐,羅峰笑了笑:“你們這些小破孩吃硬不吃軟啊。那人都到齊了,今天就給大家講一講咱們學(xué)校給大家開(kāi)設(shè)的課程。”

  “首先大家的學(xué)生證上有一周的課程安排,當(dāng)然有時(shí)候也會(huì)發(fā)生一些變化?;旧犀F(xiàn)在超品學(xué)院的教育方針是讓你們趕快熟練的運(yùn)用自己的超能力,爭(zhēng)取在一年級(jí)讓你們一個(gè)個(gè)都能考過(guò)臨時(shí)英雄執(zhí)照。所以你們的學(xué)習(xí)任務(wù)是非常的嚴(yán)格的?!?p>  “那么先不說(shuō)英雄執(zhí)照的考核,學(xué)校給大家設(shè)立的課程有專項(xiàng)的對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練,集體訓(xùn)練和相關(guān)事宜的課程任務(wù)。今天咱們要上的課,就是這個(gè)。”

  關(guān)于防災(zāi)減災(zāi),以及災(zāi)難發(fā)生之后的應(yīng)急措施。

  “各位同學(xué)都知道,在去年曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)大規(guī)模的怪物入侵地球的事件,我們這所超品學(xué)院也是在怪物破壞后的城市建立起來(lái)的。所以到處學(xué)院內(nèi)到處都還能看到一些場(chǎng)所,專門是用來(lái)給大家提供平時(shí)的訓(xùn)練以及課程的講解?!?p>  “遇到怪物以現(xiàn)在你們的能力還不足以完全應(yīng)付,所以在這種情況下要第一時(shí)間聯(lián)系警方通知英雄的到來(lái)解決事件。但除此之外,有時(shí)候成為了英雄的你們擔(dān)負(fù)的是在社會(huì)上維持穩(wěn)定,治安方面的管理等等。但這就涉及到一個(gè)問(wèn)題”

  羅峰在黑板上寫下來(lái):“如何區(qū)分自然事故和超自然事故。”

  “提問(wèn),老師的意思是否是說(shuō)英雄并沒(méi)有干涉非超自然事故的權(quán)力?”慕容雪問(wèn)道。

  “可自然事故你說(shuō)海嘯地震那樣的,普通人也沒(méi)辦法自救吧?”陳菲說(shuō)道。

  “嗯,而且說(shuō)是自然事故和超自然事故,其中的界限應(yīng)該是很模糊的。萬(wàn)一有用超能力做壞事的人,普通人恐怕很難對(duì)超能者進(jìn)行有效的制止和抓捕吧?”吳周扇著扇子,說(shuō)道。

  劉軒思考了下:“羅老師你要我們區(qū)分自然事故和非自然事故,是讓我們能夠判斷和處理這兩種事故,讓我們了解這個(gè)‘度’在哪兒,是嗎?”

  羅峰看著眾人:“既然大家對(duì)于自然事故和非自然事故的定義稍微有些不清楚,所以在這里我也是把這個(gè)話題重點(diǎn)拿出來(lái)說(shuō)一下?!?p>  “有的人成為英雄之后想著做一些功績(jī)出來(lái),所以可能在某些地方的治安環(huán)境上并不是那么好,但大多數(shù)犯罪的人都是普通人,極少有超能力者。那這種事故是人為事故;如果有超能力者犯罪,那這就是非自然事故。如果你們當(dāng)時(shí)在場(chǎng),要怎樣處理這兩種事故呢?”

  “普通人犯罪簡(jiǎn)單啊,抓住他打個(gè)電話給警察就行了?!?p>  “嗯,還有呢?”

  “如果是超能者,至少要確定對(duì)方是什么超能力,不能輕易動(dòng)手吧~”

  “對(duì),在不知道對(duì)手超能力的前提下貿(mào)然出擊并不理智?!?p>  “那當(dāng)犯罪者舉起屠刀要砍殺無(wú)辜群眾的時(shí)候呢?”

  “這......”

  “我會(huì)用我的氣槍打死他!”曾嘉文笑著說(shuō)道。

  “提議,我也可以把他凍住?!?p>  “那我的話就更簡(jiǎn)單了,我的鬼蔓藤很堅(jiān)韌的,能困住他?!蓖趵收f(shuō)道。

  “捆綁play?”

  “老子打死你啊曾嘉文!”

  劉軒:“我覺(jué)得還是要先保證人質(zhì)的安全,畢竟如果對(duì)方執(zhí)意要跑還好,就怕他臨時(shí)殺了人質(zhì)。所以.....還是讓專業(yè)的警察來(lái)比較好。”

  “誒?劉軒,警察能做什么?普通的警察又沒(méi)有超能力,卷入到戰(zhàn)斗中也是非常危險(xiǎn)的?!?p>  “我的意思是能不能配合他們先把人質(zhì)解救出來(lái),畢竟咱們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),但警察一定是經(jīng)歷過(guò)很多次的。他們有經(jīng)驗(yàn),我們有超能力,或許合作才是最好的辦法?!眲④幷f(shuō)道。

  羅峰點(diǎn)點(diǎn)頭:“剛才大家的討論中,劉軒的思維比較靈活。你們雖然擁有超能力,但和普通的高中生經(jīng)歷的事情差不多。即使你們之前遇到過(guò)怪物但也沒(méi)有正面戰(zhàn)斗過(guò)。所以在判斷自然事故和非自然事故的時(shí)候,你們的舉動(dòng)會(huì)決定一些普通人的生死。各位,如果你們判斷錯(cuò)誤,很有可能導(dǎo)致普通人的死亡,你們可以背負(fù)這一切嗎?”

