第二天就是摸底考試。
????我前一天晚上還像煞有介事地復(fù)習(xí)了一下，我爸特意給我端了杯牛奶，放到桌邊，說(shuō)：“輕松應(yīng)戰(zhàn)?！?p> ????都應(yīng)戰(zhàn)了，還輕松個(gè)屁，被誰(shuí)一炮轟了都不知道。
????可實(shí)力的差距不是臨時(shí)抱佛腳能夠彌補(bǔ)的。格致似乎特意要給我們這些因?yàn)榱鞲袑?dǎo)致中考題目難度降低而占了便宜的學(xué)生一個(gè)下馬威。這套摸底卷子，我完全找不到北，徹底考崩了，從頭發(fā)絲糊到腳指甲。
????并沒(méi)有分考場(chǎng)，也沒(méi)有隔位就坐，考試的時(shí)候明銘就坐在我旁邊，答題飛快。也許是學(xué)校料到這群尖子生會(huì)賭上各自的榮譽(yù)來(lái)應(yīng)對(duì)這次考試，不會(huì)跟陌生人聯(lián)手作弊。
????所以，當(dāng)我還在對(duì)著選擇題冥思苦想不知道蒙哪個(gè)答案比較好時(shí)，明銘已經(jīng)早就翻頁(yè)去做計(jì)算題了。
????他翻頁(yè)的聲音，讓我心碎。
????交上最后一科化學(xué)的卷子，我伏在桌面上，明銘喝了口水，問(wèn)：“怎么樣？”
????屁，我卷子上的空白你又不是沒(méi)看見(jiàn)。
????我不理他。
????他也沒(méi)說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì)兒我抬起頭，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)開(kāi)始做題了，在演算紙上勾勾畫(huà)畫(huà)。
????剛開(kāi)學(xué)你他媽哪兒那么多練習(xí)冊(cè)?。亢螞r，這可是剛剛考完試??！
????我終于徹底被打敗了，站起身：“讓一下，我去廁所?！?p> ????他站起身，眼睛都沒(méi)離開(kāi)演算紙。我心煩，一路小跑去廁所排隊(duì)，回來(lái)的時(shí)候，拍他肩膀：“起來(lái)，我進(jìn)去?！?p> ????他突然大叫一聲：“我靠，我就說(shuō)算的不對(duì)嘛，果然還是錯(cuò)了?！?p> ????“什么？”
????“物理最后一道大題，就是讓設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)不規(guī)則啤酒瓶容積的那個(gè)，我的答案有漏洞，但……”
????我戴上了耳機(jī)，伏在桌面上睡覺(jué)，把他的科學(xué)狂想關(guān)在另一個(gè)世界。
????你，你們，都去死吧，牛頓、萊布尼茨與愛(ài)因斯坦都在另一個(gè)世界等著你們，把地球還給我們這些弱小的生物，謝謝。
????
????成績(jī)出來(lái)得太快了。用唐偉的話(huà)說(shuō)，初中物理那點(diǎn)兒知識(shí)，他基本上掃一眼卷子就能判出我們的總分。
????每發(fā)下來(lái)一科成績(jī)，我連看都不看就對(duì)內(nèi)折疊塞進(jìn)書(shū)包。我從來(lái)沒(méi)有那樣深切地理解過(guò)大雄同學(xué)——他當(dāng)年費(fèi)勁巴拉地要求機(jī)器貓幫忙處理零分考卷，看起來(lái)很傻很天真，其實(shí)心里是多么痛啊。
????明銘下課出去打球了，和他那幫剛剛認(rèn)識(shí)的哥們兒，所以發(fā)下來(lái)的卷子都明晃晃地?cái)傇谧烂嫔蠜](méi)有人收，一科又一科，看得我青筋一跳一跳。
????云云則很狗腿地跑到我旁邊跟我沒(méi)話(huà)找話(huà)地攀談，話(huà)題圍繞著我們兩個(gè)究竟誰(shuí)考得比較慘——然而，她的眼睛始終尋找著機(jī)會(huì)往明銘桌面上的卷子那里瞟。
????“想看他考了多少分??？”
????云云臉紅了，連連擺手：“不是不是不是不是……”然后迅速地瞟了一遍分?jǐn)?shù)，好像在默背一樣，然后立刻抬起頭，“其實(shí)不是為我自己，我想幫雅棚比較一下到底他們倆誰(shuí)的分?jǐn)?shù)比較高，咱班頭說(shuō)好像就他們倆成績(jī)格外突出……你別誤會(huì)，雅棚才沒(méi)有介意呢，是我自己要過(guò)來(lái)看看的……”
????我都快笑岔氣了，簡(jiǎn)單終于停下前言不搭后語(yǔ)的解釋?zhuān)膊缓靡馑嫉匦α恕?p> ????
