在那個(gè)物質(zhì)尚且還比較匱乏的年代，不同社會(huì)階層的人就需要面對不同階層的生活狀態(tài)和命運(yùn)，哪怕是命運(yùn)充滿了磨難，也要砥礪前行。沒有人會(huì)關(guān)注一個(gè)農(nóng)村的窮少年的心理狀態(tài)，甚至對于國柱父母而言，更重要的事情是養(yǎng)活全家，只要國柱生命無虞，剩下的就讓他自己調(diào)節(jié)吧。
國柱在琴兒的照顧下，慢慢開始舒緩過來，生活還要繼續(xù)，不會(huì)等他一個(gè)懵懂少年思考人生。每天看著父母早出晚歸，辛勤操勞；妹妹們乖巧懂事，自己卻像一個(gè)廢人一般衣來伸手，飯來張口，實(shí)在有點(diǎn)說不過去。
慢慢地，國柱開始走出屋子，跟著妹妹琴兒一起去干活，不過依然是一副無比頹廢的樣子，少言寡語，只有琴兒能和他有點(diǎn)交流，其他村里人甚至國柱父母想和他搭上一句兩句話都難上加難。
不過總體上在朝著好的方向發(fā)展，雖然瘸了一條腿，走路姿勢略顯不自然，但是畢竟還是年輕小伙子一個(gè)，能吃、能睡、能干活，這就不錯(cuò)了。
這樣過了一年多，國柱慢慢地從心理上得以恢復(fù)過來，變得和常人無異，至少在外人看來的除了身體殘疾，別的沒有什么問題。只有家人和村里很熟悉的人知道，這個(gè)孩子的內(nèi)心已經(jīng)是另一個(gè)人，一個(gè)失去了對外面世界的憧憬，失去了走出去的渴望和勇氣的人，一個(gè)安于現(xiàn)狀，隨遇而安，準(zhǔn)備在農(nóng)村孤獨(dú)終老的人。
既然要在農(nóng)村，要當(dāng)好農(nóng)民，免得不了就要真正成為一個(gè)勞動(dòng)力，而要真正成為勞動(dòng)力，就不能一直和琴兒一起干一些割草、鋤地之類的輕體力活，這些活在農(nóng)村里被認(rèn)為是女人干的活。男人則需要經(jīng)歷砍柴、挑重?fù)?dān)、犁地這些重體力活的考驗(yàn)。
國柱骨子里僅存的一絲倔強(qiáng)，讓他要直面這些重體力活。砍柴并不是很難，但是要把柴禾從山上挑到家里，卻是一個(gè)很費(fèi)體力的工作，而且要看一擔(dān)柴禾的重量。大多數(shù)村里青壯年勞動(dòng)力上山打一次柴禾，都要超過150斤左右，把扁擔(dān)壓得彎彎的，盡可能地一次性多挑一些回家。國柱的身體狀態(tài)不能負(fù)擔(dān)這么重的分量，盡管面子上有點(diǎn)失落，但是他咬咬牙，別人一擔(dān)柴禾他分兩次挑回家。從村子里到山里砍柴，需要走1個(gè)多小時(shí)的路程，來回就是兩小時(shí)，別人去砍柴，基本上半天就返回，滿滿一擔(dān)柴禾；國柱而要到晌午過后才能把同樣的分量的柴禾運(yùn)到家。盡管艱難，畢竟他做到了。
國柱15歲這一年，農(nóng)村里開始了土地承包制的改革，村里把所有的田、地按照每戶人家的人口數(shù)量、肥沃程度進(jìn)行分配。先把所有土地分好，然后挨家挨戶進(jìn)行抓鬮，先抓到的先挑。挑完之后每戶人家單獨(dú)和村里簽訂土地承包協(xié)議。農(nóng)民們的生產(chǎn)積極性得到了極大的鼓舞，多勞多得，不勞不得的分配機(jī)制，讓每一戶人家看到了希望。也徹底去掉之前長期集體勞動(dòng)作業(yè)沉積下來的問題。
春耕季節(jié)，家家戶戶都要開始犁地，準(zhǔn)備插秧種稻谷，擁有六個(gè)人口的田地的國柱父母就有點(diǎn)忙不過來，主要是國柱父親，大片的農(nóng)田需要旱犁地，然后放水，放水后水田還要繼續(xù)耙地，將水田里面的土塊弄碎，變成漿糊狀，才能在田里插秧。
