第30章 期待和信任的作用有多大

　　1968年，美國(guó)著名心理學(xué)家羅森塔爾和雅各布森到一所小學(xué)，從一至六年級(jí)中各選3個(gè)班，在學(xué)生中煞有介事地進(jìn)行了一次“發(fā)展測(cè)驗(yàn)”。然后，他們列出了一張學(xué)生名單，聲稱名單上的學(xué)生都極具潛質(zhì)，有很大的發(fā)展空間。8個(gè)月后，他們又來到這所學(xué)校進(jìn)行復(fù)試，驚喜地發(fā)現(xiàn)名單上的學(xué)生成績(jī)進(jìn)步很快，性格更加開朗，與老師和同學(xué)的關(guān)系也比以前融洽了很多。事實(shí)上，這是心理學(xué)家進(jìn)行的一次心理實(shí)驗(yàn)，用以證明期望是否會(huì)對(duì)被...