12. 年幼無(wú)知
很多人總會(huì)看小小學(xué)生年幼無(wú)知，以為小孩子只認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)、老師以及周?chē)娜私虒?dǎo)他們的事情，可殊不知，他們能通過(guò)自己的感受和觀察來(lái)獲得家長(zhǎng)、老師及其他人教給他們的知識(shí)以外的知識(shí)。
或許有很多家長(zhǎng)、老師以及其他成年人都可能會(huì)覺(jué)得愛(ài)情對(duì)未成年人來(lái)說(shuō)都該是避而不談的事情，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)更是滑稽，甚至孩子問(wèn)到關(guān)于“我是從哪里來(lái)？”如此問(wèn)題，他們都想著如何回避，或者想敷衍對(duì)付，又或者想找一個(gè)巧妙的回答來(lái)應(yīng)付。
可是，即使小孩似含苞待放的花蕾一般稚嫩，但是他們充滿各種可能性，他們只要用雙眼去看世界，也能夠成為一個(gè)“小大人”。
小學(xué)生的我曾經(jīng)為了抒發(fā)內(nèi)心的情感將對(duì)康平?jīng)埖膬A慕之情寫(xiě)在一張張上面有好看圖畫(huà)的小紙條上，又藏在一個(gè)小小的帶鎖的抽屜里面，以為這樣能像將秘密藏在心里一樣不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。
誰(shuí)料，有一天，在家休息的媽媽閑來(lái)無(wú)事就拿起掃把給家里里外外不留一點(diǎn)縫隙地清掃一遍。
在掃到我平常做作業(yè)的桌子底下時(shí)，媽媽不經(jīng)意間掃出了一張紙條，看到紙條時(shí)，她心里馬上想，壞了，這會(huì)不會(huì)是我那個(gè)粗心大意的女兒弄丟的作業(yè)！遂緊張地將紙條撿起來(lái)，打開(kāi)來(lái)看，讀了一下上面的字，“他不是我的王子。我想要他成為我的王子?！?p> 一念完，就更壞了，她心里頓時(shí)變得很慌亂，世界觀也有點(diǎn)崩塌了——“天?。∥夷敲绰?tīng)話乖巧還在念小學(xué)的女兒不僅早戀了，竟還想搶別人家的王子！”
幸好，從來(lái)都將自己的秘密藏得很深的我即使百密一疏，也仍然未將他的名字給寫(xiě)出來(lái)，只是用“他”來(lái)替代。
如果萬(wàn)一讓媽媽知道我暗戀的對(duì)象是誰(shuí)，就怕她會(huì)跟老師說(shuō)，甚至還會(huì)要求老師阻止我與康平?jīng)埥咏?p> 在那晚，我跟平常一樣放學(xué)回家，吃完晚飯后，乖乖地拿起書(shū)包回到房間去做作業(yè)。
接著，媽媽異常地躡手躡腳朝我接近，我感到有點(diǎn)不妙，卻還假裝很認(rèn)真很淡定地做作業(yè)，假裝沒(méi)發(fā)現(xiàn)她走過(guò)來(lái)。
媽媽竟打破一直以來(lái)不妨礙我安靜學(xué)習(xí)的慣例，拉住我寫(xiě)字的手，讓我停止寫(xiě)作業(yè)，將我的身體移過(guò)去，面向她，“先不要寫(xiě)作業(yè)，媽媽有些問(wèn)題想要問(wèn)你。”
我乖乖地將手里還拿著的筆放在桌子上，擺好聽(tīng)話乖巧的姿勢(shì)，乖乖地看著她。
她將我細(xì)細(xì)打量一番，先是吐了一口氣，又找了一張椅子，搬到我跟前，再坐下，翹起二郎腿，沉思了片刻，才小心翼翼地道，“小安安...”
