夢中的我一回家就打開了書包，雖然平時的我一回家是打開電飯煲開始煮飯，但夢中的我卻打開了書包，然后從里面拿出了一本還挺厚的書，書的名字叫《五年高考三年模擬》。
不是常說書中自有黃金屋嘛，我在拿出這本書時的姿勢就像是在捧出一本價值和等體積黃金相當?shù)臅?，小心翼翼的樣子像是真的在捧著一本密度高達19.32克每立方厘米而異常沉重的黃金書，同時也沉重得像是承載了我下半輩子的人生。
黃金屋的下一句是顏如玉，顏如玉的意思是美麗的女子，而我翻開書頁的樣子也像是手指輕滑女子吹彈可破的肌膚，我先是捏起書頁的一角，然后慢慢提起來再慢慢地翻到下一頁，動作輕得像是在撩開正在熟睡的女子臉上的發(fā)絲，害怕過于用力會吵醒她，也像是在一根根地摘取蒲公英上的白色絨毛，手上的動作很輕柔，就連氣息也屏住了，生怕呼吸的氣一下把絨毛全吹飛了。
突然，我手上的動作停了下來，因為我看到在第86頁和第87頁的中間夾著一個粉紅色的信封，在信封的封面處還有一個用紅筆畫出的愛心。
在看到這個信封時，我有一種不真實感，像是在做夢，在這么一本學習氛圍異常濃厚的《五三》里怎么會出現(xiàn)這種“禁忌之物”，這一看不就是情書嘛，誰放進去的？
好像是我放的……
我回家第一時間拿出這本《五三》就是為了里面這個信封。
我想起來了，在回家前，在學校里，我的女神給了我這封信，當然了，她并不是面對面給我的，而是放在了我的抽屜里，但我知道是她給我的，因為當時班上已經(jīng)放學了，只有我和她在教室里值日。
在搞完值日的收尾階段，我主動拿過她的拖把，說現(xiàn)在太晚了，天快要黑了，所以讓她先回家。
而就在我洗完拖把回來后，正收拾東西回家時，我在抽屜里摸到了這個粉紅色信封，而且上面有顆大愛心，看起來就像……
我環(huán)顧四周，教室里就只剩下我一個人了，而在這之前，教室里就只有我和我的女神，難道這個信封是她給我的？
我這樣想著，看著不過輕飄飄卻一只手拿不穩(wěn)的信封，我的心劇烈地跳動起來了，咚咚，咚咚……
因為那時已經(jīng)放學挺久了，學校里的人該回家的早就回家了，所以此時的學校比平時安靜不少，再加上此時我的心跳聲像是在打鼓一般，在這些條件的疊加下，我聽到了平時聽不到的心跳聲，它正咚咚地在我耳邊響著，也咚咚地震動著我的身體，像是站在一個大音響前面，震得我全身的毛發(fā)都豎起來了。
而我似乎變成了一個音響，正在不停地往外播放著心跳聲，而音源則是手上的信封。
信封拿在手上，心跳聲順著手臂傳到了信封上，仿佛也帶動著一起震動了，然后，震動的幅度愈加強烈，手上的信封像是變成了蝴蝶的翅膀，一上一下翻飛著。
為了制止住這種情況，我放下了手中的信封，可并沒有用，手還是在抖著。
對哦，我所變成的音響是有藍牙功能的，所以即便是和身體脫離了鏈接，但我的心和信封上的心還是在連接著。
看來，解鈴還系鈴人，只有打開這封信，看到里面的內(nèi)容才能完全終結(jié)吧。
想到這里，我再次朝信封伸出了手，手離信封越來越近，手也越來越抖了。
突然，就在這時，在耳中的心跳聲里，我聽到了一聲十分突兀的聲響，在聽到這聲響時，我的手馬上變平穩(wěn)了，然后迅速地把信封夾在了桌子上攤開著的一本《五三》中并合上了。
“啊~~~~”
聲音來自我的身后，在教室的角落，來自于一個蓋著校服、看不到人像是空無一人的桌子，在剛剛轉(zhuǎn)頭的一瞬間，我好像看到那件校服動了，像是和我的心跳聲一起“共震”了一拍，但此時我的心跳聲卻變平靜了，耳朵中的心跳聲頓時消失了，只剩下如潮水退去般的安靜，手也變得平穩(wěn)了。
動了嗎，還是說我眼花了，剛剛值日的時候教室里明明就只有我和女神兩個人，而且那個位置還是……
“啊~~~~~”
又是一聲，這時我終于可以肯定那里有人了，只見一只手從校服底下伸出來，然后抓住，隨后一扯，校服掉在了地上，而我看清了校服底下蓋著的人。
果然是他，也只有是他了，我們班……甚至是我們學校的一霸。
“啊，今天怎么天還沒黑就起床了。”桌子上的人抬起頭看向窗外，此時正值黃昏，遠處的天邊半黑半黃，看樣子只需要再過十來分鐘，天空應(yīng)該就會如他所愿地變黑了。
所以現(xiàn)在請你快點再睡下去吧。
我這樣想著，我之所以這樣想是因為他醒了，而他平時在班里都是在睡覺，即便講臺上的老師講課聲很大，他也從來沒有抬起頭來。
而他今天卻醒了，在這一片不同尋常的安靜中。
而在這一片安靜中，就只有我和他在這里。
