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華之年,樣執(zhí)念

第十四章 開學(xué)

華之年,樣執(zhí)念 語靜書 2237 2018-02-13 23:42:51

  今天是華語開學(xué)的日子,也是華語進入s市最有名的重點高中‘市一中’的第一天。能來這所學(xué)校的不是成績很出眾,就是家室顯赫的人。

  冉樣今天開車載著華語來報道,學(xué)校門口很擁堵,到處是車和人。他們找了半天才找到停車位。

  冉樣下車,華語跟著下。冉樣來到華語身邊,拉著華語的手,進入學(xué)校,身邊是熙熙攘攘的學(xué)生與家長。

  因為華語他們來得早,冉樣帶著華語去參觀校園。

  華語瞬間被里面的設(shè)施與莊嚴的氣息所吸引。

  眼前的生氣盎然的校園,帶著一代代學(xué)子所留下的痕跡,雖有陳舊,卻不失莊嚴與生息。

  校園里處處充滿著文化氣息,最亮麗的風(fēng)景莫過于墻壁上的各種圖案:有歷史故事,名人名言,花花草草。

  主道兩邊綠樹成蔭,抬頭仰望,高大的挺拔的蒼天古樹直沖云霄;低頭俯瞰,有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑。靜心傾聽,有百十只鳥婉轉(zhuǎn)低徊;細細體會,那清新的空氣帶著縷縷花香蕩絳我們的心肩。

  處處彰顯著學(xué)校學(xué)術(shù)獨立、海納江河、惟學(xué)無際、百年滄桑、弘毅自強、思想自由、根深葉茂的教育文化。

  身邊時不時有人從他們身邊走過,嘴角都是對學(xué)校的贊嘆和自己身處這所學(xué)校的喜悅。

  冉樣看著身邊被周圍的校園景象迷惑的華語,輕笑道:“語語喜歡嗎?”

  華語用力的點點頭:“嗯!喜歡!”

  冉樣看著華語細細品著這所學(xué)校的歷史文化與校園優(yōu)美環(huán)境,她雖沒有說出口的贊,但是臉上的滿足感,喜悅感,讓冉樣知道,她對這所學(xué)校很是喜歡。

  冉樣看著華語滿足,他也覺得很滿足,唇角微微勾起,漾出好看的弧度,不禁道:“喜歡就好?!?p>  華語轉(zhuǎn)頭看著身邊一直盯著他看著的冉樣,啟顏一笑,道:“小樣,謝謝你。”

  冉樣黑曜石一般的眼睛里有著柔柔的光,他看著她,像是看著一朵守護了千年才綻放的睡蓮,周圍的陽光都被溫柔了。

  華語被他溫柔能溢出水的目光看得臉上羞紅,這時,冉樣拉起華語的手:“好了,時間差不多了,我們先去報道注冊吧!”

  兩人手拉手的慢慢走入學(xué)校的主道,那邊人很多。

  但凡兩人經(jīng)過的地方,回頭率百分百。

  一是因為華語樣貌出眾,冉樣俊俏。

  二是因為他們年紀相仿,卻手拉手,在加上人多的地方,冉樣下意識的抬手擁護華語,動作親密。

  到了華語的班級門口,冉樣放開華語的手,示意華語與他一同進去。

  剛進去,里面已經(jīng)坐了差不多一半的同學(xué)了。而講臺上坐著一個二十七八的女老師,旁邊有三四個同學(xué)圍著報名注冊。

  看到華語他們進去,很多同學(xué)都抬頭看著他們。他們走上講臺,臺下的同學(xué)低聲喃喃。

  都是討論他倆。

  ‘他倆都是咱們班的嗎?’‘那男生好帥??!他是我們班的嗎?他和旁邊的女生是什么關(guān)系?’‘那女生是誰啊?好漂亮!’