壞了！
她竟然叫我“小安安”！
平常都只叫我“小安”，或者“安安”的，我的心里感到更加不妙了。
頓了頓，她又接著說(shuō)，“你最近在學(xué)校開(kāi)心嗎？”
我遲疑了一下，睜著天真浪漫的雙眸與她對(duì)視，“開(kāi)心！”
她點(diǎn)了點(diǎn)頭，“在你們班有沒(méi)有個(gè)男孩子跟你特別要好？”
我偷偷地吞下一口口水，“有啊?！?p> 她正要張開(kāi)嘴巴說(shuō)什么話，我又補(bǔ)上一句話，塞住了她要說(shuō)的話，“我班上的男同學(xué)都挺好的，我跟他們都還挺好的。”
媽媽一愣一愣地瞧著我，“媽媽不是問(wèn)你有沒(méi)有跟班上的同學(xué)相處得好不好?！?p> 我假裝無(wú)知的樣子，“??？媽媽?zhuān)悴皇菃?wèn)這個(gè)??？那你想問(wèn)的是什么？”
媽媽在喉嚨里卡了卡，又愣了一下，“沒(méi)有。嗯。媽媽就是問(wèn)你跟同學(xué)相處得咋樣?！鳖D了頓，她又說(shuō)，“你們班上有沒(méi)有長(zhǎng)得特別好看的男孩子??？”
我假裝很苦惱的樣子，“好像有，又好像沒(méi)有，我們班有哪個(gè)長(zhǎng)得好看呢？”怎么會(huì)沒(méi)有，康平?jīng)堥L(zhǎng)成這樣還不算好看？說(shuō)不好看的那是瞎了眼，可是又不能跟媽媽說(shuō)！
于是，我很天真善良地道，“大家都長(zhǎng)得很好看?！?p> 媽媽又點(diǎn)了一下腦袋，沉默了一下，“女兒呀……”
我心里驟然一緊。
媽媽突然換了一個(gè)略帶嚴(yán)肅的語(yǔ)氣，她應(yīng)該是要準(zhǔn)備出殺手锏了。我不禁屏住了呼吸。
她停頓了一下，再一次小心翼翼地道，“我在你的桌子底下?lián)斓搅诉@張紙?！闭f(shuō)著，她將一張上面有好看的圖畫(huà)和熟悉的筆跡的紙條從褲兜里拿出來(lái)給我看，“你能跟我解釋一下上面的內(nèi)容是什么意思嗎？”
看到紙條時(shí)本來(lái)應(yīng)該會(huì)手足無(wú)措的我因從暗戀康平?jīng)堥_(kāi)始就想好為了防止一旦被人發(fā)現(xiàn)我暗戀康平?jīng)埖男乃级鵁o(wú)法再隱藏一直努力隱藏著的秘密，便讓自己要時(shí)刻保有心理準(zhǔn)備，并且在被發(fā)現(xiàn)時(shí)要沉著應(yīng)對(duì)，想盡各種說(shuō)辭蒙混過(guò)去。
我發(fā)出銀鈴一般清脆的笑聲，“這里寫(xiě)的只不過(guò)是我的觀后感?！?p> 媽媽將兩條柳葉一般細(xì)長(zhǎng)的眉毛鎖起，“什么觀后感？”
“看'灰姑娘’的觀后感啊?！?p> “灰姑娘的？”她疑惑地打量了一下我，“灰姑娘的王子怎么不是灰姑娘的？灰姑娘還用去搶王子嗎？”
原來(lái)媽媽竟是這樣去理解這張紙條上面寫(xiě)的字的意思的！
我暗自再念了一下這一句話，“他不是我的王子。我想要他成為我的王子。”其實(shí)，這個(gè)謎題的答案不是孩子之間幼稚的“搶奪”，而是“小大人”由崇尚愛(ài)情產(chǎn)生的暗戀之情。
可是媽媽并不能與我感同身受，更不能明白我的心思。
我絞盡腦汁，有點(diǎn)牽強(qiáng)地跟她解釋道，“灰姑娘被繼母和姐姐壓榨只能穿殘破不堪又臟兮兮的裙子，若她得不到精靈的幫助，她就去不了王子的派對(duì)，更不能見(jiàn)到王子，與王子幸福在一起，更有可能，王子在派對(duì)上喜歡上了灰姑娘的姐姐，姐姐便與王子成了一對(duì)，王子就不是灰姑娘的王子，但她得到精靈的幫助穿上玻璃鞋去參加了派對(duì)，也因?yàn)檫@對(duì)玻璃鞋，讓她成為派對(duì)上的公主，王子也喜歡上她，所以，她心里想的，就是想要王子成為她的王子?！?p> 媽媽目瞪口呆地看著我，我用手在她眼前晃了晃，“媽媽?zhuān)懵?tīng)明白我的話嗎？”
