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目中界

Part28 所以靜候花開

目中界 瀾瀾一葉舟 3018 2019-03-30 22:40:39

  畢業(yè)季就這樣浩浩蕩蕩也平凡無奇地過去了,校園里的彩帶和氣球還沒有完全撤去,但那幢曾經(jīng)有著數(shù)百人努力奮斗的教學(xué)樓仿佛一夜間就被什么奇異的力量重置了周遭的時(shí)間流動(dòng),再無歡聲笑語(yǔ),也無朗朗書聲。

  空蕩而無人煙。

  但有些東西的的確確是曾經(jīng)存在過的,秦小椋感覺得到的是,有人帶走了些什么,也有人留下了些什么,那些都是后來人需要繼承或者說是銘記的東西。

  就像初一時(shí)流行的那部電影《致我們終將逝去的青春》一樣,少年時(shí)光有時(shí)比起過去或者是往昔,更像是一個(gè)輪回。

  終有一天,那些樓梯啊草坪啊讀書角啊也會(huì)一次又一次、不疲倦地印上后來者的腳印,然后再目送著他們遠(yuǎn)去,就像是離去以前在這里用盡全力歡笑或哭泣的人們一樣。

  年齡會(huì)增長(zhǎng),經(jīng)歷會(huì)復(fù)寫,可總有些東西會(huì)永遠(yuǎn)就保持著最初的樣子停留在原地,不知是在為誰(shuí)而等待,亦或是為誰(shuí)在悼念。

  是以青春不老。

  是以我們不散。

  ……

  這是秦小椋在目送初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們離去后一直盤踞在腦海的想法,如果可以的話,她多么希望當(dāng)自己也面臨這個(gè)時(shí)刻的時(shí)候,還能抱著這樣的想法微笑著目送大家離去、或者并肩走向未來。

  至于現(xiàn)在么,她只想從數(shù)之不盡上之不竭的補(bǔ)課班中暫時(shí)解脫出來喘口氣。

  這個(gè)學(xué)期新報(bào)的補(bǔ)課班老師與其說是嚴(yán)格不如說是變態(tài),作業(yè)留的比學(xué)校的老師還多,而且最讓秦小椋犯慫的還有一點(diǎn):

  打手心!??!

  娘哎,現(xiàn)在都是什么時(shí)代了,自己這都多大了,小學(xué)都沒怎么挨過的戒尺居然會(huì)事到如今又‘重出江湖’。

  做錯(cuò)題打一板,注意力不集中打一板,作業(yè)沒完成打一板,考試沒考好打一板……

  往往一節(jié)課下來,秦小椋的胖爪子就又能增幅上個(gè)幾倍,變成一只白中泛紅的胖蓮藕。

  偏偏人家打你每一板都答的有理有據(jù),毫無爭(zhēng)議,保不準(zhǔn)爸媽知道了還要大贊一聲‘打得好就應(yīng)該這么教育’。

  嗚呼哀哉,有苦不能言,有痛心里憋……

  于是乎秦小椋又郁卒了。

  ————————————————————————————————————————————

  “秦小椋,秦小椋?小椋豬!”

  個(gè)子小巧玲瓏的米栗撐著桌子,就差提著秦小椋的耳朵吼了。不知道怎么回事,這貨最近總是動(dòng)不動(dòng)就趁著大家不注意神游太虛。

  尤其是喊她名字的時(shí)候,往往喊人的那個(gè)人都已經(jīng)聲嘶力竭到懷疑人生了,才能勉強(qiáng)得到對(duì)方一個(gè)‘什么你剛剛叫我了嗎倒是大聲一點(diǎn)啊’的懵懂眼神。

  直教人想當(dāng)場(chǎng)neng死她。

  “?。颗?,怎么了?”

  輪到自己時(shí)果然也沒有例外,米栗扶額,已經(jīng)放棄了教育秦小椋的想法,與其跟她扯這些有的沒的浪費(fèi)時(shí)間,還不如省著點(diǎn)時(shí)間直奔主題呢。

  “下節(jié)體育課老師不在,安由燁幫我們跟趙老爭(zhēng)取到了一節(jié)課的自由活動(dòng)時(shí)間……“

  “哇哦,班長(zhǎng)賽高!”

