第五章:友盡
“我性取向正常!”
“那誰(shuí)能知道,我就感覺(jué)我在你身邊很危險(xiǎn),很有可能清白不保。”
“滾!”李暢翻了個(gè)白眼,然后聲音又低沉了下去“可愛(ài),你說(shuō),是不是我的錯(cuò)覺(jué)?”
“那姑娘叫什么名字?”
“葉可欣。”
王可愛(ài)瞪大了雙眼:“那你不要跟她玩了,你會(huì)被她玩死的。打個(gè)比方吧,你倆要是宮斗,你活不過(guò)三集,她能過(guò)關(guān)斬將當(dāng)太后!”
“我……”她怎么就活不過(guò)三集了!
“你別不服,三集都看得起你了?!?p> “王可愛(ài)!我要給你絕交五分鐘!”
“兩分鐘吧,我快該回家吃飯了。”
李暢看了看手表,快十二點(diǎn)了,她也該回家吃飯了:“那一分鐘吧!”
“三十秒?”
“十五秒?”
“三秒吧!”
“十秒,不能再少了,顯得我沒(méi)有骨氣!”
“那你自己看著表?!?p> 李暢嚴(yán)肅的看著手表,雖然只絕交十秒,但是一秒鐘都不能少,這是尊嚴(yán)和原則問(wèn)題!
十秒之后李暢開(kāi)口問(wèn)王可愛(ài):“你認(rèn)識(shí)葉可欣?”
“嗯……怎么說(shuō)呢……”王可愛(ài)整理了一下措辭“葉可欣她……算得上是學(xué)校的名人了?!?p> 李暢皺著眉頭,不解。
葉可欣她相貌平平,成績(jī)平平,家庭平平,并沒(méi)有任何特長(zhǎng),怎么就成了名人了呢?
王可愛(ài)繼續(xù)道:“她是因?yàn)楸涣R的太厲害才出名的,據(jù)說(shuō)還有人組團(tuán)想要在小胡同里揍她呢!”
“為……為什么?”李暢心里輕輕顫了一下,這算是……校園暴力嗎?
“總歸不是什么好事,我也沒(méi)跟葉可欣說(shuō)過(guò)話(huà),也沒(méi)跟她相處過(guò),都是聽(tīng)說(shuō),據(jù)說(shuō)她小小年紀(jì)就偷雞摸狗,被人抓到了還死不承認(rèn),還有人說(shuō)她愛(ài)挑事,挑撥是非,愛(ài)搶人男朋友,也有人說(shuō)她慣會(huì)撒謊騙人,心眼奇多,反正我是聽(tīng)別人說(shuō)的,咱學(xué)校的論壇上也有不少,幾分真,幾分假我就不知道了?!蓖蹩蓯?ài)看著李暢露出一臉難以言喻的表情,驚悚道,“李小暢,你可別同情心泛濫,她要是真占你小便宜,你就別跟她玩了,你可別因?yàn)榭蓱z她就當(dāng)做什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣!你那不是善良,你那是傻!”
“不是,可愛(ài),我沒(méi)有這樣想,我只是有點(diǎn)難過(guò)?!崩顣嘲杨^埋在了雙臂里“你還記得小學(xué)時(shí)候丟失的班費(fèi)從我桌兜里搜出來(lái)的事嗎?那件事真的不是我做的!”
王可愛(ài)伸出雙臂緊緊抱住了身邊的李暢:“我一直都相信你。”
“你是不是覺(jué)得我跟傻子一樣?”
“是啊,傻得沒(méi)救了?!?p> “滾!”
……
李暢的飯卡是跟她媽媽的銀行卡和手機(jī)號(hào)綁定著,她讓她媽媽查了她近一年的消費(fèi)記錄,并且打印了下來(lái)。
媽媽拿著厚厚的一沓消費(fèi)記錄的賬單遞給李暢:“你要這個(gè)干嘛?”
李暢接過(guò)賬單,抬頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)沂遣皇翘貏e笨,特別傻?”
