從小韓樂(lè)就很羨慕那些在天上飛來(lái)飛去的人，自己小時(shí)候也被老爹抱著飛上天過(guò)，自從那時(shí)候起韓樂(lè)就想著有一天能靠自己飛上天。
在這個(gè)世界，飛行的方法一般有三種，第一種最為簡(jiǎn)單暴力，就是靠修為，只要修為高到一定程度，就能夠任意飛行。第二種是靠飛船，在一種用特殊材料制成的飛船上刻下特殊的陣法，就可以使飛船飛行。最后一種就是，御物飛行，憑自己的法術(shù)駕馭自己的法器承載著自己在天空中飛行。而御物之法，就是御物飛行的基礎(chǔ)。
雖然平時(shí)上法術(shù)課，韓樂(lè)也十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)（自認(rèn)為），但是成績(jī)就是差強(qiáng)人意。似乎他就是沒(méi)有學(xué)習(xí)法術(shù)的天賦?？墒?，韓樂(lè)決斗用實(shí)際行動(dòng)來(lái)打破這個(gè)魔咒，為了他能早日升天，哦不，是飛天，他暗下決心。
我一定要學(xué)好這御物之術(shù)！
長(zhǎng)發(fā)導(dǎo)師被韓樂(lè)那直勾勾的眼神盯的有些瘆得慌。
他清了清嗓子，首先盤膝坐在臺(tái)上的蒲團(tuán)上。
“嗯哼——，首先所有人盤膝坐好。”
韓樂(lè)早就已經(jīng)盤膝坐好了，他從來(lái)沒(méi)覺(jué)得自己坐的姿勢(shì)這么標(biāo)準(zhǔn)過(guò)。
“閉上眼睛，將意識(shí)沉入識(shí)海?！?p> 所有人都閉上眼睛，慢慢的將意識(shí)沉入識(shí)海。
這一步很簡(jiǎn)單，是很早就教導(dǎo)過(guò)的內(nèi)容，韓樂(lè)也很輕易的做到了。
“集中意念，慢慢將自己識(shí)海中的意識(shí)導(dǎo)出體外?！?p> 長(zhǎng)發(fā)導(dǎo)師閉著眼睛，聲音緩慢的從他唇齒里吐露出來(lái)。
這一步比較難，很多人都皺起來(lái)眉頭。
“用心體悟?！?p> 長(zhǎng)發(fā)導(dǎo)師雖然閉著眼睛，確似乎能看到學(xué)員們的情況。
韓樂(lè)也同樣遭遇了瓶頸，平時(shí)學(xué)習(xí)普通法術(shù)的時(shí)就很艱難，更何況是這種比較高級(jí)的御物之術(shù)。
“咦?！?p> 臺(tái)上的長(zhǎng)發(fā)導(dǎo)師發(fā)出了驚咦的聲音。
只見(jiàn)臺(tái)下一名有著滿頭紅發(fā)的少女，面前的書(shū)桌，竟然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)钠×似饋?lái)，過(guò)了一會(huì)又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)姆帕讼氯ァ?p> 這個(gè)人當(dāng)然是秦婭。
“這御物之術(shù)，你是不是之前有練過(guò)？”
導(dǎo)師用意念傳音給秦婭。秦婭點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是沒(méi)有回話，因?yàn)樗€不會(huì)意念傳音這種高級(jí)法術(shù)，兩人隔的較遠(yuǎn)，大聲說(shuō)又會(huì)打擾到其他人。
“嗯，雖然是之前專門學(xué)習(xí)過(guò)，但是在這個(gè)年紀(jì)能這么熟練的運(yùn)用這門法術(shù)，也實(shí)屬人才?！?p> 長(zhǎng)發(fā)導(dǎo)師似乎對(duì)秦婭十分滿意，贊賞的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
秦婭微微笑了笑。
此時(shí)韓樂(lè)還和大多數(shù)人一樣，還陷于如何將自己的意識(shí)從身體里導(dǎo)出而苦苦不能自拔。