“啊，還有人啊，果然是醒得太早了?！弊雷由系娜撕茏匀坏匕涯抗鈴拇巴馐栈?，接著掃向整個教室，最后目光定在了我身上。
咚咚，咚咚……
我的心跳再次變得劇烈起來，充滿整個耳朵的心跳聲再次席卷而來，只不過這次心跳聲的音源就不是信封了，而是桌子那邊看向我的人。
雖然他看著我說出了那樣的話，但句式并不是疑問句，語氣也沒一點疑惑的意味，只是和平常吃飯的時候吃多了一碗飯，然后說“好飽啊”的意思差不多，不過在我聽來卻是質(zhì)問我為什么把他弄醒了。
我本想解釋什么，但嘴巴卻說不出話來，有種被天敵瞪住的感覺，也像是同物種的高階種族對上了低階種族，有一股被壓制了的感覺。
“同物種”嗎？那確實。
我和他確實是“同物種”，都是屬于“透明族”的，他是上學的時候一直睡覺，什么活動都不參加，也不和班上的任何人說話，像是一個教室里的裝飾品，每天都一動不動地立在那里，以至于時間久了就變成了“視而不見”的透明物。
而我是一滴融入一大桶水中的水珠，和身邊的同學一樣照常上課、參加活動、也一起放學，在這一大幫同學中，我變成了“他們”，對周圍的人來說，我是毫不起眼的小透明。
我們倆都是透明的，但本質(zhì)卻天差地別，我是一滴透明的水，他是一塊透明的冰，我們被放進一大桶水中后，從外面看都是透明的，看不出冰在哪，也看不出剛剛滴入的水去哪了，但只要伸手進去，便能一下摸到不同。
?。ㄏ旅媸÷砸恍┳帧?p> 內(nèi)容基本上是說我和那個醒來的同學有所交集的事，事情發(fā)生在學校廁所門口……
……這里的三百多個字大概說是我在廁所門口碰到那個同學，他身后跟著一幫人……
“剛剛下樓的那個人去哪了？”他一邊說著，一邊搖了搖手中的鐵棍，他是直接問我人去哪了，并不是問我有沒有看到人，再問去哪了，這說明了他很篤定我看到了人，也說明了要是我裝傻說沒看見人的話——棍棒無眼，后果自負。
“他下去了?！睅缀鯖]有絲毫間隔，在他問完問題的下一個瞬間，我就回答了他的問題。
在我回答完問題的下一秒，鐵棍就從我眼前離開了，那一幫人也下樓了。
在看到他們走后，我的腳一軟，癱坐在了樓梯上，這種事對我來說過于突然，也超出了我能處理的范圍了，我只是一個小透明，我不想碰上這種事啊。
還是快點離開這里，萬一他們發(fā)現(xiàn)我騙了他們，一定不會放過我的。
可糟糕的是，我站不起來了，我的腳失去了站立的力氣，不受我的控制。
更糟糕的是，只不過才過了半分鐘不到，樓梯底下又傳來了腳步聲，由遠及近，最后那一幫人又出現(xiàn)在根本站不起來的我眼前。
……這里兩百多個字大概說的是那一幫人中為首的人用話語威脅我的過程……
鐵棍撞擊聲和骨頭斷裂聲幾乎同時在我頭上響起，然后我的鼻子就聞到一股奇異的味道，這股味道充滿了我的鼻腔，這不是血的味道，倒像是某種花香。
因為預(yù)想中的痛苦沒有襲來，所以我睜開了眼，只見一個拳頭擋在了我的頭上，也擋住了將要打在我頭上的鐵棍，然后我就看到拳頭上滴下了▉▉，接著我就看到了剛剛還囂張無比的鐵棍男臉上露出了恐懼的表情。
……這里省略兩百六十整個字大概說的是那個同學的英姿……
我聽著他的話，想到我們班也有一個天天睡覺的人。
難到……
我感覺他就是那個人。
……這里省略了九十九個字說的還是那個同學的英姿……
果然……
他就是那天……那個人吧。
這就是我所看見的事跡，也是我和他唯一一次見過面的經(jīng)歷了。
快說點什么啊，兩人就這樣相互對視也不說話，再不說話的話可能就被認為在挑釁啊。
我逼迫著自己說些什么，比如“對啊，現(xiàn)在天還沒黑”、“吃了飯沒”、“你再睡會兒吧”之類的話，但感覺說出來更不妙，也說不出來。
“你不回家嗎？”他又開口了，而這句話是疑問句，也用上了疑問語氣，內(nèi)容也很平常，像是在問“你吃了沒”，而這時的我只需要回答“吃了”或是“沒吃”。
不過在這里，我即便“沒吃”，也要回答“吃了”，所以我對他說：“我現(xiàn)在收拾東西準備回了。”
說完，我拿起桌子上的幾本書就塞進了書包，當然了，我也把《五三》給塞書包了。
不到三秒，我就收拾好了書包，然后對著他說了句再見，而他也回了我一聲再見，然后我就離開了教室，現(xiàn)在想來，他應(yīng)該就是我死前見過最后一個同班同學了，即便這個同班同學一年都沒見過幾次面。
在回家的路上，或許是遠離了教室，遠離了教室的那個人，我的心跳逐漸平靜下來了，在這種情況下，我突然發(fā)現(xiàn)了他身上的一個盲點。
怎么我聽到的和親眼看見的事例都發(fā)生在廁所周圍？