江揚(yáng)果斷拿出摧魂鋸，不管白鹿說(shuō)的是真是假，將鋸子在自己身前橫掃一圈，神來(lái)殺神，鬼來(lái)殺鬼。
可轉(zhuǎn)了一圈，什么都沒有發(fā)生。
白鹿眨眨眼：“呀，許是我看錯(cuò)了?！?p> 江揚(yáng)無(wú)語(yǔ)，看錯(cuò)個(gè)錘子，你個(gè)靠勾魂吃飯的陰差，會(huì)搞不清周圍有鬼沒鬼？
他忽然很同情平時(shí)總跟白鹿一起執(zhí)勤的林驚墨了。不過(guò)那小子神經(jīng)大條，沒準(zhǔn)被白鹿整了都不知道。
白鹿朝遠(yuǎn)處一棟六層高的教學(xué)樓看了看，瞇瞇眼張開了些：“江老板，先才確實(shí)是我在逗你，可我也只是想提醒你，這里真的不簡(jiǎn)單。我感受到一些鬼魂的存在，可他們井然有序。就像……”
“什么？”
“就像，這里有一個(gè)鬼王，控制著他們一舉一動(dòng)?！卑茁拐f(shuō)完，抬手指著那棟教學(xué)樓，“那邊陰氣很重。如若我們過(guò)去，在你耳邊吹氣的，就不會(huì)是我了。你真的沒法看到鬼魂嗎？”
江揚(yáng)看白鹿這神情，相信他這時(shí)所說(shuō)是真的。
那棟教學(xué)樓遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著有很多間教室，而且就建在山上，要說(shuō)那里藏著什么陰詭的東西，都很合理。
江揚(yáng)拿著摧魂鋸一步一步向前，他仿佛能聽到自己的心跳，應(yīng)和著腳步聲。
咚咚、咚咚、咚咚……距離教學(xué)樓尚且很遠(yuǎn)，他就已經(jīng)覺得自己整個(gè)人很壓抑。
十八層地獄都親自走過(guò)一遭的人，要說(shuō)現(xiàn)在害怕也不是很有說(shuō)服力。
江揚(yáng)心中此時(shí)充盈著的是焦慮，是煩躁，是對(duì)不確定的事情的謹(jǐn)慎提防。
這對(duì)人來(lái)說(shuō)就是一種消耗。
他知道越厲害的鬼魂，對(duì)自己的形態(tài)有著越強(qiáng)大的控制力。
就像幽冥地府里那些戰(zhàn)斗力強(qiáng)的，他們甚至可以聚形到與活人無(wú)異，而陸府那些無(wú)等級(jí)的魂魄，就飄飄忽忽，朦朦朧朧，難以自行掌控。
這里的呢，如果真像白鹿所說(shuō)的故意遁形，等到他們殺出來(lái)再來(lái)做反應(yīng)，可就晚了。
走在白鹿身后讓他來(lái)探路嗎？
這樣還不知一路上要應(yīng)付他多少惡作劇……
江揚(yáng)覺得自己就像走在一個(gè)設(shè)備完善的巨大鬼屋里，完全不知道什么時(shí)候會(huì)從什么地方，冒出些什么恐怖或是令人作嘔的東西來(lái)。
他再走幾步，突然有個(gè)想法。
影視制作終端的外拍設(shè)備，本來(lái)就是他的雙眼和雙耳，現(xiàn)在他的內(nèi)心忐忑得要命，如果直接開啟拍攝，是不是能把這種步步驚心的緊迫感給真實(shí)地呈現(xiàn)出來(lái)。
于是他有個(gè)打算，以后在通關(guān)副本場(chǎng)景時(shí)，都直接把拍攝功能打開，沒準(zhǔn)可以捕獲到有靈性的鏡頭。
那種瞬間的場(chǎng)面，是有意去補(bǔ)拍時(shí)很難拍出來(lái)的。一些電影里的經(jīng)典場(chǎng)面，也是演員即興發(fā)揮之后保留下來(lái)的。
他不動(dòng)聲色地啟動(dòng)了自己感官的攝影功能，作為一個(gè)活體攝影機(jī)，繼續(xù)往前走去。
