鐘響三下，聲音緩緩傳開，衛(wèi)少侯從沉思中驚醒，來不及管身上的傷，急匆匆的往學(xué)宮深處走去，隨著腳步的加快，周圍的學(xué)子越來越多，不少學(xué)子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著衛(wèi)少侯，一邊走一邊偷偷的看他，對他指指點(diǎn)點(diǎn)。雖身上有傷，但絲毫沒有影響衛(wèi)少侯的速度，衛(wèi)少候大步流星的趕路，絲毫不理會周圍人的議論，飛快的趕到一座宮殿下。
看了看胸口破碎的衣服，衛(wèi)少侯嘆了一聲，無可奈何的正了正衣冠，緩緩的登上宮殿前長長的臺階。雖然衛(wèi)少侯急促，但是面對這極長的階梯，衛(wèi)少侯還是放慢步伐，規(guī)規(guī)矩矩的行走在這臺階之上。這道長長的臺階，是齊王御駕親臨時(shí)，徒步走過的臺階，自那次后，學(xué)宮規(guī)定行走此處必須儀態(tài)端莊，衣冠整潔，舉止恭敬。以示對大王的尊敬。
這樣的規(guī)矩衛(wèi)少候不敢破，也不能破，且不說先生的責(zé)罰，單單是這條大不敬就夠衛(wèi)少候吃不了兜著走了。就算衛(wèi)少候再急再忙，也要畢恭畢敬的走完這條道。
就在衛(wèi)少侯急急忙忙走完這些該死的臺階的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見先生走進(jìn)了學(xué)宮之內(nèi)，衛(wèi)少候暗道一聲：“不好?！奔泵ε苓M(jìn)了學(xué)宮內(nèi)。但還是被先生抓了正著，極其的遺憾的站在外面聽完了所有的教導(dǎo)。在外面的衛(wèi)少候搖了搖頭嘆道：“本想到今天起得早可以趕上先生的講課，沒想到這莫名其妙的追殺耽誤我聽課。”
“呦，衛(wèi)少候，又來晚了?！遍T口傳了一聲幸災(zāi)樂禍的聲音。衛(wèi)少候懶得理他，仿佛沒有聽到他的聲音。
那道聲音的主人見衛(wèi)少候不理他，立刻火就起來了：“在這稷下學(xué)宮里，老子我就不信了，還整不了你這個(gè)亡國之人?！甭曇魵饧睌模髢?nèi)茬的傳來：“先生，你看那個(gè)人，一副衣冠不整的樣子，顯然不將我儒家規(guī)矩和這學(xué)宮的規(guī)矩放在眼里?！?p> 遠(yuǎn)處一道連廊下，一身穿絲綢寬衣的少年正和一頗為穩(wěn)重的男子對話。那個(gè)男子回頭看了眼衛(wèi)少侯，見他麻衣加身，眉頭皺了皺，上前來問道：“學(xué)宮是先王草創(chuàng)，大王興盛，以禮待天下學(xué)士，只要入的學(xué)宮，就有些許錢財(cái)，雖不多，但日常開度，兩身絲綢衣服還是能負(fù)擔(dān)的起，為何你還是麻衣加身?！?p> “回教習(xí)先生，弟子家貧，又是亡國逃民，身份低微，能入的學(xué)宮已是萬幸，學(xué)宮俸祿，弟子不敢亂用，已托人帶會家中，供養(yǎng)家中父母，族老?！毙l(wèi)少侯施了一禮，恭敬的回道。
教習(xí)點(diǎn)了點(diǎn)頭：“身體發(fā)膚，受之父母。父母，族老當(dāng)供養(yǎng)之，你做的很好?！苯塘?xí)先生很滿意衛(wèi)少侯的做法。