  眾人沉默,這是個(gè)比較沉重的話題。

  成為英雄,外表光鮮亮麗,可是負(fù)擔(dān)也是難以想象的。

  因?yàn)橛⑿垡谌嗣裰氨Wo(hù)人民,又是現(xiàn)在這個(gè)世界,隨時(shí)隨地都可能出現(xiàn)大量的危機(jī)......

  他們想要成為英雄,要走的路還有很多。

  “在這一點(diǎn)上,我覺(jué)得大家需要思考的東西有很多。成為英雄并不是一件簡(jiǎn)單的事情,它意味著責(zé)任,意味著你們必須擋在人們的面前,身先士卒,死而后已。”

  “那么關(guān)于自然事故和非自然事故就說(shuō)道這里,各位同學(xué)回去后思考一下,提交一份不少于八百字的作文交給我。題目就是在面臨這兩種事故前,你們能做的是什么。好了,下課。”

  鈴聲一響,大家站起身來(lái)。

  “啊~~雖然說(shuō)心里做好了準(zhǔn)備,但實(shí)際上一聽(tīng),感覺(jué)壓力山大啊?!标愌鄧@口氣,說(shuō)道。

  “成為英雄哪有那么簡(jiǎn)單,我們要學(xué)的東西太多了?!?p>  “是啊?!?p>  劉軒坐在座位上,拿出了紙筆。

  做自己力所能及的事情!

  可是當(dāng)劉軒有了這份力量之后,她覺(jué)得自己能做的事情更多了。

  正如羅峰老師說(shuō)的那樣,自己在面對(duì)自然事故和非自然事故能做什么呢?

  “如果是普通人犯罪,超能者應(yīng)該都能輕松解決交給警察;可要是有人質(zhì)的情況下就不一樣了,果然這種情況還是要和警察聯(lián)系,視情況改變對(duì)策;同時(shí)也要了解犯罪者的動(dòng)向.......”

  劉軒思考著,其實(shí)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,英雄無(wú)論何時(shí)何地都要保護(hù)好普通人的生命安全,即使是遇到不可抗力,也要盡自己最大的努力。

  但沒(méi)有多少英雄能像拳山都皇那樣一個(gè)人頂替一支軍隊(duì),所以英雄大多數(shù)時(shí)候都是結(jié)伴處理事故的發(fā)生。如果碰上大型事故還有各個(gè)英雄事務(wù)所聯(lián)合起來(lái)處理。

  拯救并非一個(gè)輕松的詞匯,這是個(gè)非常沉重的職責(zé)。

  “我們能做的,也就只有竭盡全力了!”

  劉軒快速的寫著作文,提到了自己假設(shè)的兩種情況,在面對(duì)自然和非自然事故中的處理方法。

  八百字瞬間寫好,劉軒揉了揉肩頭。

  “劉軒,你寫完了喵?”張玄魚望過(guò)來(lái),問(wèn)道。

  “嗯,一些想法大致的描述了一下。不過(guò)我們還要學(xué)習(xí)很多東西,光憑現(xiàn)在的思考,也了解不到那么多事情的。”劉軒說(shuō)道。

  “上課了,今天是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文!”

  “老師好”

  日子一天天的過(guò)去,剛來(lái)學(xué)院的不適應(yīng)也在多次的訓(xùn)練之中使得大家都和身邊的人熟絡(luò)起來(lái)。

  劉軒晚上回去之后也要跟歐陽(yáng)學(xué)習(xí)掌控火焰的技巧,總的來(lái)說(shuō)這個(gè)星期的時(shí)間過(guò)得是真的快。

  大家從新生逐漸了解到了作為一名超品學(xué)院學(xué)生的職責(zé),每天的練習(xí)也是為了今后在面對(duì)危機(jī)發(fā)生的時(shí)候,能夠救出更多的人。

  這樣,大家才能成為真正的英雄!

  “好了好了,你們的戰(zhàn)斗服和輔助道具今天到學(xué)校了,等下來(lái)辦公室領(lǐng)。”羅峰喊道。

  “很帥氣哦,各位同學(xué)!”馬麗斯笑著說(shuō)道。

  “終于來(lái)了,我的鋼鐵戰(zhàn)衣!”

  “想得美啊,國(guó)家要是能研發(fā)出鋼鐵戰(zhàn)衣,那咱們國(guó)家的英雄不得有多厲害?”

  “戰(zhàn)衣只是為了行動(dòng)的時(shí)候方便,輔助道具才是重點(diǎn)吧!”

  “嗯!”

  同學(xué)們熱情高漲,慕容雪思考了一下。

  明天.....不就是一年級(jí)考核了嗎?

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