國柱看著父親每天累得精疲力盡的樣子，于心不忍，決定嘗試一下父親的耕地、耙地。當(dāng)時(shí)的犁和耙、耕牛數(shù)量都很有限，村里需要各家輪流使用，輪到的家庭就要盡快完成自家所有耕地、耙地的工作，不然就要輪到下一家，等所有人輪完，就可能錯(cuò)過了最佳的種稻時(shí)間，打亂春播的節(jié)奏。
國柱趁著父親中午休息的當(dāng)口，自己來到地里，開始嘗試耕地，妹妹琴兒在前面牽著耕牛幫忙，國柱要做的就是扶好套在牛身上的犁具，保持犁具的平衡，同時(shí)要稍微保持向下的角度，將前面的泥土翻起來。這個(gè)工作看起來簡單，實(shí)則有相當(dāng)大的難度。犁具本身的重量不小，要在坑洼不平的硬泥土地上保持平衡并不容易，而且還需要向上抬起保持一個(gè)合適的角度范圍，不能多不能少；角度太小了犁具無法深入泥土，翻不起來；角度太大了犁具要么太深導(dǎo)致牛拉不動(dòng)，要么還沒插入泥土就被耕牛拉翻在地。
國柱嘗試了幾次，都無法掌握好平衡，兄妹兩個(gè)走走停停，折騰了好久也沒有完成一壟地。反而把自己累得氣喘吁吁，滿臉通紅。這個(gè)農(nóng)活對國柱而言的確有點(diǎn)勉為其難，犁需要的就是身體和力量的平衡能力，而國柱恰恰是失去了左右腳的平衡；如果是在平地上還好，關(guān)鍵是犁地的過程，犁具的左邊是翻好的地，松軟下陷，右邊是還沒翻的硬土地，堅(jiān)硬較高。左腳缺陷的國柱在這樣的情況下，更加無法掌握平衡。
國柱的父親遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著國柱和琴兒在耕地，內(nèi)心不是滋味，有欣慰也有苦澀。欣慰的是國柱這孩子有心，雖然身體殘疾，也想擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任；苦澀的是看著國柱殘缺的身體根本無法勝任這個(gè)事情。他默默地接過國柱手里的犁具和琴兒手里的韁繩，開始繼續(xù)勞作。
國柱憋著通紅的臉和琴兒一起回家，和母親一起去秧苗田里拔秧苗，拔秧苗是相對簡單的工作，為了保證存活率，拔秧苗和插秧必須在同一天完成，一般農(nóng)村10歲的小孩子都可以勝任，也會(huì)被理所當(dāng)然地要求一起去拔秧苗。國柱和琴兒早就是協(xié)助父母拔秧苗的老手，三個(gè)人一起很快就把當(dāng)天需要種的秧苗拔好。
等他們扛著秧苗來到國柱父親這邊，國柱父親剛剛把旱地翻完，正在往翻好的硬泥土田里灌水，灌完之后還要耙田，把大塊的泥土耙碎了，和成泥漿裝，這樣才算整好用來種秧苗的水田，可以種秧苗。
一場地耕下來，國柱父親累得氣喘吁吁，趁著放水的當(dāng)口歇口氣，坐在田埂邊上抽一袋旱煙。耕牛則散放在一邊吃草，農(nóng)民們都很愛惜耕牛，寧可自己累著也不讓耕牛累著。
水放滿了，國柱父親填好進(jìn)水的渠口，開始準(zhǔn)備開始耙地。耙地相對耕地而言，是比較輕松的活，一方面泥土已經(jīng)翻開，注入大量的水，不是很堅(jiān)硬；另一方面，耙具是平放在注水后的水田里，人站立在耙具上，趕著耕牛來來回回走就行。國柱想著耕地自己不行，耙地應(yīng)該問題不大，看著父親準(zhǔn)備好耙具，便主動(dòng)走上前去，“爸，我再試試看?！?p> 國柱父親疑惑地看著國柱，本想著盡快耙完水田開始種秧苗，但是一看到兒子堅(jiān)毅的眼神，又不忍心打擊他的積極性，便把韁繩給了國柱。
國柱扭著身軀，以一個(gè)半跨半躍姿勢上了耙具，拉緊韁繩，前后左右晃悠了好幾回，總算找到平衡，沒有掉下來。國柱之前也研究過其他人耙田的動(dòng)作，重心腳應(yīng)該在后面，所以他把健康的右腳作為重心腳踩在耙具的后梁上。
但是這只是第一步，牛還站在原地，需要走起來才算成功，但是毫不容易站穩(wěn)的國柱已經(jīng)信心滿滿，他已經(jīng)看到了自己“駕馭”著耕牛和耙具，一下子把水田耙好的場景。
