第七十章 無(wú)聊的課堂

　　時(shí)間一分一分的過(guò)去，接近小休的時(shí)間，剩下五分鐘左右，而且五分鐘后迎來(lái)的是七色柱的檢測(cè)結(jié)果，這讓他們期待萬(wàn)分。

　　原本還熟睡的好幾個(gè)家伙，看見(jiàn)時(shí)鐘慢慢接近小休的時(shí)候，也紛紛精神了起來(lái)。

　　因?yàn)樗麄兘K于等到了這個(gè)時(shí)候，但在班上最期待的便是呂布了，因?yàn)樗麡O為可能擁有神秘的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　呼！終于快撐過(guò)第二節(jié)課了，那馬老師講的話真的是太悶了，我都就快睡覺(jué)了。

　　好在現(xiàn)在就快到小休的時(shí)間，要不然的話，我真的撐不過(guò)去。

　　唉！不知道那份神秘的獎(jiǎng)勵(lì)到底是什么玩意呢？如果是那些尋常的黃階武技，那我寧愿不要，不過(guò)倘若是武器的話，隨便一個(gè)武器倒也順手。

　　“孔子在教育方面有以下五點(diǎn)。

　?。ㄒ唬┮虿氖┙叹褪牵阂私鈱W(xué)生根據(jù)不同的人與個(gè)性，進(jìn)行洽如其分的教導(dǎo)「不憤不啟不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反則不復(fù)也。

　?。ǘ┯薪虩o(wú)類就是：每個(gè)人都有受教育的權(quán)力，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是一視同仁，不能有男女之分，不能有地位之分。

　?。ㄈ?shí)事求事就是：知之為知之，不知為不知，是知也。

　　（四）知行合一就是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

　　（五）學(xué)以致用就是：知百工居肆，以成其事，君子學(xué)以致其道。”

　　馬元方說(shuō)完孔子的教育方法之后，看了看周圍附近的所有人，幾乎個(gè)個(gè)都很努力都不讓自己睡覺(jué)。

　　但是有好幾人都堅(jiān)持不住便躺下睡覺(jué)了，并沒(méi)有責(zé)怪他們。

　　“我去，他到底還要講多久??？”

　　“好想快點(diǎn)小休時(shí)間啊，這馬老師也講得太慢了吧！”

　　“唉！好期待等一下七色柱檢測(cè)的結(jié)果我到底排第幾名？”

　　“到底有完沒(méi)完??？講了這么久，我聽(tīng)的都快蒙圈了?！?p>　　“真想快點(diǎn)到小休時(shí)間啊，待會(huì)兒在龍吟臺(tái)上我一定要好好的修理那個(gè)王成吳。”

　　“余海，我真想看到你輸錢的樣子，那個(gè)樣子一定很搞笑，我到時(shí)候一定要拍張照，發(fā)去朋友圈那邊裝逼?！?p>　　......

　　努力不睡覺(jué)的大部分人，心中都想著快點(diǎn)下課，因?yàn)樗麄冇写蟛糠秩硕枷胫呱鶛z測(cè)的事情，而有些人則想著決斗的事情。

　　“唉，這馬老師講的話真的一句都聽(tīng)不明白，如果他講三國(guó)的話，我或許全部都明白，但這些真的不適合我。”

　　李超心中失望道。

　　“真想快點(diǎn)看到呂布的檢測(cè)結(jié)果，而且那個(gè)修真老師好像說(shuō)過(guò)什么神秘的獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)著，不知道那份獎(jiǎng)勵(lì)是什么呢？”

　　陳婷婷喃喃自語(yǔ)道。

　　“陳婷婷你剛才說(shuō)什么？”

　　呂布扭著身子看著陳婷婷問(wèn)道。

　　“沒(méi)...沒(méi)有，我沒(méi)說(shuō)什么?！?p>　　陳婷婷紅著臉，結(jié)了結(jié)巴連忙否認(rèn)的說(shuō)道。

　　“哦！”

　　呂布說(shuō)完后，便整個(gè)人轉(zhuǎn)回身子看向前方。

　　他想著馬老師方才講的什么有教無(wú)類，便低頭思索了許久，但終究還是無(wú)果。

　　雖然馬老師剛剛講了解釋，但很明顯呂布是沒(méi)有聽(tīng)的，只是默默的專心看著前方。

　　看似極為專心，實(shí)則卻不知道其中的內(nèi)容是啥？

　　“你們兩個(gè)不許竊竊私語(yǔ)?！?p>　　馬元方呵斥道。

　　“哦！”

