鄧赟沒有精神的背著書包往停車棚走去，雖然才上了一天的課程，但是給鄧赟的壓力真的不是一般的大。
唉，這才是第一天啊，到月考前幾天可咋辦。
鄧赟想了想，掏出手機(jī)給周家樂發(fā)消息：問個問題，你上課時候你幾點入睡。
周家樂看看手機(jī)，看看走在自己前面的鄧赟，噗呲笑了：我每天十二點入睡，五點起來。
我的天啊，鄧赟看到周家樂回復(fù)的消息后，驚呆了，每天就睡五小時啊，這才是高二，不對，是高二剛開始，就已經(jīng)這么拼，到了高三咋辦。
周家樂：哦，忘記了，這是放暑假時候，上學(xué)的話，是一點入睡，六點起來。
鄧赟不懂了，這不都是五個小時嗎？
周家樂：鍛煉身體時間，可以改到中午。
鄧赟一看，對啊，午休時間不正好可以鍛煉身體么，省的留在班級里，看著一群學(xué)霸午休時間都在認(rèn)真做題目，就覺得好壓抑。
周家樂：我們是沒有辦法和學(xué)霸比，你知道陳睿一天的作息嗎？
陳睿的作息時間？鄧赟哪里知道?。翰粫菹r間比你還多？
周家樂發(fā)了一個淚流滿面的表情包：是啊，每天十一點就睡，五點半起來跑步。
周家樂：每天中午要午睡半小時，你說同樣是人，怎么差距就那么大。
我的個天啊，鄧赟倒吸一口氣，每天晚上休息六個半小時，還要午睡半小時，這個睡眠時間讓鄧赟眼紅。
更讓鄧赟眼紅的是，這人的成績竟然還是那么的好，唉，實在是太刺激人了。
鄧赟：這就是學(xué)霸和學(xué)渣的差距。
鄧赟：好了，我要準(zhǔn)備回去了，不能再受到任何刺激了。
周家樂：等等，你看我都回答你問題了，你是否可以回答我一個問題。
回答一個問題？鄧赟怎么會同意：不可以，我累了。
哼，不要以為不知道他打算問啥問題，一準(zhǔn)肯定是問你怎么早上眼睛紅彤彤的來學(xué)校。
也是夠難為周家樂，竟然還堅持了這么久才問，鄧赟都以為他早上會問。
不過哪怕現(xiàn)在才問，鄧赟都不會解答任何疑問，這不是關(guān)心，而是想要嘲笑她，不要以為她不懂。
周家樂本來還克制一二，看到鄧赟的回復(fù)后，笑了，笑的那是一個大聲。
不會吧，那小子就在咱的身后？鄧赟驚呆了。
不過沒有回頭，大踏步的離開，上了一天的課程累了，聽到的都是幻聽。
周家樂本來以為鄧赟聽到他的笑聲后，應(yīng)該會停下腳步，沒有想到竟然會加速度跑。
這是啥情況？不會是以為他會去抓她吧？周家樂傻了。
看著鄧赟加速度跑步，周家樂也不管了，掏出手機(jī)慢悠悠的輸入：你跑啥啊，你心虛啥啊。
周家樂：我知道你一定是因為考上一高太激動了。
周家樂：畢竟你能進(jìn)入一班學(xué)習(xí)，你也是付出了很多。
周家樂：看你眼睛那么紅彤彤的，不會你從昨天晚上就開始激動的哭到早上吧。
周家樂：知道你是挺激動，但是你也要注意眼睛啊，一直哭對眼睛不好。
周家樂：本來今天想和你打招呼的，后來想想算了，不能你添加麻煩。
周家樂：但是現(xiàn)在想想，是不是我這么做有點不對，我應(yīng)該熱情的和你打個招呼。
周家樂：畢竟很多人都知道我們在一個補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)。
周家樂：這事就這么說定了，兩重同班同學(xué)。
鄧赟騎上車子后，就麻利的往家里趕，哪里知道周家樂竟然發(fā)了這么多消息給她。
等她停好車子，剛準(zhǔn)備上樓，就看到樓上的閔教授，“閔爺爺好?！?p> 閔教授剛從外面回來，看到鄧赟，心情就很是不好，冷哼了聲后，就從鄧赟身體繞過上樓。
得，老爺子的心情不夠好，鄧赟能體諒此刻閔教授的心情，畢竟花了那么多錢，想要閔韻智能夠考吃一個好成績，但是沒有想到這丫頭竟然會考出這么一個成績，不傷心才怪。
鄧赟安靜的跟在閔教授后面上樓，閔教授走在前面，聽著鄧赟走在后面的腳步聲，真的是要多不耐煩就有多不耐煩。
閔教授今天知道閔韻智竟然進(jìn)入13班后，驚呆了，他早就打聽到理科十個班，文科是五個班。
閔教授還仔細(xì)打聽過，排名在閔韻智前面的，七七八八都上理科班，老爺子怎么算都覺得閔韻智應(yīng)該會文科重點班。
閔教授一想起上午給閔韻智電話，問她在哪個班，知道是13班后，他驚呆了。
這不光是沒有進(jìn)入重點班，而且這個成績離重點班的差距是那么的大。
更讓閔教授生氣的是，一個暑假下來，不光沒有半點進(jìn)步，成績竟然退步那么多，這，這，真的要氣死他。
如果鄧赟沒有進(jìn)入重點班，閔教授也不會那么生氣，起碼可以說一高的競爭太強(qiáng)，下次繼續(xù)努力。
可是鄧赟，鄧赟拿丫頭，竟然進(jìn)入理科重點班，特別是竟然進(jìn)入一班，這代表的意思，家屬院里誰不知道，都知道可以說一只腳進(jìn)入大學(xué)。
只要未來兩年不松懈學(xué)習(xí)，名牌大學(xué)那是指日可待。
“鄧赟，你暑假如果不出去補(bǔ)習(xí)的話，你一天學(xué)習(xí)多久。”閔教授想知道鄧赟和閔韻智的差距到底在哪里。
啊，怎么會問這個？鄧赟愣住了，不過還是老老實實的回答，“每天基本上兩張數(shù)學(xué)卷子，兩張屋里，兩張化學(xué)，還要背英語單詞?！?p> 其實具體的量還要比這個多，鄧赟覺得說這些就已經(jīng)很是不錯。
每天都做這么多習(xí)題啊，閔教授懂了，這么大量的復(fù)習(xí)功課，成績怎么會沒有提高。
也不知道閔韻智那丫頭每天到底復(fù)習(xí)多少，閔教授想了想，要不問問閔韻智，如果每天做很多習(xí)題，成績沒有任何提高的話，說明這丫頭的腦子是真的不夠好使。
如果閔韻智的智力不是之前想的那么好，這孩子以后可咋辦，閔教授想想就煩心。
當(dāng)初就不該慣著那孩子，讓他娶那么一個一無是處的兒媳婦，除了長的漂亮，可是漂亮能吃飯嗎？
看看鄧帆，娶的媳婦聰明，長的也不錯，重點是生了兩個女兒，一個個的都是這么厲害。
本來還有鄧赟可以給閔韻智踩在腳下，有個可以比較的對象，可是現(xiàn)在反而是閔韻智給踩在腳下，難道他們閔家就世