“啪！”國柱一鞭子打在牛身上，耕牛吃了疼，突然奮力開始拉耙具，國柱本來身體就比國柱父親要輕一點(diǎn)，無法把耙具踩的更深，自然也沒有更多的受力。耙具突然開始加速，國柱還沒來得及反應(yīng)，就一下摔了一個(gè)四仰八叉，嘩啦一聲，后仰躺倒在泥漿狀的水田中，滿身滿臉全是泥水。
“呀！”琴兒尖叫著跑過來扶起哥哥，給他拍掉身上的泥塊，用自己的袖子幫國柱擦著臉上的泥水。國柱母親也正準(zhǔn)備過來，但是看到琴兒早已在國柱身邊，欠了欠身體，又坐回去繼續(xù)休息。國柱父親則默默地收拾已經(jīng)被耕牛拉翻的耙具，收拾韁繩和鞭子，開始耙地......
國柱渾身上下是泥水，既羞愧又懊惱，還摻雜著一絲失望。也不回家換衣服，而是直接到了水田邊的小河里，卷起褲管、挽起袖子，把自己的臉上、手臂上、大腿上都沖洗干凈。上衣脫下來擰一下，又重新穿上身。
等國柱父親耙好水田，太陽都開始西斜，準(zhǔn)備開始插秧苗。備受打擊的國柱一聲不吭地，飛快地插著秧苗；琴兒挨著哥哥，想要跟上哥哥的節(jié)奏，但是實(shí)在心有余力不足，滿滿地落在了后面；國柱母親很快就插完一撥，早點(diǎn)手工回家做晚飯；國柱父親耙完田，又休息了一陣，也慢慢跟上了插秧苗的進(jìn)度。一家四口人多，默默地勞動(dòng)，一畝左右的水田很快就插上綠油油的秧苗。
國柱一身泥濘，濕漉漉，垂頭喪氣地收拾農(nóng)具回家。國柱知道，自己想通過當(dāng)一個(gè)稱職的農(nóng)民自食其力，已然是一個(gè)奢望。以后父親老了，不能承受如此繁重的體力勞動(dòng)了，自己該怎么辦？這個(gè)家該怎么辦？
此后的很久，國柱再次陷入了低沉，凡事沒有興致，整個(gè)人就像斗敗了的公雞一般。一個(gè)十幾歲的孩子，經(jīng)歷了人生絕望的谷底，又經(jīng)歷慢慢復(fù)蘇，從谷底逐漸向上爬，好不容易看到了天空一絲曙光，又重新墜落下去，摔得體無完膚。對于一個(gè)懵懂少年，這是多么沉重的打擊，多么殘酷的現(xiàn)實(shí)？
更為殘酷的事情是這樣的心理境遇，只有他一個(gè)人默默地體會(huì)，沒有人能夠幫助他，沒有人有能力幫助他，甚至沒有人意識(shí)到他需要幫助。
身體的創(chuàng)口會(huì)慢慢恢復(fù)，肉眼可見，內(nèi)心的傷痛也同樣會(huì)慢慢愈合，只是這個(gè)過程看不到，摸不著。
國柱的方式是畫畫，畫畫一直是他的愛好也是擅長，不過在當(dāng)時(shí)的年代環(huán)境下，對于基本自然科學(xué)的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于藝術(shù)類課程，自然也無法給他提供任何條件和創(chuàng)造的機(jī)會(huì)和空間。國柱一有空就把自己關(guān)在小房間，不斷地畫畫。
他的畫只有一個(gè)角色----老虎，各種姿勢的老虎，有的抬頭長嘯，有的匍匐狩獵，有的貓步凝視，有的回收望月。每一幅畫都畫的栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
不過自從耕地、耙田事件之后，國柱畫的老虎有了變化，每一只老虎都成了“殘疾虎”，要么只有一只眼睛、要么瘸了前爪，要么斷了后腿，還有掉了一只耳朵的，尾巴斷了一截的等等。這種病態(tài)和殘缺的老虎圖將國柱內(nèi)心的那些脆弱和傷病刻畫的淋漓盡致。
但是，卻只有自己的妹妹琴兒能夠深刻地理解到哥哥的心思，國柱父母親都沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，僅僅是把他當(dāng)作一個(gè)受到挫折的孩子，任由他自己療傷。