“把自己的意識(shí)當(dāng)成是即將破繭而出的蝴蝶。你們要做的，就是沖破那層繭?！?p> 看學(xué)員們都感悟的差不多了，長(zhǎng)發(fā)導(dǎo)師又提點(diǎn)了一句。
比喻成破繭而出的蝴蝶？
韓樂(lè)不明覺(jué)厲，似乎找到了方法。
破繭的蝴蝶，破繭的蝴蝶。
韓樂(lè)心里一直默念這句話，意識(shí)在識(shí)海里尋找著出路。韓樂(lè)意識(shí)十分集中，也不知過(guò)了多久，韓樂(lè)的意識(shí)終于在識(shí)海里找到了一條裂縫，然后順著那條裂縫，蹭的一下鉆了出去。
韓樂(lè)緊皺的眉頭緩慢松開(kāi)，他感覺(jué)自己發(fā)現(xiàn)了一片新天地，自己明明還閉著眼睛，確能清晰的看到教室的每一個(gè)角落，每一個(gè)閉著眼睛的學(xué)員，還有臺(tái)上的長(zhǎng)發(fā)導(dǎo)師，還有滿目深情的看著自己的秦。。。嗯，總之就是看的很清楚，甚至比用眼睛看還要清楚。
誒！不對(duì)啊，秦婭怎么沒(méi)在修煉啊，她明目張膽的違反上課紀(jì)律啊，導(dǎo)師你怎么不管管？
韓樂(lè)很想喊出來(lái)，但是這樣做的話必須要結(jié)束修煉，韓樂(lè)可不想學(xué)到一半就因?yàn)檫@些事被打斷了。
于是他決定不理會(huì)死盯著自己的秦婭，專心致志的體會(huì)這種感覺(jué)。
“好，做到這一步的人都能將意識(shí)放出體外，能夠憑意識(shí)探查外部世界了。沒(méi)能做到的同學(xué)繼續(xù)體會(huì)。剩余的同學(xué)跟著我一起。將意識(shí)集中在自己面前的書(shū)本上，用意念凝成一個(gè)點(diǎn)，想辦法用將其移動(dòng)。”
韓樂(lè)集中意念，用盡辦法想把擺在自己桌子上的書(shū)移動(dòng)。但是這書(shū)很不給他面子，即使韓樂(lè)覺(jué)得自己已經(jīng)使出了吃奶的力氣，但是書(shū)本就是紋絲不動(dòng)。
韓樂(lè)很無(wú)奈，雖然他也知道法術(shù)不是一下子就能練成的，畢竟他也知道自己天賦不足。但是懷著對(duì)御物飛行的渴望，韓樂(lè)不死心的又試了幾次，但還是無(wú)一例外的失敗。
唉——韓樂(lè)在心中重重的嘆了口氣，這時(shí)他已經(jīng)能用意念感知到，班上已經(jīng)有人做到了，雖然只是輕微的移動(dòng)了一下下。
韓樂(lè)喪氣的同時(shí)，又想要再嘗試一遍。這時(shí)，一個(gè)充滿惡意的想法出現(xiàn)在他腦海里。
今天的秦婭又穿著一襲長(zhǎng)裙，看著那長(zhǎng)飄飄的裙擺，韓樂(lè)想。
裙擺一定比書(shū)本要好操控些。
既然這兩天你都騷擾了我這么久，那我調(diào)戲你一下，你應(yīng)該不會(huì)介意吧？
現(xiàn)在韓樂(lè)的腦袋里充滿了邪念。不知不覺(jué)，他的意念就飄到了秦婭的裙擺上。
“誒！”
秦婭驚呼著把飄起的裙子壓下去。
然后紅著臉，嬌羞的看著閉著眼睛一本正經(jīng)裝作若無(wú)其事的韓樂(lè)。
“阿樂(lè)這么著急，現(xiàn)在就想看我的小褲褲嗎？。。這種事情，要不還是回寢室再做吧，到時(shí)候你想怎么都可以。。”
秦婭小聲的說(shuō)著，越說(shuō)臉越紅，頭也慢慢的低了下去，似乎害羞的不敢看韓樂(lè)。
我靠你是怎么知道是我做的??！
沒(méi)想到這次偏偏就成功了，韓樂(lè)老臉一紅，但還是裝作不知情的樣子，依舊閉著眼睛似乎在認(rèn)真體會(huì)御物的感覺(jué)。
“好，同學(xué)們，今天的修習(xí)到此為止，你們回去好好復(fù)習(xí)一下，下堂課我會(huì)抽查。”
長(zhǎng)發(fā)導(dǎo)師交代了一下事宜，結(jié)束打坐，理了理他那一頭長(zhǎng)發(fā)，直接走出了教室。
