第016章 李代桃僵(下)

　　高拱走后，高務(wù)實便坐在書桌前沉思，時不時還有些搖頭晃腦，嘴里頭似乎也在默念默念著什么。一旁的賞月見得新奇，趁高務(wù)實端茶喝水之時插嘴問道：“少爺是在溫習(xí)功課？”

　　高務(wù)實笑瞇瞇地點了點頭，有些得意地道：“有本書多年前讀過，近來怕是要用，所以看看是不是還記得?！?p>　　賞月聽得先是一愣，接著噗嗤一笑：“少爺是在逗弄奴婢嗎？您虛歲都才八歲，也好說‘多年前’讀過什么書？”

　　高務(wù)實擺擺手，理直氣壯地道：“你看，孤陋寡聞了吧？所謂‘名須沒世稱才好，書到今生讀已遲’。你有沒有沒聽過禪宗有個說法，叫做‘宿慧’？”

　　“宿慧？那是何意？”賞月顯然對佛學(xué)并無研究，自然不解其意。

　　高務(wù)實一副好為人師地模樣：“宋真宗時有本書，叫做《景德傳燈錄》，里頭最早提到‘宿慧’一詞，原文我就不說了，總而言之，所謂宿慧，就是前世帶來的智慧?！?p>　　賞月聽得一怔，將信將疑地問：“前世帶來的智慧？哪有這種事？”

　　高務(wù)實神神道道地問：“有些人在讀書的時候，有時候明明讀的是一本從來沒有讀過的書，書中內(nèi)容也肯定是第一次見到，但偏偏就會突然感到：‘呀，這我以前看過’！你瞧，這個其實就是宿慧了……你有沒有出現(xiàn)過這種感覺？”

　　賞月呆了一呆，忽然睜大眼睛：“好像真有過呢！那……那我也有宿慧？”

　　高務(wù)實哈哈一笑：“宿慧這種東西，但凡前世讀過書的，或多或少都會有一些，只是有些人多，有些人少，至于我呢……這個宿慧就比較多了?！?p>　　賞月作為高務(wù)實身邊人，早知自家大少爺乃是“神童”，聞言不僅沒有懷疑，反倒恍然大悟：“難怪少爺生而聰穎，原來是有這般宿慧！”當(dāng)下目光都有些不同了。

　　高務(wù)實擺手笑了一笑，不再多言。

　　其實禪宗確有宿慧一說，但高務(wù)實于佛學(xué)并不精通，有限的一些了解多半是從當(dāng)年南懷瑾先生的文章中看來的，“宿慧”說也是如此。不過他知道自己的情況可跟宿慧沒有什么關(guān)系，只是總需要解釋一下自己“生而聰穎”這回事吧？因此將這套宿慧論以拿來主義的方式用了一用。

　　大約過了大半個時辰，高務(wù)實神神叨叨的輕吟慢誦終于結(jié)束，他用力伸了個懶腰，剛要站起來，就聞到一股茶香，回頭一看，卻是聽琴端著茶盤過來了，茶盤上放著一杯香茗。

　　“大少爺，請用茶?！甭犌俚膫€性比姐姐內(nèi)相不少，說話的風(fēng)格也相對內(nèi)斂，呈上香茗就乖巧地玉立在旁不再多言。

　　高務(wù)實看著擺好的茶盞，心里不由感慨，“舊社會”的大家世族培養(yǎng)下人也是一門大學(xué)問吶，她們是怎么看出我正好這時候就打算休息的呢？當(dāng)年我干了幾年秘書，也只能在書記工作完畢的時候緊趕慢趕地給人家泡茶，可你瞧人家小姑娘，居然還能預(yù)判?？梢娪行〇|西從小學(xué)起和長大了再學(xué)恐怕還真有差距，又或者說……她們畢竟是專業(yè)的？