琴兒想方設(shè)法讓哥哥解開心結(jié)，重新開朗起來，但是限于自己的能力，一籌莫展。直到夏天的一個(gè)上午，村子里和國柱一起上過學(xué)的建平來國柱家玩，建平和國柱從小一起上學(xué)，算是形影不離的好友，國柱出現(xiàn)這邊大的變故，建平也很惋惜。一到放假回村子里，他就到國柱找國柱玩，跟他說說學(xué)校的情況，閑聊一些新鮮事，希望能逗國柱開心。
這一天，建平來國柱家，剛好看見國柱在畫畫，琴兒和丁丁在一旁看著。國柱那天畫的是一幅虎嘯山林，一只氣宇軒昂的大老虎跨步在一塊大石頭上，面對一望無際的山林長嘯，讓人仿佛聽到整個(gè)樹林的樹葉都在瑟瑟發(fā)抖。
“嗨，這個(gè)畫不錯(cuò)，國柱，能賣給我嗎？我拿回去貼在宿舍里?！苯ㄆ诫S口說了一句。
“還沒畫完?！眹恢卑呀ㄆ疆?dāng)作最好的朋友，好朋友稱贊自己，讓國柱有一些羞澀，他想把畫再繼續(xù)修飾得精致一些，送給建平。
說者無意，聽者有心，在一旁的琴兒聽到這話，豁然開朗，她興沖沖地對國柱和建平說，“對啊，建平哥，我哥的畫這么好，我們拿出賣，是不是能賣錢？”年幼的琴兒并沒有想得很深，她只是簡單想讓哥哥多和外界接觸，多和其他人溝通，興許這樣哥哥的“自閉”狀態(tài)能得到緩解。
不等國柱同意，琴兒就張羅著和妹妹丁丁出去賣畫，可是在這個(gè)百十戶人家的小山村，根本不存在買畫的需求。農(nóng)村里唯一和字畫有扯上關(guān)聯(lián)的事情是：每年除夕夜，家家戶戶要請人寫對聯(lián)、寫“春”字，貼在門柱上以市吉祥如意。
這個(gè)老虎圖能賣給誰？
“去鎮(zhèn)上賣，鎮(zhèn)上的人有學(xué)問，也有錢?！苯ㄆ奖容^見多識(shí)廣，隨口提議到。
琴兒就像得到金玉良言般高興，“恩，就去鎮(zhèn)上賣畫?！彼龑?歲的丁丁說，“丁丁，明天跟我去鎮(zhèn)上賣畫，姐給你買油條吃。”一聽說有油條吃，丁丁咽了一下口水，狠狠地點(diǎn)頭答應(yīng)了。
琴兒把要去鎮(zhèn)上賣畫的想法告訴了母親，母親有些不悅，去鎮(zhèn)上一天意味著落下一天的活沒人干，但是國柱父親制止了母親的反對。琴兒去了自然要帶上兩個(gè)妹妹一起去，末末和丁丁高興地在院子里蹦跳起來。國柱本來是不想拿出畫去賣的，他自己沒有任何意愿，甚至有一些抵觸，畢竟每一幅殘缺的老虎都滿懷了自己的心境和思緒在里面。但是看著因?yàn)槟苋ユ?zhèn)上一次而充滿興奮和喜悅的妹妹們，又不忍心讓她們失望。
琴兒只有14歲，末末12歲，丁丁只有10歲，三個(gè)小姑娘去十幾里路遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上，家里人還真不放心，國柱父母又走不開，最后還得國柱自己陪著妹妹們走一趟。農(nóng)村的孩子們平時(shí)幾乎不可能去鎮(zhèn)上這樣的地方玩，大人都只是每年一兩次的集市才去一趟，一次就添置了家里一年說需要的鹽、糖，布料等東西，其他所有的生活用品和家用品都能自給自足。
這一天，三個(gè)姑娘天剛蒙蒙亮就起床，拉起還在瞌睡的國柱，抱起一卷白紙畫，前呼后擁地推著國柱去鎮(zhèn)上賣畫。一路上歡聲笑語，三個(gè)小姑娘像一群小鳥兒般，唧唧喳喳著有說不完的話。國柱心想，就算讓妹妹們來鎮(zhèn)上玩一天，也不虛此行了。
到了鎮(zhèn)上，琴兒找了農(nóng)貿(mào)市場門口的一塊比較干燥平整的空地，撿了一些小石子，把其中的四五幅畫鋪開，四個(gè)角用小石子壓好。國柱有點(diǎn)害羞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在路邊的角落，看護(hù)著三個(gè)賣畫的妹妹們。
末末和丁丁兩人在農(nóng)貿(mào)市場門口各自找小石子，玩起了抓子游戲，琴兒則專心致志地守著地上的畫，如果風(fēng)吹過來沙子或者樹葉掉到畫上面了，琴兒就趕緊撿掉.....
