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我的搜查一課

第十三章:「前世今生」

我的搜查一課 源泉啟月 2944 2019-06-18 16:43:45

  坐在清晨的電車上,看著窗外快速晃過(guò)的房子和行人,源不禁陷入了沉思。

  自己的未來(lái),到底要怎么選擇呢。

  還來(lái)不及想出一個(gè)答案,電車已經(jīng)到了自己要下的站,源背上書包下了列車,一路上心事重重的走向?qū)W校。

  還記得那是一個(gè)早秋,躺在病床上的自己因?yàn)槠鞴偎ソ咦叩搅巳松淖詈蟮囊豢獭?p>  25歲,法學(xué)、心理學(xué)雙碩士學(xué)位的高材生,年輕有為的高等人才。不知道為什么上天和自己開(kāi)了這么一個(gè)玩笑,十年之后,就在自己事業(yè)有成,35歲那年的一場(chǎng)離奇的車禍,導(dǎo)致自己成為了一個(gè)只能終身躺在床上的植物人,只能靠著氧氣管和營(yíng)養(yǎng)液維持生命。

  很多年以后,那是自己睜開(kāi)雙眼的那一天……雖然醒來(lái),可是卻喪失了語(yǔ)言和行動(dòng)能力,形同廢人。

  可就在自己醒來(lái)的不久后,就在自己最后一次看到自己的妻子和孩子,還有頭發(fā)花白的老父親……剛剛了解了一些自己醒來(lái)后的這個(gè)世界在這幾年發(fā)生過(guò)的大事后……就在那么短短的一個(gè)多月后,就自己那么一個(gè)已經(jīng)沒(méi)用了的廢人,卻因?yàn)椴幻髟虻膶?dǎo)致慢性器官衰竭,在一個(gè)下午,失去了生命……

  這一年……2007。

  這是一個(gè)秋天。

  自己,41歲……

  可是當(dāng)自己再次醒來(lái)的時(shí)候,自己仿佛在一個(gè)一片漆黑的充滿了液體的水房子里……睜不開(kāi)眼,也無(wú)法說(shuō)話。

  自己無(wú)論如何也想不到,自己重生了,而且……還重生成了一個(gè)還未出生的胎兒!

  當(dāng)時(shí)居然還非常天真的想,是否人死后都會(huì)進(jìn)入這樣一個(gè)神奇的世界,這就是所謂的「天堂」嗎?

  直到……自己被生出來(lái)的那一刻……

  當(dāng)自己發(fā)出第一聲啼哭,睜開(kāi)眼睛看到第一眼世界之前……自己都還處于自己完全迷茫的狀態(tài)。

  想說(shuō)話,卻只能發(fā)出咿咿呀呀的聲音,大人們說(shuō)的話自己也完全聽(tīng)不懂。

  當(dāng)時(shí)還想,是否小孩子在小的時(shí)候都聽(tīng)不懂大人們說(shuō)的話,要慢慢才能學(xué)會(huì)。而且自己這是……投胎轉(zhuǎn)世了嗎?

  自己生在了什么年代?2007年?還是2008年?又或是更晚一些時(shí)候嗎。在自己了解這個(gè)新的世界,了解自己新的人生之前,一切都只是猜想。

  直到,那一天……

  那一天,自己被父母抱出了醫(yī)院,那場(chǎng)面,真可謂是某小品描述的那樣「鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴,紅旗招展,人山人?!?,這么大的場(chǎng)面他以前還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

  他當(dāng)時(shí)就睜著一雙好奇的小眼睛想啊,自己這不會(huì)投了個(gè)什么很了不起的人家吧!

