第二章：扶蘇

　　秦昊，不，已經(jīng)不能叫他秦昊，應(yīng)該叫他扶蘇，秦皇長(zhǎng)子，嬴扶蘇。

　　扶蘇的出生讓秦皇后宮沒(méi)有子嗣的其他嬪妃開始感到慌張，以至于有的嬪妃想要趁扶蘇小的時(shí)候弄死他。畢竟后宮是個(gè)是非之地，誰(shuí)會(huì)知道扶蘇是怎么死的？

　　說(shuō)來(lái)也奇怪，扶蘇自從生下來(lái)，不像其他剛出生的孩子那樣哭鬧，每次要換尿布之類的東西，也會(huì)拉著楚妃的手不放。也沒(méi)有白天睡覺，晚上折騰人。宮里伺候扶蘇的人都說(shuō)，長(zhǎng)公子很好伺候，怕是神童轉(zhuǎn)世。

　　一晃六年，扶蘇已經(jīng)六歲。

　　他的模樣有七分像秦皇，三分像楚妃。每當(dāng)秦皇提起扶蘇的時(shí)候，這位威嚴(yán)的帝王臉上會(huì)有著一抹溫柔。

　　“扶蘇?！鼻鼗首谀菑埢始宜腥藟?mèng)寐以求的椅子上，淡淡道：“如今你已六歲，習(xí)武與習(xí)政，你可有選擇？”

　　“父皇。”扶蘇恭恭敬敬行禮道：“孩兒遵從父皇的安排?！?p>　　秦皇看了扶蘇一眼，“從今天起，你跟隨蒙恬將軍學(xué)習(xí)武藝，午后便跟隨李斯學(xué)習(xí)法學(xué)。”

　　“孩兒遵旨。”

　　扶蘇回到生母楚妃宮里，開始聆聽楚妃的教誨。

　　“扶蘇，你是陛下的長(zhǎng)公子，如果不出意外，那么以后坐上那個(gè)位置的人會(huì)是你。你要知道，你的兄弟姐妹將來(lái)眾多，日后爭(zhēng)奪那個(gè)位置的人會(huì)更多。無(wú)論怎么樣，你只需要順應(yīng)你父皇的意思……”

　　聽著楚妃的一字一句，扶蘇開始打瞌睡，不一會(huì)便睡著了。

　　楚妃只將這一切歸于孩子年齡太小，遣左右散退，并還讓人在扶蘇醒來(lái)的時(shí)間準(zhǔn)備好熱騰騰的糕點(diǎn)，好讓扶蘇美美睡上一覺醒來(lái)有可以充饑的食物。

　　第二天，天剛剛亮，秦皇派人將扶蘇送去了蒙恬的府中，讓蒙恬教習(xí)扶蘇武藝。

　　“公子。”蒙恬沖扶蘇行禮道：“末將蒙恬，見過(guò)公子！”

　　“蒙將軍?！狈鎏K阻止蒙恬行禮，“父皇讓我在蒙將軍這兒學(xué)習(xí)武藝，那么蒙將軍便是扶蘇的老師，身為老師，怎能向?qū)W生行禮？”

　　“禮不可廢！”蒙恬道：“公子貴為陛下長(zhǎng)子，蒙恬為臣，那么自然是該向公子行禮！”

　　扶蘇阻止蒙恬行禮這一幕很快傳回了咸陽(yáng)宮秦皇的耳朵里，秦皇露出震驚的神色。

　　小小年紀(jì)就知道擺清自己的位置，日后必定不簡(jiǎn)單。

　　六歲的扶蘇就懂得這么多，那么，以后的扶蘇是不是會(huì)更加優(yōu)秀？

　　“傳朕口諭，蒙恬與李斯，可悉心教導(dǎo)扶蘇。”

　　這句話一出，明眼人都知道，皇帝陛下是準(zhǔn)備立公子扶蘇為接班人！

　　蒙恬先將扶蘇身上的骨摸了一次，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　摸骨，這是必要的。

　　骨不正，不管是不是秦皇讓扶蘇來(lái)的，蒙恬都不會(huì)教導(dǎo)。

　　蒙恬府中，扶蘇正在大院里扎馬步。

　　“兩腿分開與肩同寬，然后臀部慢慢下放。腰挺直，扎馬步一個(gè)時(shí)辰，我會(huì)教你其他的?！?p>　　“是?！?p>　　一個(gè)時(shí)辰的扎馬步，對(duì)于成年人說(shuō)都受不了，更何況是扶蘇這樣子的六歲孩童？每每扶蘇快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，太陽(yáng)穴里面的石頭會(huì)散發(fā)出一陣陣柔光，讓扶蘇的身體得到最大程度的放松。