小鎮(zhèn)上人不是很多，在以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為核心的經(jīng)濟(jì)時(shí)代，小鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)并不是很活躍，來來往往的人也更多地在為基本的生活用品在奔波，根本無甚對字畫類的需求。一上午下來，甚至都沒有遇到幾個(gè)真正看得出好孬的人，駐足詢問的幾個(gè)人都是對琴兒三姐妹的情況有疑問，以為是家里破產(chǎn)要賣字畫求生存，琴兒好一通解釋。
每當(dāng)有成年人詢問的時(shí)候，國柱心理還是有一些漣漪，即使不抱任何希望，但是內(nèi)線深處還有那么一點(diǎn)點(diǎn)的期盼。
過了晌午，姐妹幾個(gè)餓的肚子咕咕叫，最小的丁丁已經(jīng)玩累了，倚靠在琴兒的懷里，昏昏欲睡。國柱來催過琴兒幾次，但是滿臉通紅的琴兒不為所動(dòng)，非要繼續(xù)堅(jiān)持一會(huì)兒。
中午過后的農(nóng)貿(mào)市場基本上已經(jīng)沒有了人影，本身市場就不大，來買東西的人并不多，到了中午過后，基本上的攤位都收拾結(jié)束。琴兒也不得不招呼著兩個(gè)妹妹收拾字畫回家，兄妹四人一起往回走，四個(gè)人肚子都餓得咕咕叫。不過這事在農(nóng)村里也算常見，甚至在路上，四個(gè)人還互相以對方的肚子叫開始游戲，誰的肚子先叫就在誰的臉上畫記號(hào)。
字畫沒有賣出去的沮喪很快就被一路游玩、嬉戲打鬧的興奮沖淡，甚至都不感覺怎么饑餓了。
琴兒并沒有氣餒，她回來和就和國柱商量，畫一些好玩一點(diǎn)的畫，比如小老虎玩耍、學(xué)習(xí)捕獵這些。從她本能的潛意識(shí)里面，國柱之前的這些畫中充滿了很多不好的情緒，憤怒、失落、悲哀、孤獨(dú)、絕望........
國柱并不理會(huì)妹妹，還是自顧自地畫著，這是他的寄托和希望，也是他發(fā)泄內(nèi)心情緒的方式；沒有了畫畫這個(gè)宣泄口，這么多年來的打擊、積郁、絕望早就可能將這個(gè)小小少年打壓的喘不過氣來。
自此以后，只要有哪怕半天空隙時(shí)間，琴兒都要拉著國柱一起去鎮(zhèn)上賣畫，兩個(gè)妹妹也會(huì)屁顛屁顛跟著一起去玩耍。久而久之，她們慢慢找到了一些“技巧”，比如每次去只待半天；比如不再去農(nóng)貿(mào)市場，而是去文化局和教育局附近的路邊；比如給妹妹們帶點(diǎn)水和家里準(zhǔn)備的醬團(tuán)、紅薯干等干糧。
這樣堅(jiān)持了近三個(gè)月，終于在一個(gè)夏日的午后，琴兒做成了她的第一筆“生意”，一位縣里來鎮(zhèn)上辦事的“教育局官員”買了一張畫，其實(shí)琴兒也不知道對方是誰，“教育局官員”這個(gè)身份也是國柱從這個(gè)人的穿著判斷的，整潔的中山裝、上衣口袋中插著3支鋼筆，帶著厚框的眼鏡，眼鏡片的厚度是國柱從未見過的。
“教育局官員”很溫和地詢問琴兒的情況，誰畫的？為什么很多畫上的虎有點(diǎn)殘疾？幾歲了？怎么想起來賣畫？琴兒不厭其煩地一一作答。在了解真實(shí)情況之后，這位“教育局官員”饒有興致地和琴兒開始討價(jià)還價(jià)起來，琴兒哪里見過這種架勢，她甚至不知道一張畫該賣多少錢。“教育局官員”被這幾個(gè)淳樸的有點(diǎn)過頭的孩子逗樂了，大方地拿出一塊錢，買下了三張畫。
琴兒和末末、丁丁三姐妹高興地一起手舞足蹈，在一次次堅(jiān)持，一次次無功而返之后，終于賣出了哥哥的畫，而且一下子就賣掉了三張。在當(dāng)時(shí)豬肉價(jià)格只有2角錢一斤的時(shí)代，一塊錢在當(dāng)時(shí)對于農(nóng)村的孩子而言算實(shí)打?qū)嵉木蘅?。三個(gè)小姐妹一起來聚到躲在200米外的哥哥身邊，嘰嘰喳喳地向哥哥述說著剛才的賣畫經(jīng)歷，琴兒一邊說，一邊眼里泛著淚花......