　　稍稍發(fā)了下呆，高務(wù)實收起這些心思，一邊端起茶杯慢慢喝著，一邊心里又琢磨起“正事”來。

　　按照他的“遠景規(guī)劃”，在考中功名之前，自己要做的事情本有三件。

　　首先，提前創(chuàng)辦一些“企業(yè)”，一邊夯實財力，一邊培養(yǎng)人才。畢竟自己將來要做的事情，光靠大明的教育體系培養(yǎng)出來的人才可遠遠不夠，而培養(yǎng)人才最好的辦法則是讓那些苗子邊學(xué)習(xí)邊實踐，尤其是一些工商業(yè)人才更是如此。要知道在現(xiàn)代社會，一個剛從象牙塔出來、毫無半點經(jīng)驗的學(xué)子，轉(zhuǎn)頭就想成為一名慮事周全的大企業(yè)家，那基本不可能。也許有極個別優(yōu)秀的二代一畢業(yè)就開始管理不小的盤口，但那是有前提的：他們接受了良好的教育，他們擁有良好的家庭熏陶，同時在他們工作的時候，其父輩還會安排足夠放心的干將輔佐……這些都是重要前提。眼下這個大明，有幾個人能理解高務(wù)實將來要做的事情？不培養(yǎng)人才，將來一定事倍功半。

　　其次，要熟悉這個朝廷，也讓這個朝廷熟悉自己。前半條相對容易，有高拱這位隆慶第一寵臣的伯父在，自己要熟悉這個朝廷還是有很多機會的，甚至可以多方位、近距離的觀摩、體會。但后半條就比較難一點了，畢竟自己眼下只是個八歲小童，就算表現(xiàn)得成熟一點，在人家眼里恐怕仍舊只是個孩子。如果只是做到讓那些值得注意的朝臣記得“高肅卿家的侄兒好像還挺聰明”，那基本沒有什么意義。自己要努力做到的，乃是讓他們打心眼里意識到“高肅卿那個侄兒從小就驚才絕艷，將來一定是國之棟梁”。這兩種情況乍一看差別似乎不大，其實大不相同，前者無非是聰明一點，可小聰明也是聰明，有小聰明的孩子多了去了，將來卻未必有什么大出息；后者的聰明卻完全不同，是要讓他們從小就不敢小覷自己，或樂見其成、或膽戰(zhàn)心驚地等著自己將來如日東升、操權(quán)執(zhí)柄！要達到這個目的，可就難上加難了。但卻惟其如此，自己在士林、朝堂才會有影響力，將來改動大明某些智障一般的祖制，才會降低一些難度——王安石當(dāng)初若非養(yǎng)望多年，安敢說出“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”這等驚世駭俗之言？因此自己要做的這第二件事，在某種程度上，也算是一種養(yǎng)望。

　　第三件事，則是短期內(nèi)最關(guān)鍵的“近憂”——力保高拱不倒！歷史上隆慶帝尸骨未寒，高拱就被張居正、馮保聯(lián)手扳倒，明明是隆萬大改革的先驅(qū)，絕大多數(shù)有意義的改革都是由他發(fā)起，誰料最后卻被張居正截胡，在后世生生被遺忘到了天涯海角，世人只記得一個為改革嘔心瀝血、英年早逝的“萬歷首輔張居正”，卻根本不會記得那個“有干濟才，勇于任事。既為首輔，更慨然以天下為己任，其籌邊、課吏、用人、行政，不數(shù)年間，成效卓然”的高肅卿！簡直是既悲催，又荒謬！

　　第一件事，眼下已經(jīng)開了個頭，自己手里頭資本有限，一時間急也急不來；第二件事，眼下有個意外出現(xiàn)的好機會，自己已經(jīng)臨時作出了應(yīng)對，希望能夠如愿以償，但具體還是要等高拱的安排才好繼續(xù)；唯有第三件事，眼下還只是一個設(shè)想，實際上根本連門檻都還沒摸著，得抓緊時間找機會了……當(dāng)年有句話說得好：有機會要上，沒有機會，創(chuàng)造機會也要上！