媽媽緊張兮兮地用手去搓我的臉，似乎想要確定認(rèn)一下我是不是真的是她的還在讀小學(xué)的女兒，“小安，你是從哪里學(xué)會(huì)這些話的？”
我睜著大眼睛一閃一閃地，“我自己想的?！?p> 就連我自己都不知道我是從哪里學(xué)會(huì)這些話的，媽媽便下了定論，“一定是灰姑娘。真的不該給你看這么多動(dòng)畫(huà)片！以后都不給你看動(dòng)畫(huà)片！將以前看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間都留來(lái)寫(xiě)作業(yè)，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)！”
媽媽說(shuō)得那么毅然決絕，好像是來(lái)真格那樣，我頓時(shí)晴天霹靂，急忙哀求道，“不要不給我看動(dòng)畫(huà)！我保證以后都很認(rèn)真學(xué)習(xí)！將成績(jī)提高的！”一邊說(shuō)道，一邊在心里后悔了，早知這樣，剛才就不該把鍋推給“灰姑娘”！
昨天，陸彩紅摔傷得并不嚴(yán)重，今天就拄著拐杖回來(lái)學(xué)校考試。
看到陸彩紅拄著拐杖向座位走來(lái)，我急忙兩步并一步地走過(guò)去伸手扶住她，擔(dān)心地問(wèn)，“你還好嗎？”
陸彩紅在我?guī)椭侣?，額頭上都冒出幾顆豆大的冷汗，“我還好?！?p> “昨天看你摔得挺重的?！闭f(shuō)著，康平?jīng)垖㈥懖始t打橫抱起的情景又浮現(xiàn)在我眼前。
陸彩紅搖了一下頭，“就是在運(yùn)球的時(shí)候沒(méi)留意腳下的石頭絆了一下腳就摔在地上了，這一摔就把腳摔斷了，但不是很?chē)?yán)重，包扎一段時(shí)間便好了?！?p> 我由心而發(fā)地松了一口氣。
“我昨天讓水哥代替我輔導(dǎo)你，他有輔導(dǎo)好你嗎？”
“有?。 蔽颐摽诙龅氐?，“他給我畫(huà)了重點(diǎn)，說(shuō)我只要記熟這些重點(diǎn)，那我的數(shù)學(xué)就能過(guò)關(guān)了！”
陸彩紅想了想，“水哥畫(huà)的重點(diǎn)從來(lái)不會(huì)錯(cuò)的?！?p> “是嗎！我昨晚回去以后為了……為了……”為了不讓康平?jīng)埵?，將康平?jīng)埉?huà)給我的重點(diǎn)背了一遍又一遍，有一道題背了一百多遍還差一點(diǎn)沒(méi)記住，就又默寫(xiě)了一百多次，終于將它給勉強(qiáng)記熟，便又抄了一百多遍，抄完又背了幾十遍，確定自己將這道題記下來(lái)了，才放過(guò)這道題，繼續(xù)背下一道題。
就這樣不停地背著，背到了凌晨，媽媽早已入睡，只剩爸爸在一邊打瞌睡一邊等我學(xué)習(xí)完，爸爸終于忍不住勸我去睡覺(jué)，我態(tài)度比以往都要堅(jiān)決，非要背完才要睡覺(jué)，爸爸見(jiàn)我難得學(xué)習(xí)得如此認(rèn)真刻苦，于是不阻攔我了，也困得沒(méi)法等我了，先去睡覺(jué)了。直到我自己困得無(wú)法忍受了，我才渾渾噩噩地跑去睡覺(jué)。
陸彩紅疑惑道，“為了什么？”
我噙起一抹微笑，“當(dāng)然是為了考試合格?。 ?p> “你有信心這次期中考合格，不枉費(fèi)我這幾天對(duì)你的輔導(dǎo)？”
我沒(méi)有十足的把握，想到她曾對(duì)我鼓氣說(shuō)的“努力奮斗”，我便重復(fù)她的這句話，“努力奮斗！”