媽媽不知道為什么李暢這樣問(wèn),她只是輕輕把李暢抱在懷里:“我的寶貝兒是最聰明,最優(yōu)秀的孩子?!?p> 李暢垂著頭,看著手里的賬單,沉默了。
晚上,睡覺(jué)前,李暢坐在書(shū)桌前,就著臺(tái)燈的燈光一點(diǎn)一點(diǎn)看賬單上的數(shù)字,把她這一個(gè)學(xué)期午飯時(shí)間點(diǎn)的消費(fèi)都列了出來(lái),規(guī)整到了一張紙上。
弄完后,李暢躺在床上,看著頭頂上華麗明亮的吊燈,感覺(jué)胸膛里有些悶。
一個(gè)星期,最起碼有三天以上,她午飯的消費(fèi)是10+的,而一個(gè)女孩子在食堂的平均午飯消費(fèi)不過(guò)才六七塊而已。
毫無(wú)疑問(wèn),她又一次被朋友當(dāng)成傻子了。
側(cè)眼看了一眼書(shū)桌上的日歷牌,倒計(jì)時(shí)二十天她就要初中畢業(yè)了。
李暢抿了一下嘴,捏著那張賬單,做了一個(gè)決定。
有些事情不是容忍就能解決的,友情,需要的是真誠(chéng)。
星期一需要交周末的作業(yè),李暢一到教室就有人圍上來(lái):“李大學(xué)霸,求救命!”
這是在跟她要周末作業(yè)。
因?yàn)樗闹苣┳鳂I(yè)是全班所有人里寫(xiě)的最全,答案正確率最高的。
她也不想寫(xiě)作業(yè)的,只是她慫啊!
她敢不寫(xiě)作業(yè),她媽媽就能用筷子把她的左手打腫,然后讓她一把鼻涕一把淚的熬到深夜把作業(yè)做完。
無(wú)數(shù)的血淚史告訴她,不要在這種事上跟媽媽對(duì)著干,雖說(shuō)虎毒不食子,可老虎哪有老媽可怕。
李暢打開(kāi)書(shū)包把作業(yè)給了那個(gè)同學(xué),然后兩三個(gè)人圍上來(lái)了那個(gè)人。
李暢來(lái)的挺早,班里還沒(méi)幾個(gè)人,三三兩兩圍在一起抄作業(yè),抄完的再把自己的作業(yè)給別人抄。
一份作業(yè),圍一圈人。
李暢捏著那份賬單,有些愣怔,她真的要這樣做嗎?
“小暢,早上好呀!”葉可欣愉快的走向李暢,跟她打招呼。
李暢抬起頭,看見(jiàn)了葉可欣活潑而又熱情的笑容,她下意識(shí)的把賬單隨意塞進(jìn)了課桌桌兜里,跟葉可欣打招呼:“早?!?p> 葉可欣在李暢的前桌坐下,扭著脖子問(wèn)她:“小暢暢,你藏什么呢?”
“沒(méi)什么?!崩顣硴u搖頭,把賬單又往桌兜深處塞了塞。她終究覺(jué)得這樣做不好,尤其是,馬上就要中考了。
葉可欣看著李暢一臉晦澀的表情揶揄道:“小暢暢,不會(huì)有人跟你告白吧!”
李暢臉頰隱約紅了一下:“別亂說(shuō)話(huà)!”
“哎呦,害羞了!”
“滾!”
一上午,李暢都有點(diǎn)心不在焉。
大課間,李暢的手在桌兜里不斷地摩挲著那張紙。
她真的不知道該怎么辦。
她好像真的不擅長(zhǎng)處理這種事情。她把葉可欣當(dāng)朋友,想告訴她這樣是不對(duì)的,可是,萬(wàn)一被討厭了呢……
她到現(xiàn)在都還記得,小學(xué)畢業(yè)那一天,孫成靜拉著她的胳膊對(duì)她說(shuō):“李暢,沒(méi)錯(cuò),那件事是我栽贓給你的,因?yàn)槲矣憛捘悖浅S憛捘?,你憑什么,你憑什么有這么多朋友,有這么多人喜歡你,憑什么每個(gè)老師都看重你!憑什么錢(qián)都在你書(shū)桌里搜出來(lái)了還是沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為是你做的,憑什么!我就是看你不順眼!你明知道我栽贓你,還若無(wú)其事的跟我打招呼,虛偽,我討厭死你了!”
