二年三班內(nèi)——
開學(xué)第一天，教導(dǎo)主任十分罕見的出現(xiàn)在講臺上，“由于劉老師的身體問題，學(xué)校決定更換一位臨時老師，直到劉老師出院為止?！?p> “林老師，請進(jìn)?！?p> 進(jìn)教室前，林遲停頓片刻，記憶迅速回溯到了昨日——
“任務(wù)目標(biāo)是什么？”
“二年一班，調(diào)查員發(fā)現(xiàn)妖的存在。你的任務(wù)是與其接觸，弄清楚目的與態(tài)度，最重要的一點(diǎn)是不能引起恐慌。”
“妖？挺少見的，不是說建國后不許成精嗎？”林遲半開玩笑的說。
哪知道，張瀾一本正經(jīng)的回答道：“不，協(xié)議規(guī)定禁止在人口密集處進(jìn)行大規(guī)模聚會?！?p> “你贏了?！绷诌t舉起手。
“閑扯的話暫且不提。這次行動有一點(diǎn)你必須注意到，千萬不要露出馬腳，國安局的人已經(jīng)盯上你了?！睆垶懢娴?。
“沒關(guān)系吧，只要沒人?！?p> “你給我閉嘴！”
張瀾指著林遲鼻子，劈頭蓋臉罵了起來：“你還有臉提，知道飛機(jī)那事兒還往外跑，人來抓你居然下手那么慢。你說我能指望你干嘛？”
“……抱歉?！?p> 后來，他在辦公室一直待到了下午，獨(dú)自一人整理好所以文件才被放走。
……
嗯，果然不錯。林遲雙手背負(fù)站在講臺上，打量著學(xué)生的狀況。
重點(diǎn)高校與一般學(xué)校氛圍完全不一樣，高二學(xué)生的課桌上是堆積如山的書本，課桌旁掛著的袋子里同樣裝滿了學(xué)習(xí)資料，每個人眼里都燃燒著熊熊斗志。
咳咳，林遲開始了自我介紹：“正如王主任所說的那樣，今后的一段時間，由我暫時擔(dān)任你們的班主任。”
說完，林遲在黑板上刷刷寫下兩筆。
“我姓林，林衍?！?p> ……
沒錯，上課這種事自然被交由林衍來做，倒不是說林遲沒有能力，只是長年的宅家生活似乎讓他的交流出來些障礙，上課過程中難免會出現(xiàn)磕磕巴巴的情況。
挺好的，有這個時間我可以提升實(shí)力。雖說按照現(xiàn)狀他基本能做到同階無敵，如果用些手段，也不是不能與高出一兩個等級的人抗衡?？墒?，說到底也只是在和身邊的人類做比較，要想和真正的異端較量還相差甚遠(yuǎn)。
所以，在這段“代打”的時間里，他可以自由活動。
首先，在真視之眼中確認(rèn)身體屬性。
姓名：林遲
力量：D+
敏捷：D+
智力：E
感知：C
幸運(yùn)：？？？
綜合評價：C-
技能：
惡魔化（Lv2—3）：被吸收的惡魔賦予你血脈，暫時變身成惡魔。注意：如處于秩序位面，惡魔狀態(tài)下將遭受規(guī)則的壓制。
血族形態(tài)（完全版）：暫不可用
直死魔眼（Lv1）：在真正見證過死亡后，你已經(jīng)能看到死亡本身。注意：開啟技能消耗大量精神力，并有幾率導(dǎo)致精神錯亂。
深淵獄火（Lv3）：獨(dú)屬于深淵的火焰，擁有燃燒靈魂的特性。
精神控制（Lv2）：由技能“夢境控制”進(jìn)化。
嗯，感知又上升了。林遲若有所悟的看著面板屬性。除了血族形態(tài)不知為何被封鎖外，屬性有了全面的提升。
不知是不是最近用的比較勤，感知一欄升的特別快。自己剛夠上C級的綜合，有不少都是在精神方面，肉體反而稍遜一籌。
——這里的稍遜只是與精神力做比較，現(xiàn)在的林遲無論是力量還是速度，都已經(jīng)達(dá)到了人形兵器的標(biāo)準(zhǔn)，被他全力攻擊所受到的傷害，基本與全速行進(jìn)的汽車撞擊等同。
那么問題來了：
——屬性和技能的評價機(jī)制究竟是怎樣的？升級的條件又是什么？
目前林遲首先想要弄清的，是詭異的戰(zhàn)力評測機(jī)制。
和游戲不一樣，這東西并沒有內(nèi)置經(jīng)驗(yàn)值和熟練度之類的東西。升級機(jī)制也完全不明，簡直就像是在“隨緣升級”一樣。
念及于此，林遲抽空使用真視之眼，給不知道身在何方的曦發(fā)了條信息過去：
“技能怎么升級？”
視野中很快便出現(xiàn)了鐮刀錘子的頭像，以及發(fā)來的回復(fù)：
“熟能生巧?！?p> 連成語都用上了，這人是有多懶？林遲嘆了口氣。
——然而他本人在回復(fù)信息時，也是經(jīng)常使類似于“嗯”、“啊”、“哦”等詞匯。從某種意義上講，他和曦實(shí)屬同類。
仔細(xì)回想一下，精神力的升級契機(jī)好像還真是因?yàn)樽约和话l(fā)奇想到的考驗(yàn)，當(dāng)幻境結(jié)束后，林遲頓感舒爽。如果曦說的是真的，那么想修煉這個技能只能頻繁使用幻境了……