這時(shí)衛(wèi)少侯的眼角瞥見那個(gè)華衣少年走了上來，連忙又說道：“立身行道，揚(yáng)名於后世，以顯父母，孝之終也。夫孝，始於事親，中於事君，終於立身，弟子無能，無法揚(yáng)名后事，盡孝于父母。但弟子有今天的學(xué)宮弟子身份，沒有靠半點(diǎn)家族余蔭，所得所用，皆是明明白白，坦坦蕩蕩?！?p> 那華服少年聞言腳步一震，這句話結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的扣在少年心上，對啊我能進(jìn)此處，是靠了祖上余蔭，父親上下打點(diǎn)，才勉強(qiáng)入的學(xué)宮，自己真材實(shí)料到底有多少，自己竟然好不自知。
衛(wèi)少侯間那少年愣住，對教習(xí)施了一禮，便要轉(zhuǎn)身離去，哪知?jiǎng)傋叱鋈?shù)步。身后那道討厭的聲音再次響起。
“累自身，以養(yǎng)家族，其孝心可見一斑，但于這學(xué)宮內(nèi)，卻是大有不妥，麻衣示人，你可知這會壞了大王禮賢下士的名聲，你這是大逆不道。”衛(wèi)少侯微微一愣，暗道一聲不好，自己竟然忘了這一茬。
果然，教習(xí)的聲音也在此時(shí)響起：“天地君親師，主次有別，長幼有序，天地尚且不論，君為最，你這麻衣示人，且你衣衫破爛，還是有些欠缺。”
衛(wèi)少侯嘆了一聲，終是逃不過，正了正看似還好的衣冠，緩緩施了一禮：“弟子衛(wèi)少侯，請先生賜教?！?p> 那個(gè)教習(xí)微微一愣，隨即一笑。對著衛(wèi)少侯也是相同一禮：“吾尚宇，請賜教?！?p> 此為稷下學(xué)宮之制，學(xué)宮不禁言論，諸家之間隨意討論，無論討論雙方地位，學(xué)識，年齡，也不論討論內(nèi)容，上至天地奧秘、諸國大事、朝堂議會，下至典籍選擇，文字刊正，就算你討論今早學(xué)宮旁的買早餐店比往常貴了些許，口味差了不少，也是可以的。
雙方見禮之后，便將那個(gè)華衣少年晾在一邊不去理他，那少年卻不知趣的想要上前見禮，想要摻上一腳。
衛(wèi)少侯豈會給他這個(gè)機(jī)會，快速上前，來到教習(xí)身邊，低聲說道“《國語》有言：民生於三，事之如一。父生之，師教之，君食之。非父不生，非食不長，非教不知生之族也，故壹事之。弟子竊以為，無父之生，母之養(yǎng)，哪來的君之食。弟子以財(cái)帛供養(yǎng)父母無錯(cuò)?！?p> 從遠(yuǎn)處看衛(wèi)少侯此時(shí)和教習(xí)正一邊走，一邊討論，舉止頗為親近，身后的華衣少年則成了跟班的一般。
教習(xí)顯然對這些細(xì)節(jié)不太在意，聽了衛(wèi)少侯的話，眉頭皺了一下：“你說的不錯(cuò)，但也不對。父以何為生，父又如何生養(yǎng)你。若無一國之君，開疆拓土，護(hù)衛(wèi)一方，哪有安定生活和賴以生存的手藝。我且問你，若無國之存在，君之治理，你生在亂世，居無定所，朝不保夕，談何長大成人，供養(yǎng)父母?！?p> 教習(xí)此話沒有引經(jīng)據(jù)典，都是平常之話，平常之理，卻處處切中要害，直至本心。
衛(wèi)少侯心中嘆道，果然姜還是老的辣，低頭想了片刻，衛(wèi)少侯這才說道：“君王若要開疆拓土，沒了人力物力，如何能夠?qū)崿F(xiàn)，人力物力從何而來，從民間而來，是萬千黎民百姓的供養(yǎng)，王之力開疆拓土，以護(hù)萬民，自然是回報(bào)，而不是賞賜，若這君王做的不好，換他一茬便好?！?p> 教習(xí)聞聽此言，臉色立刻陰沉了下來，自己理念內(nèi)，君權(quán)無上，不可晃動已經(jīng)根深蒂固，雖知衛(wèi)少侯此話也頗有道理，但是怎么聽，怎么覺得不爽。
