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2008造星記

第五十二章學習幫扶活動

2008造星記 想紅的妮妮 2025 2019-10-27 09:37:01

  看賈美麗走了,我竟然收到同學傳給我的好幾張紙條,有張是王旭傳給我的,他說以后希望我?guī)椭麑W習。

  把另外幾個紙條都打開了看了看,說的話也差不多。

  橙子好奇大家紙條上寫了什么,湊過來看看。

  “米柔,你也得幫助我呀?,F(xiàn)在賈美麗每天讓大家學習,到時候,畢業(yè)了,我不弄個高中讀讀,感覺就白辛苦兩年啦?!?p>  我心里對橙子還是有芥蒂的,這周回校以后,她說小長假和張婉如去做了個葡萄紫色的美甲,美了沒幾天,一想到賈美麗各種抓紀律,在班上不給這樣,不給那樣,她上課之前又把美甲卸掉了。

  我發(fā)現(xiàn)橙子還買了個大頭貼的小相冊擺弄著。

  大頭貼原來還風靡過一段時間,超市入口處會放上這樣的機器,還有塊布遮著。把布掀起來,隨便在機器前擺什么樣的造型,外面人都看不見。

  拍大頭貼還可以自己選背景圖案呢,大多都是那種走可愛路線的。

  看見橙子大頭貼的合照里有張婉如啊,還有一些別的我不認識的女生。

  不明的有點想要嘆息,我和橙子的友情算是破滅了。也不懂哪一環(huán)我走錯了,看著漸行漸遠的好朋友,我也不懂說什么好。

  “可以啊,你有不會的就來問我吧?!弊焐衔译m然答應了,但是內(nèi)心里知道,就算我?guī)统茸咏獯鹨苫?,我們關系也回不去的。

  辦公室內(nèi),賈美麗的辦公桌前,站了十個同學。別的老師坐在凳子上,假裝忙碌著。其實都覺得生活需要些調(diào)劑品,等著看賈美麗班上的好戲呢。

  “來,你們說說吧,要怎么樣,你們才愿意學習?”賈美麗不緊不慢的說道。

  站著的同學,沒人回答,都瞥了瞥其他人,然后都沉默了。本來就不喜歡學習,現(xiàn)在突然這么一問,還真是問住他們了,他們從來沒想過這個問題啊。

  賈美麗盯著這群不爭氣的孩子,有的孩子父母是在菜場里賣菜的,一大早3點多賣菜的就得騎著電動三輪去大市場選貨、拖貨了。一般人都吃不了這個苦,凌晨三點多,還騎個車,裹個羽絨服在身上都不為過。有的是服務員,整天干著服侍人的活,都沒什么尊嚴,被客人使喚來,使喚去。有的是出租車司機,一天在車上坐著開車十來個小時,頸椎早早就不好了。

  這些孩子的父母雖然工作不體面,但是能吃苦,又很勤奮,為什么這些孩子這么不爭氣呢?

  這么簡單的物理題,竟然有人考了23分,都要把賈美麗看哭了。有的還是選擇題啊,簡直是送分題。雖然賈美麗是交語文的,但是她看到這物理填空題,明顯覺得這是在考書上的定義啊。

  只要背,都不用動腦子的地方這些小孩都不愿意。就靠班上倒數(shù)十名這幾位老大難,每次考試都能把班上平均成績拖個30多分下來。不把這幾位老大難的成績提提,這兩年都得帶這個班,就再也別想著能拿平時考試的班主任獎勵金了。

  校長也不懂怎么搞的,這學期開始特別熱衷于改革,不斷修改他制定的班主任獎勵金細則。這不年末要到了,校長又在班主任獎勵金細則上寫,這次老師們的年終獎,是按照班上期末成績來劃分的??窗嗉壴谀昙壡?00名的人數(shù),還有班級整體平均分,校長自己又想出了一個計算老師最后得分的公式。

  這看的賈美麗就心急了,年終獎現(xiàn)在被改革了,改成好幾個等級的,每個等級金額懸殊還挺大。本來自己在橡樹初中當老師,一個也賺不到什么錢,每年拿年終獎的時候還有些盼頭,畢竟一次性能發(fā)個兩萬四呢,一筆不小的收入。現(xiàn)在看校長寫的,老師年終獎最高可以拿到五萬二了,最低只有一萬二。云里霧里的區(qū)別啊,不心動是不可能的了,能拿到最高的,都相當于一年工資啦。

  賈美麗思忖了一下,“既然你們都不講話,那就按照我說的來吧。”

  站著的同學一聽這話,就有點慌了。班主任一出手,哪能有什么好事,還不如剛才自己開口說些什么呢。大家惴惴不安的站在那里,等著賈美麗發(fā)話。

  “行吧,我打算在咱們班上,開展一個學習幫扶活動。”

  “老師,什么叫學習幫扶活動???”一個調(diào)皮的男生問道。

  “就是你們學習太差了,得找班上學習好的同學引著你們學?!?p>  “老師,你說的學習好的同學是指米柔嗎?班上就她學習成績能看了?!蹦莻€調(diào)皮的男生又接話了。

  賈美麗覺得這個男生有點煩,但是說的好像是事情真相,話糙理不糙啊。賈美麗看了看成績單,米柔這次考了713。第二名王旭才考了625,這成績連最好高中多交錢的國際班都進不去,很明顯,王旭對于知識點的掌握存在漏洞。更不要提第三名了,只有602分。

  看來,能幫助班級提高成績的,只有米柔了。米柔按照目前這個趨勢學習,如果能一直保持,不出意外,能進最好的望京高中奧賽班。米柔可是她現(xiàn)在的寶貝啊,可是不懂,她愿不愿意幫助同學了。畢竟幫助別人,要耽誤她自己的時間。

  這樣一思忖,賈美麗打算趕緊去找米柔談談,“行吧,你們也和我一起回教室吧!”

  班主任幫我叫到了走廊上,難道還給我整理了下衣領,“米柔啊,你也知道的,班上同學呢,學習都不太好。但是老師呢,看著同學們成績不好,挺著急的。你能不能幫幫同學,也當幫幫老師啊。”

  “老師,這要怎么幫?。俊?p>  “就是每天下午不是有兩節(jié)自習課,我打算抽出一節(jié)課,變成你來主講。你就給同學們講一講,今天學的知識點,帶著同學們梳理一遍,總結一下每個知識點該怎么學習?!?p>  我倒是無所謂,幫助別人也挺好的,就是感覺耽誤了一節(jié)課寫作業(yè)的時間,這樣我作業(yè)在學校就寫不完了。

  

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