  秦小椋打斷米栗開始鼓掌,這種時(shí)候她覺得班長(zhǎng)是安由燁這種同道中人(都是寧愿上體育都不想呆在教室里)真的是太給力了有木有。

  “……你倒是等我說完啊,大家就商量著去哪玩,你有什么想法嗎?”

  米栗一臉無語(yǔ),她已經(jīng)差不多開始習(xí)慣這家伙的脫線了,這可不是個(gè)好習(xí)慣啊……不過還是接著剛才的話繼續(xù)說完了被打斷的后半段

  “我……”

  “我!我想去教學(xué)樓后面的那個(gè)花園!”

  還沒等秦小椋的一個(gè)‘我’字說完,小玫就率先搶答了。

  “花園?那有什么好玩的,蟲子多,太陽(yáng)曬,唯獨(dú)有點(diǎn)賣點(diǎn)的桑葚樹前不久不還在畢業(yè)典禮上把結(jié)好的桑葚給摘了個(gè)精光嘛?”

  喵喵表示質(zhì)疑。

  “切~這你就不懂了吧鋼鐵直男,我們要去參觀那棵在我們學(xué)校久負(fù)盛名的‘戀人樹’??!”

  小玫一臉嘚瑟地鄙視完喵喵后,又炫耀性地展示了一下自己最近新得知的情報(bào)。

  “哦,那棵合歡樹啊,說起來好像開花了呢?!?p>  “好像吧,最近打掃衛(wèi)生的頻率也高了起來,那個(gè)花就是容易掉,風(fēng)一吹就悉悉索索掉一地?!?p>  嗯?

  “等、等等,你們?cè)趺粗赖倪@么清楚啊?!”

  小玫震驚了。

  “不如說我想知道你是怎么都初二了才知道這種基本信息的?。砍跻灰荒甑臅r(shí)間是白過了嘛?”

  趙耒耒趁機(jī)啟動(dòng)毒舌模式。

  “而且,那棵樹也不再后花園啊,不就在初三教學(xué)樓門前嘛?——那么大一棵?!?p>  橙子也配合好基友默契補(bǔ)刀。

  “哦,那棵樹啊,畢竟天天上學(xué)放學(xué)都會(huì)經(jīng)過呢,就連我也知道哦?!?p>  好嘞,鋼鐵直男喵喵的反擊可以說是給了搖搖欲墜的小玫一萬點(diǎn)傷害。

  小玫晃了晃,好容易站穩(wěn)后捂著胸口表示沉痛與委屈:

  “嗚……那人家不是沒注意過嘛……”

  好吧,其實(shí)小玫沒有發(fā)現(xiàn)也是有原因的,畢竟從初一開始就一直躋身于學(xué)霸行列的她即使是聰明,也還是要付出一些努力的,天天家和學(xué)校兩點(diǎn)一線,課間都總是窩在教室里刷題的她當(dāng)然在這些方面沒有普通學(xué)生知道得多。

  “呵呵,好啦,雖然你天天往廣播站跑(廣播站在初三的教學(xué)樓上),但沒發(fā)現(xiàn)也是情有可原的啦。不過最近應(yīng)該挺明顯的呢……”

  汪櫟好心地想要幫小玫解圍,沒想到卻不經(jīng)意放了一記大招,把小玫所剩不多的HP徹底歸零了。

  小玫哭了。

  全場(chǎng)爆笑。

  ……

  “呃……那什么,雖然你們挺開心的,但我能打斷一下嗎?”

  從被小玫截了話頭開始就一直一語(yǔ)不發(fā)的秦小椋怯怯舉手表示想要發(fā)言:

  “從剛才起你們說什么呢?”

  “我們學(xué)校有那樣的樹嗎?我怎么不記得……”

  ……

  ……

  在歷經(jīng)了一段漫長(zhǎng)的沉默之后,在座的所有人都覺得自己輸了。

  他們錯(cuò)了,不應(yīng)該嘲笑小玫的,導(dǎo)致現(xiàn)在連嘲諷最終大Boss都覺得無力了起來。

  怎么偏偏忘了,身邊還有秦小椋這么一個(gè)萬年宅女呢?別人聽完好歹還能明白個(gè)大概,結(jié)果這家伙別說方位了,現(xiàn)在可能連他們?cè)谡f哪個(gè)次元的事情都沒搞清楚吧?

