第三十三章：回校園

　　江黎川好不容易鼓足勇氣當(dāng)著顧寒的面彈唱首歌，老師竟然說(shuō)難聽(tīng)？

　　顧老師否定他，是不是自己已經(jīng)沒(méi)救了？

　　江黎川瞬間僵化，又是唉聲嘆氣愁眉不展，還擔(dān)心老師批評(píng)他，臉都快扎到了褲襠里。

　　顧寒端起茶水喝了幾口，心說(shuō)這事有點(diǎn)嚴(yán)峻啊。

　　江黎川不是嗓子差，也不是跑調(diào)，而是硬。

　　非常非常的硬。

　　顧寒初中遇到過(guò)一位音樂(lè)老師，對(duì)校園民謠非常熱愛(ài)，幾乎每天都要原創(chuàng)一首。

　　他說(shuō)過(guò)，校園民謠是記錄時(shí)代，對(duì)易逝青春歲月的懷念。所以聽(tīng)起來(lái)應(yīng)該是真實(shí)的、美麗的、虛幻的、迷惘的，就像你坐在操場(chǎng)的秋千上，看著花池中的百合，吹著口琴，對(duì)著那白衣飄飄的女同學(xué)訴述故事。

　　所以聲音要有朝氣，富有校園味道，毫無(wú)矯飾，率真性情的流露才對(duì)。

　　聽(tīng)過(guò)江黎川的民謠，就像進(jìn)入了垃圾場(chǎng)，到處都是廢鐵爛銅，感覺(jué)機(jī)器人在嚼鐵疙瘩索然無(wú)味。

　　說(shuō)白了唱不出青春和浪漫，歌詞再好再打動(dòng)人味道也不對(duì)。

　　系統(tǒng)真的出了一道難題，靈魂嗓音？要命的嗓音還差不多。

　　“談過(guò)戀愛(ài)嗎？”顧寒進(jìn)入另一個(gè)話題。

　　聽(tīng)到‘戀愛(ài)’這個(gè)詞，江黎川的臉?biāo)查g通紅，連脖子都是。顧寒見(jiàn)他不說(shuō)，板著臉繼續(xù)問(wèn)：“對(duì)老師最好不要隱瞞，這非常不利于你的成長(zhǎng)。”

　　聽(tīng)老師有點(diǎn)生氣，江黎川微微抬起頭，吞吞吐吐的說(shuō)道：“沒(méi)有?！?p>　　“沒(méi)有戀愛(ài)過(guò)也很正常。畢竟高中生還是以學(xué)習(xí)為主，到了大學(xué)自然就有了。有沒(méi)有喜歡的女孩？”顧寒偏了偏頭看向他的紅臉。

　　江黎川木訥望著顧寒好似沒(méi)聽(tīng)懂，顧寒又解釋：“就是暗戀？”

　　顧寒這才發(fā)現(xiàn)，跟江黎川交流好費(fèi)勁。這孩子不愛(ài)說(shuō)也就罷了，問(wèn)他都不回答。

　　江黎川搖了搖頭：“沒(méi)有…”然后又突然點(diǎn)頭：“好像有……后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)了?！?p>　　顧寒手指敲著桌子，心里琢磨，知道喜歡女孩就說(shuō)明心里沒(méi)毛病，還有救。

　　他端著杯站了起來(lái)：“跟我走吧，帶你溜達(dá)溜達(dá)。”

　　“去哪？”江黎川也站起來(lái)，突然問(wèn)道。

　　“到你情竇初開(kāi)的地方去?！?p>　　“那……是哪啊……”

　　顧寒簡(jiǎn)單跟學(xué)生交待了下，帶著江黎川坐公交車來(lái)到民德中學(xué)大門(mén)口。

　　“你的母校，要不要進(jìn)去看看?！?p>　　江黎川并沒(méi)有要進(jìn)去的意思，反而略顯緊張。顧寒湊近些仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)他兩眼無(wú)神，眼皮跳動(dòng)仿佛帶著一絲不安。

　　“怎么？你不是剛從這畢業(yè)嗎？”顧寒其實(shí)也是高中畢業(yè)就去了橫店，對(duì)他來(lái)講中學(xué)是懂事后唯一值得回憶的地方。

　　“我不想去?！苯璐ū锇胩毂锍鲆痪洳幌肴?。

　　看來(lái)這個(gè)地方不僅僅是他暗戀女孩的地方，也許還有其他不開(kāi)心的回憶。

　　“有什么好怕的，我陪你去。”顧寒也不管他愿不愿意，拉著他的手就往學(xué)校里走，硬是被顧寒拽到了學(xué)校大門(mén)口。

　　上午十點(diǎn)半，因?yàn)橐呀?jīng)放假，所以留在學(xué)校的學(xué)生并不多，但即便如此也不能隨便進(jìn)入。顧寒走到門(mén)衛(wèi)處，值班大爺探出頭來(lái)問(wèn)道：“什么事？”

　　顧寒滿臉歉意的說(shuō)：“大爺對(duì)不起，打擾您了。我有事需要進(jìn)去找個(gè)人？”聽(tīng)到找人，門(mén)衛(wèi)大爺開(kāi)門(mén)走了過(guò)來(lái)，先是打量顧寒一遍，然后又看了看江黎川，最后視線又回到顧寒身上，這才說(shuō)：“找誰(shuí)。“