被人無(wú)緣無(wú)故的討厭,栽贓陷害,不論孫成靜是不是她朋友,不論有沒(méi)有人指責(zé)她,她都感覺(jué)很難受。
正走神呢,無(wú)意中往窗外瞄了一眼,她又愣住了。
透過(guò)玻璃,她能清楚的看見(jiàn)走廊上楊紹偉和葉可欣兩個(gè)人又在一起說(shuō)話(huà)。
楊紹偉跟葉可欣……
她心里有點(diǎn)澀澀的。
她的暗戀先是被母親秋風(fēng)掃落葉般無(wú)情的打落,然后她就發(fā)現(xiàn),她喜歡的男生可能跟別人有一腿。
這可能就叫做,失戀吧……
哎,她真慘。
“暢暢,暢暢!”
“李暢!”
楊萌凡大聲在李暢耳邊叫她,李暢一下子回神:“怎么了?”
“你發(fā)什么呆呢?隔壁班數(shù)學(xué)課代表在門(mén)口招呼你好久了?!?p> 李暢看向門(mén)口,看見(jiàn)了隔壁數(shù)學(xué)課代表那張圓潤(rùn)的娃娃臉。
李暢一拍腦袋:“呀,我忘了今天要去辦公室分卷子的!”
她慌忙的起身出了教室,和隔壁班的數(shù)學(xué)課代表一起小跑去了數(shù)學(xué)辦公室。
慌忙離開(kāi)的李暢沒(méi)有看見(jiàn),焦急起身的她把捏著一上午的紙帶出了桌兜,輕飄飄的掉在了地上。
楊萌凡橡皮掉在了地上,俯身去撿的時(shí)候看見(jiàn)了那張紙,疑惑的撿起來(lái):“這是什么……”
李暢去數(shù)學(xué)辦公室分模擬考的數(shù)學(xué)卷子,就是把自己班同學(xué)的卷子從全校打亂的一堆卷子里抽出來(lái)。
她的模擬考試數(shù)學(xué)因?yàn)榇中乃沐e(cuò)了一道非常簡(jiǎn)單的選擇題,扣了五分,考了115。
試卷被數(shù)學(xué)老師單獨(dú)扣了下來(lái),指責(zé)了她近五分鐘才把卷子還給她,放她回了教室?;氐浇淌业臅r(shí)候,30分鐘的大課間都過(guò)去,語(yǔ)文老師已經(jīng)站在講臺(tái)上開(kāi)始講課了,面色不善的看著她灰溜溜的溜進(jìn)座位上。
這次模考數(shù)學(xué)全班最高分118,沒(méi)有滿(mǎn)分,但是別的班有滿(mǎn)分,所以數(shù)學(xué)老師很暴躁。
那個(gè)118分的兩分扣在了最后壓軸題上,結(jié)果沒(méi)算出來(lái),但是過(guò)程都全了,扣了兩分結(jié)果分,這兩分扣的一點(diǎn)不冤。
不像她,算數(shù)的時(shí)候腦子一時(shí)犯抽,3+4得5,偏偏她算錯(cuò)了的錯(cuò)誤答案歪打正著選項(xiàng)里有,于是心安理得的選了錯(cuò)誤選項(xiàng)。
李暢總覺(jué)得,那個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)就是為她量身定做的,給的毫無(wú)理由,可偏偏給她蒙上了,但凡她算出一個(gè)別的數(shù)字,答案里沒(méi)有,她都會(huì)認(rèn)真的重算一遍。
她看著讀卡機(jī)出來(lái)的小題細(xì)分,那個(gè)選項(xiàng)只有2%的人選。
全班五十人,那2%是她一個(gè)人,只有她一個(gè)人選了那個(gè)無(wú)厘頭的錯(cuò)誤答案。
李暢氣的咬牙切齒,果然是為她量身定做的錯(cuò)誤答案!
哪個(gè)出題老師這么了解她,竟能預(yù)料到她3+4都能算錯(cuò),挖了一個(gè)坑專(zhuān)門(mén)埋她一個(gè)人!
一上午上上課,發(fā)發(fā)卷子,很快過(guò)去,李暢一直沉浸在她錯(cuò)過(guò)了滿(mǎn)分的難過(guò)之中,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她周?chē)臍夥沼行┎惶珜?duì)勁。