????其實(shí)簡(jiǎn)云云完全沒(méi)必要瞎忙乎。排榜的速度比出成績(jī)還要快，放學(xué)前，我們就人手兩張打印版的成績(jī)排行。一張是入學(xué)成績(jī)，另一張是摸底考試成績(jī)。
????于是現(xiàn)在我連大雄都不如，他尚且能把零分考卷藏起來(lái)，而我的那幾科成績(jī)就明晃晃地掛在全班56個(gè)人眼前，還好現(xiàn)在大家還不熟，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。
????我，白白，入學(xué)成績(jī)37名，摸底考試成績(jī)46名。
????張雅棚，入學(xué)成績(jī)第一名，距尖子班分?jǐn)?shù)線只低了0.7分，這次摸底考試是我們班的第二名。
????明銘，入學(xué)成績(jī)第二名，距尖子班分?jǐn)?shù)線只低了0.9分，這次摸底考試是我們班的第一名。
????是全班第一。
????我同桌是全班第一。
????我側(cè)過(guò)臉，很真誠(chéng)地說(shuō)恭喜。
????他笑笑，說(shuō)，這算什么，人外有人，天外有天，一次摸底考試而已。語(yǔ)氣中有種低調(diào)的驕傲。
????然后，他的眼睛掃過(guò)我的成績(jī)，沒(méi)有說(shuō)什么。
????我很高興，他沒(méi)有安慰我
????
????我始終記得明銘對(duì)我說(shuō)“人外有人，天外有天”時(shí)候的表情。所以我在笑話(huà)了云云替雅棚瞎操心的行為之后，自己也咕嘟咕嘟冒著傻氣地跑到唐偉面前，朝他要年級(jí)排名大榜。
“什么年級(jí)排名大榜？”唐偉有點(diǎn)兒詫異，聲音很大，周?chē)闹等丈汲@邊看。我非常不好意思，慌不擇言，急聲說(shuō)：“你小點(diǎn)兒聲！”
我估計(jì)我是古往今來(lái)第一個(gè)對(duì)老師喊“你小點(diǎn)兒聲”的學(xué)生，而唐偉是古往今來(lái)第一個(gè)被訓(xùn)斥后竟然聽(tīng)話(huà)地點(diǎn)點(diǎn)頭放低音量的老師。
“你要年級(jí)排名大榜？”
“對(duì)，”我點(diǎn)頭，“就是包括了尖子班一班、二班，大家在一起排榜的學(xué)年大榜?！?p> “好像是有……不過(guò)你要那玩意兒干嗎？開(kāi)學(xué)大會(huì)上不是說(shuō)了嗎，每個(gè)班級(jí)在分班的時(shí)候都考慮了公平因素，所有班級(jí)學(xué)生的入學(xué)成績(jī)平均分差距不超過(guò)1分，你不會(huì)是想要驗(yàn)證一下吧？”
那我可真有閑心。我翻了個(gè)白眼：“不是，老師，我就是想看看我們跟一班、二班的差距在哪里。”
唐偉像看智障兒一樣盯著我，拽過(guò)我們班級(jí)的排名掃了一眼，估計(jì)是為了看看我的水平，然而結(jié)果讓他更加迷惑了。
“你還挺有國(guó)際眼光的哈……不過(guò)，我建議你攘外必先安內(nèi)，你還是先在咱們班把成績(jī)提升到……”
“老師，”我忍無(wú)可忍地打斷他，“不是我要看，行了吧？”
他想了想，突然一下明白了，笑起來(lái)。
“啊啊啊，我懂了。行，我去辦公室要一份哈，你等著?！?p> 于是，我順利得到了這份長(zhǎng)達(dá)六頁(yè)的全校前三百名的成績(jī)排名。
前30名的成績(jī)，咬得那叫一個(gè)緊。
