“你們好，請(qǐng)問(wèn)你們是陶桃和艾絨嗎？”
陶桃和艾絨看著站在她們面前陌生的女生，相互對(duì)視一眼，陶桃回應(yīng)道：“是啊，你有什么事嗎？”
“那個(gè)，你們知不知道慕詞在哪里，我找她有急事！”
“呃，不知道哎！”
陶桃說(shuō)的是實(shí)話，她和艾絨確實(shí)不知道慕詞在哪里。
今天從班級(jí)里出來(lái)，慕詞好像就不見(jiàn)了。
“你們可以打個(gè)電話給她嗎？”
今天運(yùn)動(dòng)會(huì)，有很多人帶著手機(jī)，陶桃和艾絨也不例外，此時(shí)手里還拿著手機(jī)。
陶桃和艾絨頓時(shí)有些糾結(jié)。
“這個(gè)，我們也不確定慕詞有沒(méi)有帶手機(jī)，我們可以替你發(fā)個(gè)微信問(wèn)她，但我們沒(méi)有她的手機(jī)號(hào)碼?！?p> “好吧，那謝謝你們了。”
“沒(méi)事?！?p> 陶桃說(shuō)完，就發(fā)了個(gè)微信給慕詞。
陶桃：慕詞，你在哪里？有人找你
片刻后，慕詞果然沒(méi)有回。
陶桃將手機(jī)給那個(gè)女生看了一眼，聳了聳肩，表示自己也無(wú)能為力。
“不好意思，麻煩你們了?！迸鸁o(wú)奈地說(shuō)完，然后就匆忙離開(kāi)了。
“陶桃，你認(rèn)識(shí)那個(gè)女生嗎？她找慕詞干嘛？看起來(lái)好像很著急?！卑q有些疑惑地問(wèn)陶桃。
“不認(rèn)識(shí)，我也不知道。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，慕詞去哪了？你看韓木好像也不見(jiàn)了?！?p> “還真的是唉！難道他們兩個(gè)……”艾絨頓時(shí)一臉猥/瑣的笑。
“你看你天天都在想些什么，能不能思想純潔一點(diǎn)！”陶桃一臉嚴(yán)肅地教育艾絨。
艾絨不屑地“切”了一聲，“說(shuō)的自己好像很純潔的樣子，難道你就沒(méi)有這樣的想法？”
“我當(dāng)然……好吧，我也這樣想的，嘿嘿?！碧仗乙哺?瑣地笑了起來(lái)。
……
此時(shí)，被眾人惦記著的慕詞，正好讀完了一本書(shū)。
身邊還有好幾本已經(jīng)閱讀完的書(shū)。
如果有人在這里，一定會(huì)被慕詞的閱讀速度給驚訝到。
慕詞來(lái)的時(shí)候，就大概看了一下這里有些什么書(shū)。
這里有一部分書(shū)，慕詞以前就已經(jīng)看過(guò)。
所以慕詞在這里主要是將自己沒(méi)看過(guò)的書(shū)看一遍。
慕詞在心里默默估計(jì)，兩天的時(shí)間如果粗讀，勉強(qiáng)是可以讀完的。
但那很顯然，是沒(méi)有什么用的。
所以慕詞在心里計(jì)劃著，以后還得想辦法到這里來(lái)。
她想學(xué)校一定是很愿意的。
慕詞將手上的書(shū)小心翼翼地放在一旁，然后拿起另一本書(shū)。
翻開(kāi)的第一頁(yè)，開(kāi)始了閱讀。
……
那個(gè)正在找慕詞的女生在從陶桃和艾絨那里離開(kāi)后，又巡視了一遍操場(chǎng)，卻依舊沒(méi)有發(fā)現(xiàn)慕詞的身影，無(wú)奈之下，只能離開(kāi)了操場(chǎng)。
女生在離開(kāi)操場(chǎng)后，直奔行政樓。
去了校長(zhǎng)辦公室。
校長(zhǎng)辦公室的門(mén)正敞開(kāi)著，里面正傳出一些女生的吵架聲。
就在不久前，操場(chǎng)上。
高二（3）班的周若若和一群女生來(lái)到高三（2）班的區(qū)域，大概是來(lái)找北錦的。
但北錦卻不在。
結(jié)果不知怎么的，高二（3）班的周若若以及那群女生卻和位于高三（2）班旁邊的高三（1）班的安瀾以及一群女生吵了起來(lái)。