表面上，精神控制營造的幻境是相當(dāng)強(qiáng)力的能力，被困住的敵人在打破幻境前只能任人宰割。但副作用同樣顯著，其中一個便是無法使用精神力探測。
加之林遲目前的精神力也算是說得過去，所以他暫時不打算在這方面繼續(xù)，而是把注意力投到了另一項(xiàng)技能上。
“萬惡之源，鑄造地獄之極惡。我在此呼喚您的真名***?！绷诌t一臉平靜的說道。
他并不是臣服于狡詐的魔鬼，而是因?yàn)橐粋€月前的突發(fā)事故，自回到地球之后，撒旦一直處于沉睡，就連先前被“奪舍”時也是遲遲不見。
所以，魔鬼將真名告知了林遲。
撒旦解釋稱，真名是在掌握位面規(guī)則后，由宇宙意識所降下的名字、稱號一類的東西。但凡是用真名進(jìn)行召喚，等同于是想宇宙的意識發(fā)出請求，強(qiáng)如撒旦也不能抗拒。
猙獰恐怖的虛影在意識空間凝聚，無形的威壓讓林遲身體一滯，就連林衍也被波及，手中的粉筆在黑板上留下一個淺坑。
“有話快說，本尊還需靜養(yǎng)?！?p> 片刻后，威壓隨著虛影一同消失，受到影響的二人也終于解放。
“是這樣的…”
“倒是我沒有想到這個問題?！?p> 撒旦摸著下巴，不知是在思考些什么。
“有了，按照進(jìn)程…近短時間你的表現(xiàn)，我提供一個重要線索。與惡魔截然相反的力量，屬于秩序位面的生物，順便還能檢驗(yàn)?zāi)銈儗?shí)戰(zhàn)能力。怎么樣？”
“魔鬼嗎。什么等級的，不會又是魔王吧？”
“你在想什么。我把家底掏空也找不出多少魔王級的手下，怎么可能全砸你身上！”
林遲的話讓撒旦有些不高興，不過他也沒給出確切的答案。
“提前警告你，線索接觸到魔鬼的危險(xiǎn)性與你這次要接觸到的妖物相差無幾，稍不注意就可能喪命。不過，我倒是希望你多多作死?！?p> “去死吧！”林遲伸出中指。
呵呵，魔王級？是老子的轉(zhuǎn)生載體！
撒旦癱倒在地上，一臉沮喪的樣子。完美的載體可是千載難逢，下次找到天知道是什么時候的事了。
……
結(jié)束了嗎？林衍機(jī)械般動了動僵硬的右臂，身體全無異樣，不必多說，定是林遲搞出的問題。
林衍猛地篡緊粉筆，在入微的作用下，力道精確進(jìn)入分子結(jié)構(gòu)，細(xì)滑如胭脂的粉末從指縫留下。
坐在第一排的學(xué)生問道：“老師，你沒事吧？”
“多謝關(guān)心，可能是昨夜染上了風(fēng)寒。”
“下課之后請完成練習(xí)冊1至8頁習(xí)題，課代表明天早上放到我辦公室?！?p> 話剛說完鈴聲適時響起，不等學(xué)生反應(yīng)。林衍收拾好手上的教案，大步往外走去，動作柔和而輕快，給學(xué)生一種飄渺的感覺。
“唉，老師不拖堂嗎？”
“你也太后知后覺了吧，人都已經(jīng)出去了?！?p> “不愧是一流大學(xué)的高材生，有一套。”
班級各處都在小聲討論，唯有窗邊的一個女生，半邊臉露出詭異的笑。
突然，同桌的女生向她搭話：“小凜小凜，你覺得新老師怎么樣？”
“我感覺是個特別的人。”
“怎么個特別法？”
小凜半開玩笑的回答：“你不覺得他身上有種仙氣嗎？”
“哈哈哈，你是不是電視劇看多了？快收拾下東西，待會還要整理宿舍?！?p> “你先走吧，我一會兒過去?！?p> ……
夕陽照進(jìn)空蕩蕩的教室，一個女孩坐在桌上，無聊的晃悠雙腿，口中哼唱著不知名的小調(diào)，好像在等待著什么。
——有些特質(zhì)只有同一類人才能察覺得到，小凜很清楚，新來的這位老師和自己在很多方面有著共同點(diǎn)。
小凜一頭及腰長發(fā)在晚風(fēng)中飛舞，可惜在白天看上去十分愜意的模樣，晚上卻是顯得有些驚悚。
“小白你怎么現(xiàn)在才來啊，比平時晚了快半個小時，不會是碰到麻煩了吧？”
一只黑貓突然出現(xiàn)在窗邊，慢條斯理的向小凜走去。
“好像來了個有趣的家伙，主人打算陪他玩玩嗎？”黑貓竟口吐人言。
私下里小凜也不再掩飾，細(xì)長的舌頭探出口腔，像動物般在空中輕微的晃動。這下，她徹底確認(rèn)了自己的想法。
“味道很淡，但是容易識別。是我們的同類不錯，先觀察下吧，看是否對我們有威脅。”
“是的，主人?！?p> 黑貓躍上課桌，乖巧的臥在小凜手邊，在小凜的撫摸下，發(fā)出可愛的呼嚕聲。
太陽漸漸消失在地平線上，漆黑的教室里只留下兩雙眼瞳，還在微微發(fā)光。
陽光寫手
新卷，我想說什么你們應(yīng)該也知道吧（害羞jpg）