等到他和白鹿靠近教學(xué)樓時(shí)，他視野中的副本信息刷新了。
【場(chǎng)景】：半山師大。
【等級(jí)】：初級(jí)。
【備注】：曾經(jīng)的師范大學(xué)，建在半山上，風(fēng)景優(yōu)美，人杰地靈，為教育界輸出過(guò)不少優(yōu)秀教師，美術(shù)系和英語(yǔ)系尤其突出。
【通關(guān)】：找到照片中的白裙女孩，以她為模特畫一幅肖像畫。完成后，她會(huì)為玩家激活靈旗。
【獎(jiǎng)勵(lì)】：300尖叫幣，大師畫作。
白鹿看他忽然停下，不解地問(wèn)：“江老板，何事？”
“任務(wù)信息刷新了。讓我找到照片中的白裙女孩，并給她畫肖像畫。小白，你看到有白裙的鬼魂在我們周圍嗎？”
白鹿搖頭：“不曾見到任何鬼魂，應(yīng)是在這樓里?！?p> 江揚(yáng)視線朝向教學(xué)樓的樓梯口，沒有燈光，樓道里陰森昏暗，他本想用虛空倉(cāng)庫(kù)里的油燈照明，可又割舍不掉正在拍攝的畫面，索性一咬牙，邁步走進(jìn)陰影之中。
噠，噠，噠。
教學(xué)樓居然是木質(zhì)的樓梯，江揚(yáng)仔細(xì)一看，樓梯扶手上還雕刻著花紋，不是中式的雕龍畫鳳，而是歐式的不規(guī)則幾何圖案，想必這些都是曾經(jīng)那些美術(shù)系學(xué)子的杰作。
墻壁上掛著一幅一幅的肖像畫，有枯槁的老頭，有水靈的少女，也有肥胖的婦人。
他們的臉就這樣以油畫的形式掛在墻上，在樓梯口的轉(zhuǎn)角，在江揚(yáng)每一個(gè)轉(zhuǎn)身都能正正面對(duì)的地方。
江揚(yáng)感覺他們的眼睛好像都在盯著他。
樓梯明明很寬，他卻覺得有種逼仄感，仿佛自己的一言一行都被誰(shuí)窺視著。
他想起曾經(jīng)看過(guò)的新聞，酒店房間里的掛畫后面、鏡子后面、掛壁電視機(jī)后面，24小時(shí)都有人在靜悄悄地死盯著住戶，掌握他們的一言一行，然后或許適時(shí)下手，或許不。
他的目光無(wú)法從現(xiàn)在樓道墻壁掛的這些肖像畫上移開，他在找，是不是有一個(gè)穿白裙的女孩。
任務(wù)信息中所提到的照片，他還沒有見到。
“小心！”白鹿一聲提醒，手中的哭喪棒已經(jīng)射出靈力，朝樓梯盡頭的走廊打去。
江揚(yáng)順勢(shì)轉(zhuǎn)頭，竟然看到了一個(gè)面容蒼白的年輕男孩，穿著灰撲撲的衣服，被白鹿打到之后，一閃身就如同鬼魅一般不見了。
“追！”江揚(yáng)大長(zhǎng)腿一邁，三步跨完了剩下的階梯，轉(zhuǎn)彎就往那男孩逃跑的方向追。
可是，男孩已經(jīng)銷聲匿跡。
江揚(yáng)環(huán)視著周圍，甚至上前一腳踹開了離樓梯口最近的一間教室的大門。
可里面也是空蕩蕩的，只有兩排石膏人像擺在那里，背著光，像一具具肢體殘缺的尸體，站立在塵埃遍地的教室當(dāng)中。
散形了？逃走了？江揚(yáng)只恨自己不是真的黑無(wú)常。
他問(wèn)白鹿有沒有看到剛才那個(gè)鬼魂跑到哪里去了。
白鹿輕嗅空氣中殘留的氣味，淡淡道：“那不是鬼魂。是人?！?p> “人？”江揚(yáng)訝異，“我還以為我開啟拍攝就相當(dāng)于開了陰陽(yáng)眼呢，所以我看到的居然是人？”
“是人。他還有活人的氣息。”白鹿頓了頓，微微歪頭不解道，“可卻不是常人。像是被什么吊著最后一口氣，求死不能呢?！?
吟游夜貓
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