第十一章 往事與此刻
事實(shí)證明，胡靜護(hù)士長(zhǎng)不僅生的一身神力，同時(shí)也有著能夠與神力媲美的眼力。她甚至不需要提問(wèn)題，就知道面前這個(gè)年紀(jì)輕輕的小規(guī)培見(jiàn)過(guò)了自家侄女，而且印象還很不錯(cuò)。
“小孫，聽(tīng)說(shuō)手術(shù)室里出了點(diǎn)狀況？”胡靜沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)下去，年輕人臉皮薄，說(shuō)不定多問(wèn)一句就會(huì)讓小年輕心生退意。一向開(kāi)明的胡靜護(hù)士長(zhǎng)就這個(gè)問(wèn)題繼續(xù)問(wèn)下去，反而不動(dòng)聲色的岔開(kāi)了話(huà)題?！熬唧w是怎么回事？”
孫立恩嘆了口氣，“鄭主任給病人做股靜脈縫合的時(shí)候，心梗了?！?p> “??？”胡靜嚇了一跳，“怎么樣？很?chē)?yán)重嗎？”
就連一旁聽(tīng)熱鬧的周軍都站了起來(lái)，“鄭主任發(fā)心梗了？”
看著周?chē)鋈粶愡^(guò)來(lái)的眾多搶救室值班人員，孫立恩咽了口唾沫，向他們講述了自己看到的內(nèi)容?！爱?dāng)時(shí)鄭主任正在做縫合，我看他臉上忽然出了好多汗，而且臉色發(fā)白。就和劉主任說(shuō)了一聲情況可能不太對(duì)，等劉主任過(guò)去詢(xún)問(wèn)情況的時(shí)候，鄭主任就忽然往后一倒躺了下去?！?p> 在場(chǎng)的都是在搶救室里混老了的人，他們比誰(shuí)都清楚心梗發(fā)作時(shí)，病人會(huì)有什么樣的表現(xiàn)。一聽(tīng)孫立恩的描述，就知道事情不怎么簡(jiǎn)單。甚至可能很兇險(xiǎn)很危急。周?chē)尼t(yī)生護(hù)士們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他們一起緊張的聽(tīng)著孫立恩的敘述。
“額……鄭主任沒(méi)什么大問(wèn)題?！笨粗?chē)o張到近乎凝固的氣氛，孫立恩撓了撓頭，決定先把最重要的內(nèi)容說(shuō)出來(lái)。“經(jīng)過(guò)五次電擊除顫后恢復(fù)了竇性心律，復(fù)合手術(shù)室正好沒(méi)有病人，劉主任就直接讓人去準(zhǔn)備手術(shù)室了。”
“然后呢？”周軍還是一臉緊張，“你怎么先出來(lái)了？”
“額……”孫立恩不好意思的撓了撓頭，“我給鄭主任做了十分鐘的胸外按壓，加上沒(méi)吃早飯，有點(diǎn)低血糖。鄭主任恢復(fù)意識(shí)以后叫我出去先吃點(diǎn)東西……”
周軍臉上的緊張蕩然無(wú)存，取而代之的是一臉不滿(mǎn)?！班嵵魅瘟鄽q的人了，發(fā)了心梗醒過(guò)來(lái)以后還要擔(dān)心你早上沒(méi)吃飯。身為醫(yī)護(hù)人員，要是連自己的身體都垮了，你要靠什么去救治病人？”
孫立恩被自己的帶教老師訓(xùn)的連連點(diǎn)頭。早上因?yàn)闋顟B(tài)欄的事情心煩意亂，所以沒(méi)有吃早飯這種事情也不可能擺在臺(tái)面上說(shuō)。所以除了老老實(shí)實(shí)挨訓(xùn)之外，孫立恩也沒(méi)有什么其他的反應(yīng)可做。
“那你吃過(guò)東西了沒(méi)有？”周軍皺著眉頭問(wèn)道，“我包里還有早上沒(méi)吃完的兩個(gè)鹵雞蛋，現(xiàn)在食堂也沒(méi)開(kāi)，要不然你就先吃了墊一墊。我再給你拿兩瓶葡萄糖？”
“不用不用?！睂O立恩被周軍突然的關(guān)心嚇了一跳，“我已經(jīng)在外面吃過(guò)了。”
周軍渾似沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，把鹵蛋從抽屜里拿了出來(lái)，塞進(jìn)了孫立恩的懷里?！澳阆瘸园?，我去手術(shù)室里看看鄭主任的情況?！闭f(shuō)完，周軍竟然是頭也不回的就出了搶救室。