  不過(guò)他很快就反應(yīng)了過(guò)來(lái)!車子!照相機(jī)!這些人的穿著打扮!怎么不光沒(méi)隨著時(shí)代發(fā)展得越來(lái)越好,反而看起來(lái)有點(diǎn)兒落后呢。

  他能想到的只有一個(gè)答案——“該不會(huì)是投胎到好鄰居那里去了吧!”的確,在自己的腦海中,世界上比較落后的,長(zhǎng)的和華夏人相像的,說(shuō)話自己還聽(tīng)不懂的,也就是好鄰居了。

  當(dāng)自己看到一大群記者和攝像機(jī)的時(shí)候,腦中就出現(xiàn)一個(gè)想法了,怎么這么大場(chǎng)面,搞得好像王子誕生似的,自己該不會(huì)……

  一切的疑問(wèn)和猜測(cè),在被抱上車,一路駛回家之后,看到太陽(yáng)旗和皇上像的那一刻,全都破解了——

  “東……東……東……東瀛!”

  他真是差點(diǎn)哭出來(lái)了。

  當(dāng)一個(gè)六十多歲的矮個(gè)子老頭兒伸出手想要碰自己的時(shí)候,自己連忙用小手抓住了媽媽的衣服,睜大著眼睛看著他。

  自己認(rèn)出了他!他是……他是那個(gè)……那個(gè)……東瀛國(guó)的皇上?。?p>  就在自己還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)那一刻,心里可真是像見(jiàn)了鬼一樣了。

  但是過(guò)了幾天之后,自己卻又對(duì)這個(gè)「皇上」產(chǎn)生了一些好奇,這是一個(gè)什么樣的人呢?因?yàn)橄胍チ私膺@個(gè)人物,所以自己經(jīng)常試著去接近他。

  除了這個(gè),自己還想要做些大事,上輩子不能大展身手,這輩子自己也要好好干一番。

  可是,自己現(xiàn)在還是太小了……真的……太小了……又到了母親喂自己吃奶奶的時(shí)間了……

  “我一個(gè)還沒(méi)斷奶的小孩子,要怎么去大干一番啊……”

  之后,自己有了個(gè)新名字,叫做「啟仁」。

  終于,長(zhǎng)到了一歲,同時(shí)也到了抓周這天。自己沒(méi)想到東瀛人也學(xué)華夏人玩抓周呢。記得聽(tīng)人說(shuō)以前自己抓周的時(shí)候抓的是一個(gè)什么來(lái)著?長(zhǎng)這么大了,還真把以前小時(shí)候的事忘的差不多了……想想自己工作那些年,對(duì)妻子和孩子也少了很多關(guān)心吧。也不知道他們?cè)谧约核篮蟆F(xiàn)在是怎樣呢……

  這一頭,大家伙見(jiàn)自己沒(méi)個(gè)動(dòng)靜,都開(kāi)始互相私語(yǔ)了,母親在旁邊低著身子說(shuō),拿筆吧,做個(gè)文人,父親卻說(shuō),拿寶劍,做個(gè)武士。

  而那位皇上爺爺此時(shí)也破位好奇與期待的看著自己,看著這位小皇孫到底想要拿什么,他的臉上微微掛著一絲笑意,但是他卻沒(méi)有一句話。

  皇后奶奶卻笑著說(shuō),這孩子或許是還在考慮呢,以后興許是一個(gè)善于思考的人?。

  可只有啟仁自己知道,自己剛才是走神了……

  “好吧,那就來(lái)個(gè)出人意料,一鳴驚人。”想到這里,他鼓足勇氣,徑直朝著皇上爬了過(guò)去,然后勉強(qiáng)的從地上站了起來(lái),撲進(jìn)了他的懷中。

  就在眾人不知所措的時(shí)候,只見(jiàn)啟仁用兩只小手拉住了皇上的左手,老皇上見(jiàn)此,到也想看看這個(gè)鬼靈精怪的小孫子到底想要做什么。

  這時(shí),小啟仁拉著皇上的手,放在了自己的小腦袋瓜上,便對(duì)著裕仁笑了起來(lái)。然后又爬回了原本抓周的地方,從地上拿起了一只毛筆,想要在地上寫些什么,可是那支毛筆根本就沒(méi)有沾墨。

  這時(shí),啟仁拿著毛筆,指著筆頭大叫了起來(lái)。

  眾人還是一副不知所措的樣子。只有皇上說(shuō):“呵呵,啟仁想要寫字,那就筆墨伺候吧,朕倒要看看他能寫出什么來(lái)。”

