陳曉琪又說：“亮亮，小孩子都喜歡玩游戲，不都說‘人生如戲’么，人生不同階段要玩不一樣的游戲，游戲難度也是逐漸增強的，游戲有主線以及副本。幼兒園小男孩玩的游戲你現(xiàn)在肯定也不感興趣了。學(xué)習(xí)各類知識、學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)生活、了解社會就是現(xiàn)在你這個年齡段的人生主線游戲，對于成年人來說，游戲主線自然就是人生升級和努力事業(yè)、學(xué)業(yè)、家庭、融入社會。副本就是在不影響主線發(fā)展的情況下，做一些自己喜歡的事和感興趣的事情，獲得開心、快樂的感覺。主線游戲玩好了，你會收獲人生的意義、成就感、充實感和滿足感，這些感覺比單純的開心、快樂更有分量和品質(zhì)。學(xué)生追求各方面的成績，成年人追求業(yè)績，企業(yè)追求效益，國家追求GDP，主線游戲努力玩好，標(biāo)志著取得了人生優(yōu)異的成績、業(yè)績、效益和GDP！
學(xué)習(xí)是主線游戲，咱們盡量爭取做個高級玩家，認(rèn)真去玩，努力取得自己能力范圍內(nèi)的最佳成績，學(xué)習(xí)過程中勤思考，你的大腦很異常開心，各方面思維能力都得到有效開發(fā)和鍛煉，好比攝入益生菌腸道很舒服一樣。
當(dāng)下的努力學(xué)習(xí)不僅有助于精神領(lǐng)域的成長，還是為了未來做準(zhǔn)備，俗話說‘未雨綢繆’、‘厚積薄發(fā)’、‘冰山一角’、‘臺上一分鐘，臺下十年功’、‘養(yǎng)兵千日，用兵一時’、‘平時多流汗，戰(zhàn)時少流血’、‘防患未然’、‘滄海橫流，方顯英雄本色’、‘大浪淘沙’、‘優(yōu)勝劣汰’、‘書到用時方恨少’……知識儲備雄厚，又能靈活運用，那么日常解決問題、處理突發(fā)事件、抗風(fēng)險的能力就高啊。平時愿意付出時間和辛苦，認(rèn)真聽課、按時且爭取提效完成作業(yè)，刷題刷的多，善于舉一反三、觸類旁通，多動腦分析各類學(xué)習(xí)和生活中的問題，思維就活躍，頭腦就靈活，考試就輕松取得好成績呀！
人是要長大的，未來就是要進(jìn)入社會，任何人都無法逃避。如果成長中遇到困難了，于是有了‘不想長大’、‘只想做孩子’這些想法沒問題，偶爾出現(xiàn)這些想法是可以的，如果自己面對處理不了這些想法，希望你能夠跟媽媽說，我們一起面對困難、解決問題，畢竟假設(shè)亮亮大學(xué)畢業(yè)后就正式進(jìn)入社會，那么我們還有幾乎15年的時間去做各方面充分的準(zhǔn)備。我堅信亮亮自己的努力，加上老師，尤其是家人們的引導(dǎo)、鼓勵和支持，你一定會成為優(yōu)秀的成年人，優(yōu)秀不難實現(xiàn)，是普通人通過努力就可以達(dá)到的目標(biāo)，并非世俗意義上的成功。優(yōu)秀就是自身具備良好的品格、素養(yǎng)、智慧、綜合能力，程度達(dá)到良好就很不錯了，如果是深厚的修為就更好啦。
況且社會環(huán)境比較復(fù)雜，任何人都很難選擇環(huán)境，只有理性地接受和適應(yīng)環(huán)境，需要思維復(fù)雜精密一些，才能應(yīng)對自如、游刃有余，未來遇到一些事情就知道前期的鋪墊和準(zhǔn)備有多么重要?？傊刑鄸|西要不斷學(xué)習(xí)提升、完善拓展。此外，可能還會遇到‘多任務(wù)處理’即‘multitasking’的情況，也未必是同一時空并行的需要同時、緊迫的兼容、處理各項事務(wù)，譬如生活中要不同程度兼顧個人成長、工作、家庭、伴侶、子女、長輩、社交等等，工作的時候也會有一項工作的各個環(huán)節(jié)或者幾項任務(wù)需要在一個階段內(nèi)協(xié)調(diào)、平衡處理。一心多用，能平衡處理好各種事務(wù)，就能獲得更豐富的人生體驗?！?