  “好了,這個(gè)話題到此結(jié)束,我們走吧,就去合歡樹!”

  米栗勇敢地打斷了可怕的安靜,當(dāng)機(jī)立斷道。

  再這樣給那個(gè)笨蛋解釋一遍恐怕連樓都沒下就要下課了好不好。

  ————————————————————————————————————————————

  ——教學(xué)樓下,

  “哇,好大??!”

  秦小椋眼帶驚嘆地看著眼前可以稱作巨大的參天大樹,很難想象都一年多了自己居然從未注意到它的存在。

  “諾,這就是合歡花?!?p>  一旁的汪櫟俯身從地上拾起一朵被風(fēng)吹落在地的合歡花遞給一邊抬著頭眼巴巴望著樹冠的秦小椋。

  秦小椋低頭詳細(xì)地端詳手心里輕如羽毛的纖柔花朵:淡淡粉紅色的花絲呈扇狀在手心里輕柔地散開,明明柔軟,內(nèi)里卻有一種別樣的堅(jiān)韌。

  “還是這種時(shí)候來好啊,平時(shí)都沒法來~”

  橙子舒展了一下身體,感慨道。

  “嘛,畢竟是戀人樹?!?p>  趙耒耒的聲音懶洋洋的,秦小椋卻莫名從中聽出了一種不甘心和滿足。

  不過此時(shí)她再遲鈍也明白了個(gè)大概,既然是戀人樹,那平時(shí)課間肯定有不少早熟的小情侶在這里上演青春校園故事的言情版,在樹下拉拉小手啊什么的好像也挺浪漫的。

  對(duì)這種莫名其妙的知識(shí)秦小椋還是懂得很多的,就比如說合歡花的花語(yǔ):言歸于好,闔家歡樂、以及忠貞不渝的愛情。

  那是遠(yuǎn)古時(shí)代凄美神話故事的延伸,是娥皇和女英對(duì)虞舜最后的承諾與追隨。

  她們眼角上一滴一滴滑落的血淚,一半灑在了湘水岸邊的竹林里,變成了血斑竹;另一半灑在了土地里,仿佛愛情落地生根一般、長(zhǎng)出樹冠如傘的參天大樹,開出白色花絲上漸漸滲透出血色的扇狀花朵,起風(fēng)時(shí)就將長(zhǎng)存于世間的誓言傳向遠(yuǎn)方。

  這是尚與如今的秦小椋沒關(guān)系的感情與心意,不如說她也搞不明白為什么學(xué)校會(huì)把這么一棵聽起來的就覺得誤人子弟的樹種在教學(xué)樓門口,但是這棵樹在她心里有著別樣的含義。

  在這所學(xué)校度過的每一個(gè)春夏秋冬都是這樣的,有春意的萌生,也有生機(jī)的凋零,不經(jīng)意的時(shí)候一整個(gè)空間就已經(jīng)是綠意與花香的海洋,再一個(gè)轉(zhuǎn)身又或許將迎來枯萎與衰敗。

  就像這棵合歡樹一樣,在秦小椋以為除了菊花以外所有的花朵都已經(jīng)過了花季的六月初七月末,帶給她別樣的驚喜與悵然。

  可是她很高興,因?yàn)橹肋@個(gè)校園里還有很多很多需要自己去探索去發(fā)現(xiàn)的未知事物與風(fēng)景,因?yàn)橹兰词乖谝詾橐磺卸家呀?jīng)結(jié)束的當(dāng)下,還有東西可供期待,可供觀瞻。

  那么雖然尚有很多不確定的因素,可是即將到來的初三生活一定也會(huì)給如今和以后的自己留下不可磨滅的珍貴回憶。

  所以不懼未來。

  所以、靜候花開。

瀾瀾一葉舟

最近抒情的部分好像比較多……不知道當(dāng)初想章節(jié)名的時(shí)候自己是怎么想的(笑),沒關(guān)系,沙雕劇情會(huì)有的,狗糧發(fā)糖也是會(huì)有的(不過不是主角),我們要堅(jiān)定地把握‘非戀愛向’這個(gè)主題不動(dòng)搖,重點(diǎn)是成長(zhǎng),不過有些感情是成長(zhǎng)過程中必經(jīng)的~   另:最近作者有了個(gè)大膽的想法,拭目以待吧哦呵呵

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