國柱圍抱著三個(gè)妹妹，百感交集，這么多次的堅(jiān)持，妹妹們給他太多的力量。如果是他自己，可能早在幾個(gè)月前就已經(jīng)放棄，但是妹妹們一次又一次，徒步十幾里地來鎮(zhèn)上，忍饑挨餓地賣畫，才有了今天第一次的收獲。
國柱當(dāng)下決定，要好好犒勞一下妹妹們，先買了6個(gè)干菜燒餅，花了兩角錢，再去市場買了一斤豬肉，兄妹四人帶著剩下的畫和6角錢，興致勃勃地回家了。
6個(gè)燒餅，琴兒和國柱的計(jì)劃是家里每人一個(gè)，在回家路上，末末和丁丁就忍不住把屬于自己的一份吃掉了，對于很少見油腥味農(nóng)村孩子而言，這種燒餅也是難得的奢侈品，幾乎每年只有1-2次機(jī)會(huì)吃到。
到了家里，三姐妹就在父母面前爭先恐后地述說賣畫的經(jīng)歷，國柱母親看到孩子帶來的錢和豬肉，臉上樂開了花，馬上承諾晚上做一個(gè)干菜燜肉。國柱父親也難得地露出一些笑容，讓孩子們吃燒餅。
父母的燒餅讓給了兩個(gè)妹妹，國柱本來想把自己的那個(gè)燒餅給琴兒吃，但是琴兒不肯定，非要和國柱一人一個(gè)，互相看著對方吃。國柱無奈只得同意，四個(gè)孩子咬著松脆的燒餅，“咯吱咯吱”，滿屋子的油香味，纏繞著希望和笑聲傳開......
字畫這樣的“雅物”，的確需要懂的人才能欣賞，自這一次開張之后，琴兒更加堅(jiān)定了自己的“銷售策略”。而那個(gè)“教育局官員”不但買了琴兒的字畫，還幫她進(jìn)行了“宣傳”，很快，鎮(zhèn)里教育局和學(xué)校的老師們都知道這個(gè)地方有一個(gè)三姐妹賣畫的地?cái)偂Ｓ幸鉄o意地來看畫的人也慢慢多了起來，國柱為此也深受鼓舞，在畫畫也更加勤練和專注，畫的質(zhì)量也在進(jìn)一步提升。
有第一次就有第二次，很快就賣了第二次，第三次........，國柱畫畫，妹妹們賣畫的生意慢慢開始。好的時(shí)候，一個(gè)月能賣十幾二十幅，能賺十幾塊錢；差的時(shí)候能賣出三幅五幅，賺到兩三塊錢。
一年以后，畫畫和賣畫已經(jīng)成為國柱固定的生意標(biāo)簽，雖然每月收入極為不穩(wěn)定，但是總體來說，算是一個(gè)營生，勉強(qiáng)能養(yǎng)活一個(gè)人。
國柱也終于找到存在感，內(nèi)心的自卑和絕望在慢慢消失，一個(gè)不服輸?shù)臍埣采倌辏乇簧顜У搅怂摰降牡胤健?