韓樂(lè)慢慢收回了意識(shí)，睜開(kāi)了眼睛，才發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)晚了。
沒(méi)想到一修煉就修煉了這么久啊。
“阿樂(lè)，我們現(xiàn)在就回寢室做一些愛(ài)做的事情吧。”
旁邊的秦婭一臉害羞夾雜著興奮的表情。
這時(shí)候班上的人也都陸陸續(xù)續(xù)結(jié)束了打坐，韓樂(lè)怕秦婭說(shuō)的話被別人聽(tīng)到，會(huì)產(chǎn)生什么‘這兩人這么早就同居啊’的誤會(huì)，只好裝模作樣的說(shuō)：
“嗯哼，別以為我上午一直讓你牽著我的袖子你就可以蹬鼻子上臉了哈？”
“可，可是，明明是阿樂(lè)你先掀我的裙子的?！?p> 秦婭說(shuō)話的聲音有些委屈，并且比剛才明顯大了許多。
我擦嘞。
韓樂(lè)趕緊捂住了秦婭的嘴巴，要是他上課當(dāng)堂掀女孩子裙子這事被知道了，別說(shuō)被別人鄙視，就是在老爹那，他都沒(méi)法交代。
“唔唔唔唔唔。”
現(xiàn)前說(shuō)的那句話似乎沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，不過(guò)現(xiàn)在秦婭被捂著嘴發(fā)出的唔唔聲吸引了很多人的目光。
“哇，當(dāng)眾秀恩愛(ài)啊?！?p> “哼，韓樂(lè)怎么會(huì)碰上這種好事，我真是想不通。”
“別攔著我，我要去燒了他們！”
“就你，別自取其辱了，你打得過(guò)他倆任何一個(gè)嗎？”
班上的議論聲頓時(shí)熱烈了起來(lái)，韓樂(lè)捂秦婭嘴的行為，不知怎么被當(dāng)作成了秀恩愛(ài)。
韓樂(lè)十分想解釋一下他和秦婭的關(guān)系，但是想了想又覺(jué)得這事太復(fù)雜解釋不清。
但好歹沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他掀裙子的事情。
于是韓樂(lè)稍微松開(kāi)了手。
“裙子唔。。。。”
沒(méi)想到剛剛松開(kāi)手，秦婭又激烈的想把剛剛的話再說(shuō)一遍。
韓樂(lè)趕緊又把手捂緊了。
“你故意的啊你?！?p> 秦婭兩眼望天。嘴巴里還在發(fā)出唔唔聲。
“什么情況啊這是，這兩人捂嘴捂半天。感覺(jué)倒像是發(fā)生了什么矛盾啊?！?p> “誰(shuí)說(shuō)的，他倆明明是看你狗糧還沒(méi)吃飽，特地多喂你一點(diǎn)?！?p> “滾犢子，你才是狗?！?p> 由于兩人姿勢(shì)保持的太久，似乎被圍觀群眾發(fā)現(xiàn)了些端疑。
韓樂(lè)覺(jué)得再這樣下去事情就要發(fā)展成‘韓樂(lè)當(dāng)堂欺負(fù)剛轉(zhuǎn)學(xué)的美女學(xué)員’了。
于是他轉(zhuǎn)了個(gè)身，背對(duì)著教室眾人。
“姑奶奶，算我求你，別把事情說(shuō)出來(lái)好不好！”
他小聲的對(duì)秦婭說(shuō)。
“唔唔唔唔唔。”
韓樂(lè)看秦婭似乎是想說(shuō)些什么，他略微的松開(kāi)了手。
“那阿樂(lè)你待會(huì)吃飯只能和我一個(gè)人吃。”
韓樂(lè)不假思索的點(diǎn)頭。
“還，還有，今天晚上和我一起睡唔唔唔唔唔?！?p> “好吧好吧，就一起吃飯?！?p> 在拒絕了秦婭的得寸進(jìn)尺后，兩人商議完畢。
韓樂(lè)松開(kāi)了捂嘴的手，秦婭立刻裝作許久沒(méi)呼吸的樣子大口呼吸。但其實(shí)剛剛韓樂(lè)只捂住了嘴巴并沒(méi)有捂住鼻子。韓樂(lè)瞪了她一眼，她才消停一會(huì)。
然后韓樂(lè)無(wú)視壯漢同學(xué)和美少年同學(xué)悄悄豎起的拇指，和全班同學(xué)注視的目光。若無(wú)其事的帶著秦婭走出了教室。
啊。
韓樂(lè)走出教室后突然想起來(lái)，明天就是十日一度的休假時(shí)間。