　　兩人同時(shí)說(shuō)道，然后互相看對(duì)方一眼，隨后在將目光轉(zhuǎn)回老師身上。

　　“嗯，今天就講到這里了，你們記住回家好好復(fù)習(xí)?！?p>　　馬元方點(diǎn)了點(diǎn)頭，提醒班上所有同學(xué)說(shuō)道。

　　“好......吧！”

　　所有學(xué)生懶散的說(shuō)道。

　　“叮咚...叮咚...叮咚”

　　學(xué)校鐘聲微微響起，這時(shí)讓大家無(wú)比期待的七色柱檢測(cè)終于迎來(lái)了。

　　馬老師直接說(shuō)了一句：下課。

　　然后他便往門口那邊走去，期間沒(méi)有任何的猶豫和停留，只是自然的步伐和意識(shí)讓到他向門外走去。

　　這就是他平常的教授方式，因?yàn)檫@個(gè)教授方式就是大家都不用跟他說(shuō)再見(jiàn)的原因。

　　一開(kāi)始大家都不習(xí)慣，但是慢慢都習(xí)慣上了，所以就沒(méi)有特別的顧慮。

　　“呼！終于放松了，迎來(lái)了七色柱檢測(cè)的結(jié)果，真期待我的名次呢。”

　　這是一名女同學(xué)，叫做張楚欣，是一名花容月貌的女子，而且皮膚是屬于白哲的那種。

　　她頭頂戴著一個(gè)hello kitty的發(fā)卡，而且她剪的是短發(fā)，年齡十七歲，大概156cm左右。

　　她上身穿著女性襯衫，下身穿著一件改過(guò)的裙子，就是比較短的那種，而襪子是屬于兩雙長(zhǎng)到膝蓋的那種，穿著就是沒(méi)有牌子的鞋子，而且有些破爛的那種。

　　“就你那個(gè)名字笑死人了，我就覺(jué)得你應(yīng)該是墊底的存在吧！

　　就你那個(gè)天賦垃圾，修為極差，屬性也是那種沒(méi)有屬性力量，這更是讓我感到震驚，就只是那個(gè)一級(jí)力量值28嗎？”

　　這個(gè)人完全不好女色，比較針對(duì)垃圾的人，只要是強(qiáng)者就會(huì)讓他敬畏和尊重，但倘若差過(guò)他的人，就只能鄙視了，他叫做廖永康。

　　班里有兩個(gè)同學(xué)互相吵鬧著，是一男一女，男的叫做廖永康，女的叫做張楚欣，但男的就是鄙視女的實(shí)力差勁。

　　但其實(shí)那個(gè)男生也好不到哪里去，檢測(cè)到的事項(xiàng)，東西只比那個(gè)女生好上一點(diǎn)點(diǎn)，可能就是那一點(diǎn)點(diǎn)，就讓他有了信心的感覺(jué)。

　　“你們別吵了，我們先去操場(chǎng)那邊集合吧，待會(huì)再看看七色柱檢測(cè)的結(jié)果也不遲。”

　　陳婷婷建議道。

　　“我不跟你這個(gè)人吵，因?yàn)槟憔褪且粋€(gè)沒(méi)腦子的，我只聽(tīng)班長(zhǎng)的。”

　　“那倒也對(duì)??！班長(zhǎng)，等一下你說(shuō)什么，有沒(méi)有搞錯(cuò)？你這女生真的是很野蠻？”

　　“夠你野蠻嗎？我只說(shuō)了一句你就吵到翻天覆地的，你這也算男子嗎？你不如變性算了?！?p>　　“媽的，要不是老子我從不打女人，你早死100遍了，知道不？”

　　“呵呵！你這個(gè)軟骨頭也敢說(shuō)打我，你有資格嗎？”

　　兩人爭(zhēng)論不休，邊走邊吵著。

　　“砰”

　　這讓呂布有點(diǎn)急躁，因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)吵來(lái)吵去很煩，再加上原先他就快走出門口的時(shí)候，突然就被他們兩個(gè)邊走邊罵的時(shí)候就撞了一下。

　　而且撞的途中他是完全不知道的，所以就差錯(cuò)腳，差一點(diǎn)就摔倒地下，好在他原先身手敏捷。