  討論的聲音越來越激烈,甚至驚動講桌上的老師,那女老師抬頭面無表情的掃了一眼臺下的同學(xué),教室再次回復(fù)安靜。

  那女老師抬頭看了一眼向華語與冉樣,再次低頭,給旁邊的同學(xué)做注冊筆錄。

  到華語的時候,冉樣站在華語身邊,老師抬頭看看華語再看看冉樣,低頭道:“叫什么名字?”

  “華語。”華語如泉水般的聲音答道,涓涓細流,讓人聽了如在炎炎夏日里一股甘冽的感覺;蘇蘇的,不嬌媚、不霸道、也不是那種柔柔弱弱的感覺;溫婉柔和,風(fēng)鈴般。

  華語霎時感到臺下一雙雙熾熱的視線落在自己的臉上,討論聲再次嗡嗡響起,直到講桌上的老師重咳一聲,方才停息。

  華語填寫完報道信息,直起身站到一旁,老師抬頭看向冉樣。

  冉樣從剛剛下車就背在身后的背包里,拿出一份紙張遞給老師,老師接過,看了看,無做它聲,點點頭。

  老師再次抬頭看著華語,再看看冉樣,道:“你是?”

  華語奇怪的看著老師和冉樣,冉樣儒雅的答道:“老師,您好!我是華語的哥哥及她現(xiàn)在的監(jiān)護人?!?p>  教室一片嘩然,而華語更是驚訝的看著冉樣。

  老師看著冉樣道:“您好,我是高一一班的班主任‘安卉’,現(xiàn)在她的情況我已經(jīng)了解了,下周一,開開學(xué)典禮,到時候準時到校就可以了?!?p>  “謝謝老師!以后我妹妹也麻煩老師了。”冉樣舉止文雅的對老師道了謝。

  班主任老師禮貌微笑道:“您太客氣了?!?p>  冉樣對班主任老師客氣道:“那我們先走了,您先忙!”

  安卉老師點點頭道:“好!”

  冉樣轉(zhuǎn)頭看著身邊手無頓挫的華語,對華語輕柔一笑:“語語,走吧!”

  華語雖疑惑,但還是乖乖的點頭,向老師道了一聲:“老師再見!”便跟著冉樣走出去。

  華語剛走到教室門口,便看到兩個一前一后進來的男生。一個五官精致卻略帶痞氣,整個人看起來好像放蕩不羈,但周身卻散發(fā)溫暖陽光的氣息。

  而另一個俊美絕倫,臉如雕刻般,五官分明,有棱有角的臉俊美異常,氣質(zhì)高貴淡雅。他冰冷孤傲的眼睛仿佛沒有焦距,深黯的眼底充滿了平靜,身邊圍繞著一股冰涼的氣息。

  兩人身形與冉樣差不多,但是一看著裝就是大門大戶的公子。

  華語只是掃了一眼兩人,她便急急向教室門外的冉樣走過去。

  當華語從他們身邊走過時,那略帶痞氣的男生眼神還愣愣的看著華語,直到華語和冉樣消失在樓梯口,他方才嗤笑出聲,吹了一口口哨,拽拽的走進教室。

  另一個則是淡淡的看了華語消失的背影一眼便進教室了。

  此時的教室,一片沸騰。

  那兩個男生站在講臺上,班主任重重咳了兩聲道:“同學(xué)們,安靜,下面我給大家介紹一下,這兩位是今年我們s市以成績前兩名考進我們學(xué)校的優(yōu)等生,他們今后將和我們一起度過高中三年。大家歡迎一下。”

  臺下一片歡呼聲與掌聲。

  班主任老師溫和的對旁邊的兩位男同學(xué)道:“你倆先填注冊信息,然后做自我介紹后,再下去找位置先做?!?p>  那兩個男生先后填好信息后,那溫暖的男生懶散的站到講臺中央道:“同學(xué)們好,我叫肖逸然,本人性格開朗,以助人為做人之本,以后大家有什么事盡管找我。”

  說完,深深鞠躬,飛吻一個,也不管臺下一眾女生熱血沸騰的歡呼,拽拽的走到最后面一排坐著。

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