長(zhǎng)棍落入手中，原本閃耀的金光全部斂去，再一次變?yōu)槟歉掌胀ㄍǖ膽涯焦?，而藍(lán)文鷹的目光不由的在長(zhǎng)棍上停留片刻，他明白，這本身就反映了一些事實(shí)。
提起長(zhǎng)劍，藍(lán)文鷹此時(shí)已將對(duì)方視為同等實(shí)力的對(duì)手，作為一名衛(wèi)隊(duì)成員，最難欺騙也就是自己的戰(zhàn)斗直覺(jué)，淡藍(lán)色光芒重新從劍身的花紋間泄漏出來(lái)，將略顯樸素的劍身重新覆蓋。
“叮~~”劍于棍的相交重新開(kāi)啟了兩人之間的戰(zhàn)斗。
而這一次，則是藍(lán)文鷹選擇主動(dòng)進(jìn)攻，長(zhǎng)劍的攻擊隱藏在淡藍(lán)色的光芒下，即便是偶然捕捉到長(zhǎng)劍的攻擊軌跡，也由得驚嘆招式的精妙，但是這樣的精妙，并沒(méi)有獲得相應(yīng)的結(jié)果，也會(huì)讓人不由覺(jué)得大失所望。
長(zhǎng)棍的應(yīng)對(duì)，雖然顯得笨拙，卻能夠護(hù)的自身周全，讓長(zhǎng)劍的攻擊，次次落空。藍(lán)文鷹雖然表面上依舊能夠按照既定的節(jié)奏繼續(xù)攻擊，但心下也不免吃了一驚。
并不是說(shuō)陳遵的實(shí)力突然有了多大的提高，而是陳遵的戰(zhàn)斗意識(shí)、戰(zhàn)斗素質(zhì)的改變，讓他產(chǎn)生恍若兩人的感覺(jué)，經(jīng)歷過(guò)前后的對(duì)比，他才更清楚，若是在之前，陳遵的實(shí)力，怕是連他的三招都難以招架住。
而現(xiàn)在，四五十個(gè)回合過(guò)去，他依舊沒(méi)有突破對(duì)方的防御，甚至連逼迫對(duì)方狼狽應(yīng)對(duì)都做不到，對(duì)方牢牢地掌控著整個(gè)戰(zhàn)斗節(jié)奏，無(wú)論他想加快還是減慢，幾個(gè)回合后，都不得不重新返回之前的節(jié)奏中。
【是因?yàn)楸鞯挠绊懨?？】雙方的兵器在兩人視線內(nèi)相碰，藍(lán)文鷹不由的多想，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的眼睛中所透露出來(lái)的平靜。
隱隱約約注意到對(duì)方眼底的金色，在在這種情況下，那不帶絲毫情緒的平靜，才是讓他產(chǎn)生壓力的來(lái)源。
藍(lán)文鷹并不想和對(duì)方你來(lái)我往的這樣浪費(fèi)時(shí)間，出手的力量突然加重，抓住對(duì)方在突然變化過(guò)程中出現(xiàn)的微小破綻，迅速搶攻，讓陳遵在試圖防御這樣迅猛的攻擊時(shí)，再無(wú)力控制戰(zhàn)斗節(jié)奏。
有了之前的經(jīng)驗(yàn)，藍(lán)文鷹的進(jìn)攻風(fēng)格開(kāi)始變得多樣化，他擔(dān)心維持一個(gè)節(jié)奏的情況下，被對(duì)方反客為主，重新控制住整場(chǎng)的戰(zhàn)斗節(jié)奏。
但無(wú)論他如何變化，對(duì)方依舊能夠憑借笨拙而簡(jiǎn)樸的招式將其防御住，讓藍(lán)文鷹遲遲無(wú)法突破，兩人之間的戰(zhàn)斗陷入了焦灼狀態(tài)。
突然一甩長(zhǎng)劍，陳遵只是側(cè)身，淡藍(lán)色光芒從他的眼前切下，還未落下，便被他的主人抽離，兩人糾纏在一起的身影分離，而陳遵也并未趁此機(jī)會(huì)追擊。
跳動(dòng)的淡藍(lán)色光芒，表明藍(lán)文鷹的心中并不像他表面那樣平靜，他不是遲鈍的人，兩人的這次交手，他也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在，無(wú)論他如何進(jìn)攻，對(duì)方都是保持著防御姿態(tài)，任何反攻的機(jī)會(huì)，都好似沒(méi)有注意到。
這絕不是和他戰(zhàn)斗意識(shí)匹配的現(xiàn)象，他選擇戰(zhàn)斗中突然后撤，留下巨大的破綻，即便是新手都不會(huì)放過(guò)這樣的機(jī)會(huì)，而對(duì)方面對(duì)這樣的破綻卻是視而不見(jiàn)。
