第十四章:不要總是用大人的思想去要求孩子，還是需要多一些耐心。
最近周末回家看著我小弟學(xué)習(xí)，前兩天表現(xiàn)的都挺好的，到了最后一天晚上的時(shí)候，有好幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我也不會(huì)，然后我就到處問(wèn)，大家?guī)兔ψ?，但是后?lái)讓小弟寫(xiě)的時(shí)候，說(shuō)什么也不寫(xiě)，就說(shuō)聽(tīng)不進(jìn)去，第二天聽(tīng)老師講。
當(dāng)時(shí)我就火了，各種的小情緒就來(lái)了，然后摔了練習(xí)冊(cè)轉(zhuǎn)身就走了，然后一邊哭一邊說(shuō)著一些訴苦的話，后來(lái)等我平靜了之后想想我確實(shí)做的也不對(duì)，不應(yīng)該太急躁，應(yīng)該對(duì)我小弟更有耐心一些。
可能在我的思想里他就應(yīng)該按照我的想法去，我讓他去做什么，他就應(yīng)該去做什么，我讓他去老老實(shí)實(shí)的把作業(yè)完成，他就應(yīng)該認(rèn)真的聽(tīng)話然后完成作業(yè)，總覺(jué)得我?guī)退麊?wèn)好了他應(yīng)該去聽(tīng)，我?guī)退伜玫牡缆匪蛻?yīng)該順著去走，從來(lái)沒(méi)想過(guò)其實(shí)他并不可能完全都聽(tīng)我的話，就像我小的時(shí)候從來(lái)都不聽(tīng)父母的話一樣。
永遠(yuǎn)不要拿你的想法去要求孩子，孩子永遠(yuǎn)也不可能理解成年人思想，也不能體會(huì)成年人的世界，不親身經(jīng)歷永遠(yuǎn)也不會(huì)深有體會(huì)。
這個(gè)道理我想每個(gè)家長(zhǎng)都懂，但是每個(gè)家長(zhǎng)都忽略了，每個(gè)家長(zhǎng)理所應(yīng)當(dāng)?shù)木陀X(jué)得孩子應(yīng)該能理解我們的思想，要去按照我們的思想去行動(dòng)，按照我們畫(huà)好的路線去前行，其實(shí)并不然，每個(gè)孩子都不可能按照家長(zhǎng)的意愿去走，因?yàn)樗麄兌加凶约旱乃枷?，并且一門(mén)心思的想按照自己的思想去生活。
就像我們小的時(shí)候永遠(yuǎn)都不能體會(huì)父母話里的意思，永遠(yuǎn)都不能理解老師和家長(zhǎng)的苦口婆心，永遠(yuǎn)都會(huì)覺(jué)得那些話語(yǔ)太過(guò)于嘮叨，完全聽(tīng)不進(jìn)去，并不覺(jué)得他們說(shuō)的就是對(duì)的，可能也明白那些道理，但是就是不覺(jué)得這些道理能說(shuō)服我們，還是不會(huì)按照父母說(shuō)的去做。
等到了步入社會(huì)之后可能才會(huì)明白這個(gè)道理，但是那個(gè)時(shí)候卻已經(jīng)晚了，青春不覆，時(shí)光過(guò)去了就不會(huì)再回來(lái)了，學(xué)生時(shí)代也一去不復(fù)返。
少壯不努力，老大徒傷悲，不想等到日后的時(shí)候后悔沒(méi)有好好的去學(xué)習(xí)，沒(méi)有好好的去珍惜學(xué)生時(shí)代。
好多人都說(shuō)沒(méi)關(guān)系，等到我以后后悔了想去學(xué)習(xí)了也趕趟，是趕趟，但是真的到了那個(gè)時(shí)候，一是沒(méi)時(shí)間去學(xué)習(xí)，第二也沒(méi)心情去學(xué)習(xí)了，腦袋也沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候那么靈光了，學(xué)習(xí)也遲鈍了很多，有的時(shí)候人不得不服老，年紀(jì)大了就是和年輕的時(shí)候不一樣了。
況且在去想想又不是別人要求你去做這些事情，都是你自己想去做的，有何必說(shuō)這些話，說(shuō)了估計(jì)我小弟也還聽(tīng)不懂。
對(duì)于現(xiàn)在的他來(lái)說(shuō)可能還理解不了為什么讓他好好學(xué)習(xí)，也理解不了為什么要去好好學(xué)習(xí)，唯一能理解的就是讓他去玩他指定開(kāi)心，讓他學(xué)習(xí)他指定不開(kāi)心，只要不讓他學(xué)習(xí)，讓他干什么都可以。
學(xué)習(xí)對(duì)于他來(lái)說(shuō)還沒(méi)有什么深刻的感受，還不能明確的去理解學(xué)習(xí)的重要性，其實(shí)根本不怪他不去好好學(xué)，只能說(shuō)每一個(gè)孩子都有惰性，只不過(guò)有一些更為嚴(yán)重一些，有自覺(jué)性的還是太少了，還是要對(duì)孩子付出更多的耐心，不能因?yàn)椴话凑漳愕乃枷肴プ觯烷_(kāi)始發(fā)脾氣有情緒，更多的時(shí)候要去耐心的指導(dǎo)。