　　顧寒滿臉笑意顯得很懂禮貌，拉過(guò)江黎川，說(shuō)道：“大爺您不認(rèn)識(shí)他嗎？他就是民德中學(xué)的學(xué)生，我親表弟，剛畢業(yè)沒(méi)幾天。他有個(gè)朋友，上高二，聽(tīng)說(shuō)放假?zèng)]回去在補(bǔ)課，他想送點(diǎn)東西?！?p>　　江黎川吃驚的望著顧寒，嘴里就要說(shuō)話：“顧老…“

　　顧寒立刻把話接了過(guò)來(lái)：“大爺您不知道，那個(gè)高二學(xué)生是個(gè)女孩，從小跟他一塊玩起來(lái)的。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)女孩沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi)打算退學(xué)呢，好說(shuō)歹說(shuō)這才不退學(xué)，她想放假打工賺學(xué)費(fèi)?！?p>　　”現(xiàn)在外面多亂，一個(gè)小女孩出去工作也不安全，您說(shuō)對(duì)嗎？所以我表弟就想著送點(diǎn)錢(qián)給她?！?p>　　顧寒夸夸一頓白活，把江黎川都聽(tīng)愣了。

　　他什么時(shí)候有個(gè)從小玩到大的高二女同學(xué)？還因?yàn)楦F去打工？還要給她送錢(qián)？顧老師這謊話……應(yīng)該是編劇隨口就來(lái)……

　　江黎川是說(shuō)不出這么多話，以上全憑腦補(bǔ)。

　　門(mén)衛(wèi)大爺越聽(tīng)臉色越凝重，嘆了口氣：“不容易呀?！?p>　　顧寒從兜里直接掏出半盒煙，抽出一支遞給對(duì)方。門(mén)衛(wèi)大爺瞅了眼：“上班呢，不能抽煙?！?p>　　顧寒把半盒煙直接放在桌子上：“您這工作看著不累，其實(shí)特別熬人。對(duì)了，大爺怎么稱呼？”

　　看到玉溪兩個(gè)字時(shí)，大爺把煙盒往里移了移，臉色瞬間變的慈祥不少：“叫我老單，或者單大爺也行?！?p>　　”你這個(gè)年輕人歲數(shù)不大，倒挺會(huì)善解人意的，表弟的事都這么上心?！?p>　　顧寒為難的說(shuō)：“沒(méi)辦法，表弟靦腆不愛(ài)說(shuō)話，但心是熱乎的。呵呵?！?p>　　“那女孩是幾班的，叫什么？我登記一下。“

　　顧寒立刻反應(yīng)道：“馬東梅，高二九班的。“

　　單大爺小聲問(wèn)顧寒：“你表弟是不是看上人家姑娘了？“

　　顧寒一笑沒(méi)說(shuō)話，單大爺湊近了說(shuō)：“現(xiàn)在孩子們?cè)鐟俚亩?，這個(gè)歲數(shù)還是以學(xué)業(yè)為重?！?p>　　顧寒馬上點(diǎn)頭：“您說(shuō)的是，他倆就是特別純潔的友誼。“單大爺?shù)怯浐?，這才拉開(kāi)大門(mén)，然后跟顧寒又囑咐：”別太久了，放假期間，學(xué)校管理也嚴(yán)著呢?！?p>　　顧寒滿口答應(yīng)，拉著江黎川終于進(jìn)了學(xué)校。

　　看了一圈，民德中學(xué)還是比較大的，不像有些學(xué)校全是教學(xué)樓。學(xué)校中間位置是水池假山和噴泉，四周是綠皮的梧桐樹(shù)?？赡苡捎诜偶?，進(jìn)來(lái)這么久并沒(méi)有看到什么學(xué)生。

　　顧寒把江黎川拉到水池旁，把吉他打開(kāi)拿出來(lái)：“來(lái)吧，坐在這，再唱一次《校園情書(shū)》“

　　“在這唱？“江黎川出門(mén)看到顧寒拿吉他就知道沒(méi)好事，只是沒(méi)想到會(huì)讓他在學(xué)校水池旁唱歌。

　　“別擔(dān)心，放假了沒(méi)什么老師和學(xué)生，更不可能有你認(rèn)識(shí)的人。來(lái)吧，也許感覺(jué)會(huì)不一樣?！?p>　　江黎川極不情愿的接過(guò)吉他，輕輕撥了幾聲琴弦，伴著池里嘩嘩的水流聲，混雜在一起有種特別的美妙。

　　“也許這里有你不喜歡或者討厭的人，但你可以回憶那些美好的。人一生大多數(shù)只能上一次中學(xué)，這是夢(mèng)開(kāi)始的地方，是你思維打開(kāi)的地方，是你成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的地方，更是你…情竇初開(kāi)的地方。“

　　聽(tīng)著顧寒這樣一段話，仿佛打開(kāi)了午夜收音機(jī)，主持人用他磁性富有情感的聲音正在撫慰每一個(gè)受傷的心靈。

　　江黎川還真伴隨這段話，進(jìn)入到了一個(gè)情景。

　　他開(kāi)始按住和弦，彈起悅耳的前奏，然后唱道：

　　“我是你閑坐窗前的那棵橡樹(shù)，

　　我是你初次流淚時(shí)手邊的書(shū)

　　……“

　　聽(tīng)了幾句，顧寒就開(kāi)始皺眉。

　　感覺(jué)確實(shí)好一些沒(méi)那么生硬了，但要說(shuō)唱出校園的情懷，連他顧寒都打動(dòng)不了，何況觀眾。

　　江黎川還沒(méi)唱完，遠(yuǎn)處卻傳來(lái)一聲口哨。

　　…………

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