“據(jù)說(shuō)以前在寧遠(yuǎn)醫(yī)學(xué)院的時(shí)候，鄭主任當(dāng)過(guò)周醫(yī)生的指導(dǎo)老師?！焙o(hù)士長(zhǎng)及時(shí)開(kāi)口八卦道，她壓低了聲音，一臉神秘道，“周醫(yī)生在讀研究生的時(shí)候，據(jù)說(shuō)是個(gè)特別貪玩的人。因?yàn)樘珣校钜稽c(diǎn)在中期考核的時(shí)候淘汰勸退。是鄭主任到處去求人，才把他留了下來(lái)?！敝心陭D女八卦起來(lái)的時(shí)候，總是一副“我其實(shí)什么都知道”的神態(tài)。而這種神態(tài)出現(xiàn)在護(hù)士長(zhǎng)臉上的時(shí)候，就仿佛變成了她確實(shí)什么都知道的佐證。“本來(lái)周醫(yī)生博士是打算繼續(xù)跟著鄭主任讀骨科的，卻被主任勸著去跟了劉副主任?！?p> “為什么？”孫立恩好奇道，醫(yī)院和其他行業(yè)有些不同。在這個(gè)行業(yè)里，各個(gè)醫(yī)院都有著自己的用人傾向。大學(xué)附屬醫(yī)院偏向于使用本校畢業(yè)的學(xué)生，而科室中的主任會(huì)偏好優(yōu)先錄取自己教出來(lái)的學(xué)生。鄭主任既然當(dāng)年會(huì)到處求人把周軍留下，自然是因?yàn)橛X(jué)得他是個(gè)可造之材?？蛇@種被發(fā)掘出的人才，鄭主任又怎么會(huì)輕易把人交到劉主任手里呢？
“前幾年，老院長(zhǎng)退休的時(shí)候曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，‘鄭國(guó)有啊，當(dāng)?shù)蒙洗筢t(yī)精誠(chéng)四個(gè)字?！弊o(hù)士長(zhǎng)也有些唏噓，“鄭主任這么做的理由很簡(jiǎn)單，周軍是個(gè)人才，而且是那種能夠把一個(gè)重點(diǎn)學(xué)科發(fā)揚(yáng)光大的人才。骨科收入高，能夠吸引很多優(yōu)秀的醫(yī)生加入。但急診不一樣?！弊o(hù)士長(zhǎng)嘆了口氣，“二十年前的急診科，幾乎就是門(mén)診的附屬品而已。但是急診科又和別的科室不一樣，我們是拯救病人生命的最后一道防線。所以，鄭主任和周軍談了一個(gè)通宵，勸他去考劉主任的急救博士學(xué)位?！?p> 一個(gè)放棄了自己發(fā)掘出的天才，而另一個(gè)則放棄更多的收入，來(lái)到最忙，最累，最容易發(fā)生醫(yī)患糾紛的崗位。只是為了拯救更多病人的生命。孫立恩覺(jué)得自己好像懂了什么，又好像更糊涂了。
“他們爺倆關(guān)系特別好?！焙o(hù)士長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō)著，“大概是五年前吧？從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，院里聚餐的時(shí)候，只要周軍和鄭主任一起出場(chǎng)。那鄭主任就一滴酒都別想喝了。所有給鄭主任敬酒的，都會(huì)被周軍擋下來(lái)。要是鄭主任自己要喝，那周軍就在旁邊使勁勸。要是勸的不起作用，他甚至?xí)苯咏o鄭主任的愛(ài)人打電話(huà)告狀。”她笑了笑，“一日為師，終身為父。雖然咱們新時(shí)代的醫(yī)護(hù)人員不講究這個(gè)，但我總覺(jué)得，周大夫是把鄭主任當(dāng)成自己的老爹在照顧?！?p> 早上的急診室，出乎意料的安靜。時(shí)鐘滴答滴答，指向了八點(diǎn)十五分的位置。忽然，一陣急促的電話(huà)鈴聲打斷了護(hù)士長(zhǎng)的八卦故事。
“急救中心預(yù)報(bào)，一名十歲的小女孩，在早操過(guò)程中暈倒。”接了電話(huà)的小護(hù)士高聲報(bào)告著急救中心的報(bào)告?！霸呵凹本却_認(rèn)室顫，ST波段抬高……”她愣了愣，確認(rèn)自己沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)后，繼續(xù)道，“確認(rèn)心梗，五分鐘后送達(dá)直升機(jī)坪！”