陸彩紅被我逗得咯咯地笑起來(lái)，也重復(fù)一句，“努力奮斗！”
年幼無(wú)知的小孩子總?cè)菀椎玫綕M足，總?cè)菀妆欢簶?lè)，總?cè)菀妆淮驌舻剑側(cè)菀讉耐纯?，可他們都有一顆堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，在無(wú)知中探索未知，一腳一個(gè)步伐堅(jiān)定前行，慢慢地學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
期中考試的成績(jī)出來(lái)了。
數(shù)學(xué)老師兩手捧著一沓試卷從教室門(mén)口進(jìn)來(lái)，不知今天遇到什么讓她心情好的事情，將一沓試卷輕輕放下，再抬頭，和顏悅色地瞧向底下的同學(xué)們，先說(shuō)了上課，同學(xué)們敬禮之后，沒(méi)說(shuō)什么，就讓各組組長(zhǎng)上去拿試卷發(fā)回給相應(yīng)的人。
陸彩紅腳受傷了，便由康平?jīng)埓嫠先ツ迷嚲?。康平?jīng)埡芸毂闵先⑽覀兘M的試卷給領(lǐng)回來(lái)了。
看著試卷慢慢地傳回給各個(gè)人，我的心如擂鼓一般跳動(dòng)，李明華驚奇地看著我，“文安，你怎么滿面大汗？你不舒服嗎？”
我摸了摸自己的臉，真的是整一塊臉?biāo)苿傁戳税涯樔急缓顾窳?，“沒(méi)，我沒(méi)，不舒服，我，可能有點(diǎn)熱。”我說(shuō)話竟都不利索了。
李明華更擔(dān)心我了，“你真的沒(méi)事？”說(shuō)著，她從書(shū)包里找出一包紙巾給我，“給你拿紙巾擦一擦汗?！?p> “謝謝?！蔽医舆^(guò)紙巾，竟發(fā)現(xiàn)自己的手都是抖的，接過(guò)紙巾后，不經(jīng)意瞟到康平?jīng)埱那牡啬闷鹨粡堅(jiān)嚲砜?，那張?jiān)嚲泶虻牟嫣?hào)不算多也不算少，但絕對(duì)不會(huì)是他的試卷，突然，他嘴角噙著一抹淡淡的微笑，他的微笑就似雨后的草地清新溫潤(rùn)，我的心由剛剛的局促漸漸平靜下來(lái)。
接著，康平?jīng)垖⒃嚲韨鹘o了我，我將試卷拿起來(lái)看，馬上看到分?jǐn)?shù)寫(xiě)的是兩個(gè)數(shù)字：61!
這個(gè)既不多也不少的分?jǐn)?shù)，即使不會(huì)是老師喜歡的分?jǐn)?shù)，但我心里充滿喜悅，我很開(kāi)心地跟李明華說(shuō)，聲音不禁放大了一點(diǎn)，實(shí)則是為了讓康平?jīng)堃材苈?tīng)到，“??！我看到了61分！我合格了！”
李明華無(wú)奈地做了個(gè)噤聲的動(dòng)作，“噓！別那么大聲！你只不過(guò)是剛剛好合格而已。我聽(tīng)人說(shuō)這次班里的平均分都有92分?！?p> 可是李明華的話并沒(méi)有打擊到我，我依然很開(kāi)心地傻笑著，講臺(tái)上的老師看到我考了61分就這么開(kāi)心，有點(diǎn)無(wú)言以對(duì)。
我對(duì)陸彩紅道了謝，又想跟康平?jīng)埖乐x卻說(shuō)不出口，想了想，還是寫(xiě)張紙條給他，“康平?jīng)垼x謝你為我預(yù)測(cè)重點(diǎn)。”
康平?jīng)堅(jiān)诩垪l上回復(fù)，“不用謝?！?p> 只是簡(jiǎn)單的三個(gè)字的回復(fù)，可這張帶有他的回復(fù)的紙條被我一直留到現(xiàn)在，在畢業(yè)以后，只要偶然想要懷舊一下，便將以前讀書(shū)留下來(lái)的東西翻出來(lái)看看。