可能我在這一方面做的就不夠好，總是覺(jué)得我辛辛苦苦的為了他，但是他卻不領(lǐng)情，但是想想我上學(xué)的時(shí)候不是和他一個(gè)情況。
孩子的內(nèi)心其實(shí)也都很脆弱，需要我們小心的去呵護(hù)，耐心的去澆灌，認(rèn)真的去修剪，才能茁壯的成長(zhǎng)。
不應(yīng)該去對(duì)孩子發(fā)脾氣，也不應(yīng)該對(duì)孩子大喊大叫，甚至去抱怨為其付出了多少，既然你付出不是為了得到回報(bào)，那么久不要總掛在嘴邊，總是拿著為他好的話語(yǔ)去說(shuō)事。
即使你不去說(shuō)總有一天他也能看到你的付出，就算是不心存感激，也會(huì)默默的放在心里，不要總是要求孩子按照大人的想法去做，每個(gè)孩子都有自己的想法，我們能做的就是耐心的去引導(dǎo)，引導(dǎo)他們走向正確的道路。
后來(lái)我問(wèn)我媽我小弟干什么呢，我媽說(shuō)我小弟哭了，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得我可能有些太過(guò)了，畢竟小弟前兩天表現(xiàn)都還挺好的，不能因?yàn)樽詈筮@一點(diǎn)小小的不好就否定了所有的努力，確實(shí)我做的也有些不太妥當(dāng)，畢竟孩子都沒(méi)有什么自覺(jué)性，前幾天能努力的完成就已經(jīng)不錯(cuò)了。
讓我小弟寫(xiě)作業(yè)簡(jiǎn)直是連哄帶騙，威逼利誘，無(wú)所不用其極，但是結(jié)果還是對(duì)寫(xiě)作業(yè)這件事情完全不上心。
不能把你所想的想法都放在別人的身上，不能讓小弟按照我所期望的想法去做，考教師資格證的時(shí)候里面就有這么一道題，里面就寫(xiě)到不能用大人的思想去衡量孩子的思想，
在這件事情上我個(gè)人還是太過(guò)急躁了，沒(méi)有什么耐心，更多的時(shí)候還是以鼓勵(lì)為主，以懲罰為輔，獎(jiǎng)懲一定要分明。
可能有很多時(shí)候并不是沖著他發(fā)火，更多的時(shí)候是對(duì)自己輔導(dǎo)不了他，教育不了他的自己發(fā)火，所以很多火明明應(yīng)該對(duì)著自己發(fā)，卻不知道為什么沖著他發(fā)了。
我小弟確實(shí)是懶，但是我也深刻的反省了一下，我確實(shí)也存在著一定的問(wèn)題，我應(yīng)該對(duì)他更多一些耐心，而不是一味的去責(zé)備和抱怨。
我知道你已經(jīng)不是小的時(shí)候了，你有了很多自己的想法，也不是像小時(shí)候那么好擺弄了，你更多的時(shí)候不在愿意聽(tīng)我們說(shuō)話，嫌我們嘮叨，根本聽(tīng)不進(jìn)去我們的教育。
懶惰已經(jīng)深埋于心，想要改變又哪有那么容易，想要去除又哪有那么簡(jiǎn)單，還是需要一些時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的去改變。
不是不想讓你輕松的去過(guò)學(xué)生的這個(gè)時(shí)期，也并不是非要逼著你去學(xué)習(xí)，只是希望你以后可以過(guò)得更加輕松一些。
覺(jué)得每一次回家看我小弟寫(xiě)作業(yè)，都是我的一次成長(zhǎng)，也讓我從中悟出了很多的道理，我在教育這方面做的也還不夠好，我想我還需要努力，還需要更多的耐心。
畢竟不能用大人的思想去衡量孩子的思想，不能用我的想法去要求他的想法。
希望他總有一天能理解家長(zhǎng)和老師的苦心，希望那個(gè)時(shí)候不要太晚，別等到步入社會(huì)的時(shí)候才明白這個(gè)道理，別等到像我一樣追悔莫及。
愛(ài)你，只是還不知道要如何表達(dá)，希望你的未來(lái)會(huì)更好，只是還不知道要如何去做才能讓你明白這個(gè)道理。
我知道學(xué)習(xí)并不是唯一的道路，但是卻是一條最輕松的道路，希望你的未來(lái)沒(méi)有遺憾，希望你的未來(lái)可以不用勞累奔波，不用為了曾經(jīng)而后悔，總能成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
只是可能你現(xiàn)在還不懂，而我現(xiàn)在還不知道要如何表達(dá)，只是愿你可以實(shí)現(xiàn)你所要實(shí)現(xiàn)的所有夢(mèng)想，未來(lái)可以活成自己想要活成的樣子。
不是不愛(ài)你，不是特意想去責(zé)怪你，只是我可能表達(dá)的不是太好，愿你可以更早的明白這個(gè)道理，可以更早的去明白好好學(xué)習(xí)的重要性，可以在未來(lái)更多一些選擇的道路。