第12章 快領回家吧
季媽很早以前就給兩人啟蒙了，她的意思是要讓自家的孩子贏在起跑線上。只是這兩跑的太快，這才5歲，小學的知識基本已經(jīng)會了，初中的知識也已經(jīng)在自學了。
“下面，老師會出一些題目，大家來告訴我答案，好嗎？”嚴老師站著講臺上，用鼓勵的眼神看著自己的學生。
“好！”孩子們洪亮的聲音。
“這是不是要回答問題了？”季悠然對著莫錦天小聲的嘀咕。
“應該是！”作為一名優(yōu)秀的幼兒園學生，那必須要積極回答老師提出的題目。季悠然想著，做好了準備嚴陣以待。
這是要搶答嗎？那我肯定不能輸。看季悠然這么專注的樣子，莫錦天也打起了十二萬分的精神。
“1+1=？大家努力想想老師剛才教的東西，有......”嚴老師一臉微笑。
“2！”季悠然大聲搶答.
“很好，季悠然小朋友很厲害哦，這么快就會了。下一題2+2=？”看見有人回答出自己的問題，嚴老師一臉欣喜，這次帶的學生不錯。
“4！”莫錦天大聲搶答。
“莫錦天小朋友也不錯。下一題3+4=？”嚴老師微笑著夸了莫錦天。
“7!“季悠然大聲搶答。
“6+5=？”
“11！”莫錦天搶答。兩人你來我往，各不相讓。
“11+15=？”
“26！”
“2X5=？”嚴老師的臉色漸漸有點黑。
“10！”
“15X20=？”
“300！”
“8X（56+33）=?”
“712“
……
莫錦天和季悠然還在互不相讓的搶答著，勢必要贏對方。
全班的幼兒園小朋友從開始的懵懂觀看，到后來一臉崇拜的看著莫錦天與季悠然。學生不都是該崇拜老師的知識淵博嗎？現(xiàn)在這是什么情況？！
嚴老師臉色鐵青，絞盡腦汁的出題。勢必要問倒這兩個孩子，挽回老師的尊嚴。一個幼兒園課堂，已經(jīng)升級為小學數(shù)學搶答課。
當下課的鈴聲響起，嚴老師大大的松了一口氣，喊了一聲下課，便什么也沒說快步走出了教室。
莫錦天與季悠然沒有分出勝負，各自哼了一聲，把臉轉向一邊。
“你兩好厲害?！?p> “可以跟你們做朋友嗎？”
“我的糖分給你們吃?！?p> ……
嚴老師一走，一群孩子瞬間包圍了季悠然與莫錦天。大家你一言我一語，興高采烈。
“你們怎么什么都會？”一個略胖的小男孩擠進人群，問著。
“這么簡單的問題，也就弱智兒童不會吧?！蹦\天看了一看小男孩，不在意的說。
聽完莫錦天的話，小男孩傷心了，因為他真的不會。
當天晚上，這個叫宋志言的小男孩回家便嚷嚷著讓他媽請家教，他要學習。宋媽問宋志言怎么突然那么勤奮了，只見當時6歲的宋志言一眼萬年，憂傷的說了一句“我不要當弱智兒童”！
不管怎么樣，平常只知道玩的宋志言要學習了，宋媽笑的合不攏嘴，逢人就夸自己兒子長大了，知道努力學習了。
在幼兒園的一天就在莫錦天與季悠然的搶答中結束。
園長親自把他兩送出了門口，當看見等在幼兒園門口的莫媽時，園長激動的熱淚盈眶。不斷的夸獎這兩孩子是如何的聰明，在整個幼兒園里一天出了名。最后委婉的表達了，他兩不需要讀幼兒園了，不要埋沒了人才。
總而言之，就是快把他兩領走吧。
看著莫媽帶著莫錦天與季悠然上了車，園長努力強笑的臉終于松了一口氣。每位去那個班上課的老師，下課后都跑來向他哭訴。現(xiàn)在終于送走了兩尊大佛，任務完成。
莫錦天與季悠然就這樣愉快的度過了他兩在幼兒園的唯一一天。
晚上，莫家里。
“園長說以莫莫和悠悠的才智，不用再去幼兒園了。”2對爸媽圍在一起，討論著莫錦天與季悠然的學習方向。
“我也覺得沒必要，那么淺的知識，他兩早就會了。”季爸贊同。
“要么直接跳級讀初中吧，我看看，去托個關系把他兩弄進去?！蹦窒肓讼胩嶙h到。
莫媽翻了個白眼：“你見過5歲讀初中的嗎？而且孩子還是需要童年的，玩幾年也行?！?p> “難道換一個幼兒園？”
“我看就讀小學三年級吧，跟浩然一個班，還能照顧他兩。”季媽提議，其他人一想，可行，4票通過。
第二天，莫爸就給禿頂?shù)男W校長送禮去了。那小老頭也是倔，一聽懂是要走關系，立馬不高興了，振振有詞的響應國家政策，堅決不肯開后門。
最后莫爸只能拿出他兩的小學6年級測試成績單，小老頭校長一看，這是天才啊，立馬答應了。送莫爸出門的時候，還不斷的再三叮囑：“明天一定要讓他們來上學??！”
第三天，莫媽領著莫錦天與季悠然，這次還帶著季浩然去小學報道去了。
“小浩然，一會你帶著悠悠和莫莫去你班。在學校，你多照顧他兩啊?！痹偃?，莫媽開著車走了。
“哥，我兩換學校了？”季悠然還在狀態(tài)外的詢問。
“笨蛋，咱兩讀小學了，你消息太OUT了。”莫錦天把書包跨在肩上，拽拽的說。不怪季悠然不知道，昨晚討論完后，季爸以為季媽去通知季悠然了，季媽以為季爸去通知了，最后誰也沒通知。
“小屁孩，你欠打了是不是？”季悠然瞪了一眼莫錦天。
“你兩消停一點吧，一會跟著我就行了?！奔竞迫粺o奈的看著他兩。這兩是冤家啊，從會爬干到現(xiàn)在。他也看習慣了，哪天他兩不鬧騰一下還不正常了。
季悠然表示很憂愁，想她前世戰(zhàn)場上鎮(zhèn)定自若，指揮千軍萬馬面不改色?，F(xiàn)在被一個小屁孩經(jīng)常氣的跳腳。本來想好好培養(yǎng)出一個小萌娃的竹馬，哪知理想是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的。她的想法與現(xiàn)實越走越遠。
季浩然一邊牽著一個進了教室，只見一群8，9歲的孩子瞬間炸了鍋。
“季浩然，你怎么帶了兩小娃娃？”同學甲圍了上了。
“這是要帶弟弟妹妹嗎？”同學乙發(fā)問。
“他兩好像電視里的那對金童玉女哦?！庇腥烁锌?p> ……