　　一個(gè)時(shí)辰之后，蒙恬讓扶蘇停了下來(lái)，他遞給扶蘇一把木劍，“我先演示一次，公子請(qǐng)照做，有不會(huì)的隨時(shí)問(wèn)我?！?p>　　蒙恬拔劍，將劈、挑、砍、斬演示得淋漓盡致。

　　扶蘇眼睛眨也不眨地看著蒙恬演示，生怕錯(cuò)過(guò)一絲。

　　他發(fā)現(xiàn)蒙恬所演示的都在他眼里變成了慢動(dòng)作，他甚至還能清晰看見蒙恬手中劍運(yùn)行的軌跡。

　　“公子，你來(lái)。”

　　扶蘇聞言，沉下心，開始練習(xí)蒙恬所演示的。

　　午時(shí)，秦皇派人送來(lái)扶蘇的午膳，蒙恬也被召進(jìn)了咸陽(yáng)宮。

　　“蒙恬，扶蘇今日表現(xiàn)可佳？”

　　“陛下要聽末將的實(shí)話還是假話。”

　　“朕要聽實(shí)話。”

　　“諾！”蒙恬道：“公子是末將所見過(guò)的練武奇才。末將讓公子站在太陽(yáng)底下扎馬步一個(gè)時(shí)辰，公子穩(wěn)穩(wěn)地扎了一個(gè)時(shí)辰，就算身上汗流如雨，也沒(méi)有吭一聲。末將再演示劍的基本動(dòng)作之后，叫公子演練，直到陛下派人給公子送來(lái)午膳之前，公子沒(méi)有讓末將叫他休息。”

　　“這一套下來(lái)，扶蘇身體狀況如何？”

　　“回陛下，公子的身體狀況非常好?！?p>　　“下去吧?！?p>　　“諾！末將告退?！?p>　　蒙恬出了咸陽(yáng)宮，秦皇喃喃道：“扶蘇啊扶蘇，你究竟要給朕多少驚喜？”

　　扶蘇吃過(guò)午膳，被送去了李斯的府中。

　　李斯朝扶蘇行禮道：“李斯見過(guò)公子?！?p>　　“李丞相?！狈鎏K很快還禮，“勞煩李丞相多費(fèi)心了。”

　　“不敢當(dāng)?！崩钏剐呛堑溃骸敖袢眨钏贡汩_始教導(dǎo)公子，從我朝的小篆開始?！?p>　　“好?！?p>　　李斯提筆寫了幾個(gè)字，“請(qǐng)公子照仿。字一筆一畫地寫好，一個(gè)字鋪滿一卷竹簡(jiǎn)。”

　　扶蘇提筆，他聚精會(huì)神的在竹簡(jiǎn)上寫著一個(gè)又一個(gè)字。

　　“公子，你握筆的方式不對(duì)。”李斯糾正道：“拇指握住內(nèi)側(cè)筆桿，外側(cè)用二指、三指握住，四指和五指向手心虛握，無(wú)名指頂住筆桿?！?p>　　李斯一邊示范，一邊糾正扶蘇。

　　扶蘇立馬改正自己的握筆，繼續(xù)練字。

　　李斯撫須，看著扶蘇練字。

　　傍晚，扶蘇被接回來(lái)咸陽(yáng)宮，秦皇派人將李斯召進(jìn)了皇宮內(nèi)。

　　“扶蘇表現(xiàn)如何？”

　　“回陛下，公子表現(xiàn)很好。是李斯遇見過(guò)的最聰明的學(xué)生。”

　　“好。退下吧?！?p>　　秦皇淡淡說(shuō)完，李斯退下，他看著遠(yuǎn)方的天空。

　　他開始有些期待，日后這個(gè)孩子會(huì)成為一個(gè)怎樣的人。