衛(wèi)少侯見教習(xí)眉宇間有了些許怒氣，立刻回道：“改朝換代，自是不可能的事情，只是君王亦是父母生養(yǎng)，也要遵禮法祭祖先，弟子雖一身麻衣，有損學(xué)宮影響，但弟子認(rèn)為若連父母都不供養(yǎng)之人，只是一味的討好君王，忠于君王的都是偽忠。只有孝存于心的人，才會為了父母，努力侍奉君王，努力輔佐君王，穩(wěn)固江山。才能真心實(shí)意的忠于君王。”
聞聽衛(wèi)少侯此言，教習(xí)臉色才得意舒緩，看向衛(wèi)少侯的眼神也有了一些變化。是愛才之意，還是同輩相待，自己也搞不清楚，怕是想起以前，如他這般年輕之時(shí)，慷慨激昂罷了。
“你這個(gè)滑頭，堂堂儒家弟子，怎么反倒想那雜家的子弟，東一榔頭，西一榔頭的雜七雜八亂學(xué)一通?！苯塘?xí)拍了拍衛(wèi)少侯的肩膀，笑罵道。
衛(wèi)少侯見教習(xí)的臉色由陰轉(zhuǎn)晴，暗暗的求了口氣：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。淳于先生的雜家雖然龐博了些，但是可取之處頗多，弟子只是一心向?qū)W而已。且說，先生莫非忘了，弟子與諸家有約，我不如任何一家?！?p> 教習(xí)看了看衛(wèi)少侯，低著頭，眉宇之間隱約英氣勃發(fā)，雖聽他說自己不是儒家之人，但還是頗為滿意，笑罵道：“奧，原來是你小子啊，孟軻推薦你入學(xué)宮，你可倒好，進(jìn)學(xué)宮不入儒家，竟然混于諸家，你也是心大?！?p> 笑完繼續(xù)說道：“論起察顏觀色，看臉色行事的本是，我儒家是比不上他們雜家半分，但正是因?yàn)槲胰寮覄傉话ⅲ庞腥缃竦牡匚?，這察言之術(shù)，點(diǎn)到即止?！?p> 衛(wèi)少侯知道，教習(xí)動了惜才之意，立刻拜道：“弟子，謹(jǐn)遵先生教誨?！?p> “好，這學(xué)宮儒家殿里，還缺一個(gè)管理書籍的閑職，俸祿較你現(xiàn)在多了不少，你可有興趣?！苯塘?xí)頗為滿意的說道。
“多謝先生提拔?！毙l(wèi)少侯此時(shí)又是一禮，隱隱要跪下，教習(xí)一把扶住衛(wèi)少侯，“怎可行此大禮，你若有心多多研讀殿中書籍，早日實(shí)現(xiàn)心中所想?！?p> “可弟子不是儒家之人?！毙l(wèi)少侯立刻回道。此時(shí)教習(xí)將一個(gè)布袋放在衛(wèi)少侯的手里。布袋微重，隱有金屬交擊的聲音，衛(wèi)少侯知道里面裝的錢幣。接著教習(xí)的聲音傳來：“君子不收嗟來之食，這些刀幣是提前預(yù)支你的俸祿，到時(shí)也算是一小吏，麻衣就不要再穿了。至于你的身份，無妨，圣人曾曰‘有教無類’，你在我儒家任職又有何不可。”
說完轉(zhuǎn)身離去，留下衛(wèi)少侯和那少年。待先生走遠(yuǎn)，少年突然開口：“你不是我儒家弟子豈能擔(dān)儒家書吏之職?！毙l(wèi)少侯白了那少年一眼：“教習(xí)都說可以，況且俸祿已付，木已成舟，你能奈我何?！闭f完，大笑著離開。