  宮人將東西備齊,皇上對(duì)啟仁道:“你想寫字,寫地上可不成,紙拿來(lái)了,你就寫在紙上吧。”

  太子妃急忙道:“父皇……啟仁他還這么小,哪里聽(tīng)得懂父皇對(duì)他說(shuō)了什么,更不用說(shuō)叫他寫字了……”

  的確,啟仁是聽(tīng)不懂,前世他就顧著玩勾心斗角了,外語(yǔ)可謂是一樣也沒(méi)學(xué),更何況這菊花皇上那聲調(diào)怪異的「鶴音」發(fā)音了……但是,在看到了筆和紙后,就算他是個(gè)傻子,此時(shí)也該懂了,這是要自己寫字呢。

  啟仁爬了過(guò)去,拿起筆,這時(shí),眾人都伸長(zhǎng)了脖子在觀望,想要看看這個(gè)小王爺?shù)降紫雽懯裁础?p>  只見(jiàn)啟仁用小手很勉強(qiáng)的拿起筆桿,在紙上歪歪扭扭的寫下了“皇帝欽命”這四個(gè),不過(guò)這小家伙寫的卻是漢字,到也有幾分樣子,不至于讓人人都認(rèn)不出來(lái)是什么。

  「皇帝」和「命」這三個(gè)漢字在日文里寫出來(lái)的樣子也是一樣的,眾人一看就知道那是什么,只是第三個(gè)「欽」字,不懂的人就真的是不懂了。

  皇上忽然想起,「欽命」,也就是皇帝的命令。所謂「皇帝欽命」,也就是說(shuō)「皇帝的命令」。

  他回想方才啟仁拉住自己的手往頭上放,之后又寫下了「皇帝欽命」這么四個(gè)字,當(dāng)下心領(lǐng)神會(huì)其中涵義,不禁一笑。

  他喃喃自語(yǔ)道:“此子,莫非不是人身凡胎?!彼@訝的發(fā)出了這么一聲感嘆,眼神驚奇的凝視著那個(gè)只有一歲的啟仁皇孫。

  在那一刻,啟仁心中便已知道,自己的這一場(chǎng)新生命,注定是不會(huì)平凡走完了。

  一路走神的源,在自己的左腳踏入了「湘南高中」的校門的時(shí)候,當(dāng)寒風(fēng)拂過(guò)臉頰的那一瞬間,就同時(shí)被現(xiàn)實(shí)從回憶中拉扯了回來(lái)??墒撬麉s還是沒(méi)有完全的回過(guò)神……最好的證明就是,他居然走錯(cuò)了自己的教室。

  源走進(jìn)教室,當(dāng)一個(gè)學(xué)生問(wèn)自己“這位同學(xué),要找什么人嗎”的時(shí)候,就瞬間意識(shí)過(guò)來(lái)是怎么回事了。

  源回答了一聲“不”,順勢(shì)很自然的退回到了教室門外,抬頭看了一眼墻上的班牌,扶著額頭自嘲道:“我真是還沒(méi)睡清醒么……”

  “不!這怎么可能……意外!只是個(gè)意外!”

  雖然自從月初以來(lái)自己就沒(méi)來(lái)學(xué)校上過(guò)幾次學(xué),最近更是為了調(diào)查陸標(biāo)大廈炸彈案的事情連續(xù)幾天沒(méi)有來(lái)學(xué)校;但盡管如此,源還是不敢相信自己居然會(huì)忘了教室在哪這種事……

  可打臉的事實(shí)是,自己在連續(xù)的又走錯(cuò)了幾個(gè)教室才認(rèn)識(shí)到——

  “欸,我好像忘了教室在哪了?!彼е齑?,擼著頭發(fā),背靠在了教室走廊的墻上。比起工作時(shí)候的冷面源,現(xiàn)在的他倒是天然呆的有了幾分可愛(ài)呢。

  ……

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