第一名叫楚天闊，這個(gè)名字我喜歡。第二名就是明銘提到過(guò)的超級(jí)賽亞人一號(hào)林楊，比他低了1分。王周周的名字排在第13位，緊隨其后的就是明銘，位居第14，分?jǐn)?shù)比王周周低了1.5分。他后面就是張雅棚，比他低2分。再往后面是兩個(gè)女生并列第16名，和第15名的張雅棚分差比較大，一個(gè)叫葉鈴潔，另一個(gè)叫陳見(jiàn)夏。不過(guò)所謂分差大，也只是6分而已。
一班、二班果然很厲害?？傂Ｒ还?2個(gè)班，而前五十名，被一、二班占去了29名。
我不禁對(duì)明銘、張雅棚他們這些以普通班同學(xué)身份闖入前五十的家伙肅然起敬。
當(dāng)然，這份三百名的大名單里，沒(méi)有我。
第二天一早，我就把名單像獻(xiàn)寶一樣地遞到了明銘手上。
“這是什么?。俊?p> “年級(jí)排名的大榜啊?！?p> 他貌似不在意地掃了一眼：“哪兒弄的，給我干嗎？”
我氣結(jié)，懶得理他，往自己桌上一摔，拎起抹布去擦黑板。擦到一半，回頭看，鬧哄哄的班級(jí)里面，有個(gè)角落，一個(gè)男孩正偷偷摸摸地斜眼瞟著我桌子上的名單。
這個(gè)別扭的家伙。
要說(shuō)我自己一點(diǎn)兒都沒(méi)難過(guò)，那是假的?？忌细裰碌哪屈c(diǎn)兒廉價(jià)的小興奮都隨風(fēng)飄散了，就剩下我自己一個(gè)風(fēng)中凌亂。
晚上我爸問(wèn)了我成績(jī)，我很不好意思地交上成績(jī)單。當(dāng)然是兩份一起，我想要向他表明：第一，我入學(xué)成績(jī)就差，37名，中下游；第二，連他自己都承認(rèn)我的入學(xué)成績(jī)存在相當(dāng)一部分撞大運(yùn)的成分，現(xiàn)在我們將這些虛假繁榮剔除掉，我就順理成章地變成了摸底考試中的46名。
一切都太正常了，我希望他在看到成績(jī)單的時(shí)候能理解我的苦心和所有說(shuō)不出口的話(huà)。
然而，實(shí)際情況比我想象的還好。
我爸把兩個(gè)成績(jī)單看反了，還很激動(dòng)地說(shuō)，你看看，你進(jìn)步了九名呢！
就沖這眼神兒，我覺(jué)得我也應(yīng)該對(duì)我爸更好點(diǎn)兒。
不過(guò)，唯一知曉真相的我自己還是在看到我爸書(shū)桌上面的唐詩(shī)宋詞集的時(shí)候傷感了。清風(fēng)不識(shí)字，何必亂翻書(shū)——還正好翻到最喜歡寫(xiě)無(wú)題詩(shī)的李商隱同學(xué)的那一頁(yè)。
“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！?p> 其實(shí)，我不知道這兩句話(huà)到底是什么意思，但就是一下子被擊中了。古人真厲害，不管他們實(shí)際想說(shuō)的是什么，限制在一行最多七個(gè)字里面，讀者愛(ài)怎么理解就怎么理解。
我覺(jué)得，我的確是偷了別人的格致。高處不勝寒，我已經(jīng)預(yù)感到自己冰凍的未來(lái)了。
我唯一不該做的就是在電話(huà)里跟我媽提到了這件事。她完全無(wú)法理解我婉轉(zhuǎn)的小心思，對(duì)著電話(huà)大吼：“是個(gè)人就應(yīng)該因此想到要發(fā)奮讀書(shū)提高成績(jī)，就你能聯(lián)想到自己來(lái)錯(cuò)地方了，你說(shuō)你有沒(méi)有點(diǎn)兒出息？我問(wèn)你，那你應(yīng)該去哪兒？！”