疑惑不由的浮現(xiàn)在藍(lán)文鷹的眉尖，這樣的戰(zhàn)斗，是他碰到過(guò)最為怪異的戰(zhàn)斗了，他已經(jīng)有些不確定，今晚究竟會(huì)以何種方式落幕。
若是此刻陳遵能夠聽(tīng)到藍(lán)文鷹心中的疑惑，絕不會(huì)吝于告訴他答案，他對(duì)此刻的自己的狀態(tài)并不陌生，雖然無(wú)法控制自己的身體，但是周圍的一切，他能夠通過(guò)眼睛看到，通過(guò)感知感受到。
甚至，傳遞到他腦海中的各種信息，比之前他自己控制身體時(shí)獲得的信息多的多，而此刻身體則是開(kāi)啟了“教學(xué)狀態(tài)”，同樣的實(shí)力，陳遵自己很難在藍(lán)文鷹的手下支撐三個(gè)回合，在身體那股力量的支配下，卻牢牢防御住各式各樣的攻擊。
那股力量對(duì)于陳遵而言，是一位絕佳的老師，傳授給陳遵的并不是多么精妙的招式，或者是對(duì)戰(zhàn)機(jī)的把控，而是合理的利用自己原有的力量，在出招的一瞬間，如何分配力量，如何使用，這樣做的目的是什么，全部反饋到了陳遵的腦海之中。
陳遵習(xí)慣了以力破局，如果無(wú)法取得勝利，那就是力量不夠大，速度不夠快，提升力量和速度后，自然能夠取得勝利，這樣的想法不能說(shuō)錯(cuò)，卻是太過(guò)簡(jiǎn)單粗暴，每一階段的實(shí)力提升，都是有極限的。
在極限附近，決定勝負(fù)的就不再是簡(jiǎn)單的力量和速度，他不可能每一次都遇到力量和速度碾壓對(duì)方的對(duì)手，甚至有可能他是那個(gè)被碾壓的。但他可能產(chǎn)生對(duì)力量和速度的依賴，覺(jué)得這就是決定戰(zhàn)斗的關(guān)鍵。
藍(lán)文鷹的出現(xiàn)，讓他直接感受到了對(duì)手所帶來(lái)的碾壓，但是這種碾壓并不是從力量和速度方面所帶來(lái)的，對(duì)藍(lán)文鷹的無(wú)法招架，是來(lái)自面對(duì)同等力量和速度，甚至略遜一籌時(shí)的對(duì)手時(shí)，他突然不知道該如何處理。
毆打小朋友的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)再豐富，也不能為一場(chǎng)和成年人的對(duì)戰(zhàn)提供任何有益的幫助，反而一定程度上會(huì)影響自身的戰(zhàn)斗意識(shí)和素質(zhì)。
那股力量接管身體后，首先做的便是教授他面對(duì)這種對(duì)手的技巧，重塑他的戰(zhàn)斗意識(shí)，面對(duì)藍(lán)文鷹的攻擊，“他”未必抓不住反擊的機(jī)會(huì)，甚至直接壓制對(duì)方都是輕而易舉的事情，但是這樣的進(jìn)攻對(duì)陳遵而言，毫無(wú)用處。
只有在對(duì)方的攻擊下防御住，保存住自己的實(shí)力，才會(huì)去考慮如何進(jìn)攻，盲目的進(jìn)攻只是為對(duì)方創(chuàng)造了進(jìn)攻的機(jī)會(huì)罷了。屬于陳遵自己的進(jìn)攻方式，對(duì)戰(zhàn)機(jī)的把握，則需要他在培養(yǎng)自己戰(zhàn)斗意識(shí)的過(guò)程中摸索出來(lái)。
否則，進(jìn)攻的方式表現(xiàn)的再精彩，對(duì)于陳遵而言，毫無(wú)意義，他的戰(zhàn)斗意識(shí)和素質(zhì)，無(wú)法支撐他重現(xiàn)這樣的進(jìn)攻，甚至?xí)挟?huà)虎不成反類犬的效果。
此刻的陳遵，并未意識(shí)到那么多，反而在全心全意的吸納從外界傳來(lái)的信息，兩人之間的戰(zhàn)斗快速而簡(jiǎn)短，卻遠(yuǎn)勝于之前他那晚突破徐萬(wàn)文的衛(wèi)隊(duì)封鎖所帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，而他本身的戰(zhàn)斗意識(shí)也在悄無(wú)聲息的發(fā)生變化。