第17章 宋記學(xué)堂開業(yè)啦

　　17.宋記學(xué)堂開業(yè)啦

　　敲鑼打鼓地開業(yè)，那是不可能的。

　　宋銀在自家門口的歪脖子樹上掛了兩串鞭炮，噼里啪啦一頓亂炸，就宣布宋記學(xué)堂開業(yè)了。

　　圍觀群眾的主體依舊是留守家中的老弱婦孺，愛熱鬧的同時(shí)臉上都是一副驚疑不定的神色。

　　就在昨天，他們已經(jīng)看見宋銀置辦的桌椅板凳筆墨紙硯和瓜果零食，也從別人耳朵里聽說(shuō)了宋銀要辦學(xué)的消息，卻依舊難以相信，一個(gè)自己看著長(zhǎng)大的傻姑，居然要辦學(xué)？

　　要讓他們接受傻姑有文化、有知識(shí)、有內(nèi)涵、有素質(zhì)的設(shè)定，確實(shí)很不容易。

　　炮仗炸完，火藥的氣味還沒有完全消散，滿地的紅色碎紙看起來(lái)也格外喜慶。

　　宋銀美滋滋地道：“資金有限，條件暫時(shí)比較艱苦，辦學(xué)是為了教會(huì)孩子們讀書識(shí)字，讓孩子們除了面朝黃土背朝天之外，還有別的路可以走。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讀好了書，不說(shuō)高官厚祿，但是錢財(cái)會(huì)有的，媳婦兒也會(huì)有的。就說(shuō)我自己，被神醫(yī)灌頂之后就讀了不少教人賺錢的書，現(xiàn)在我腦子里賺錢的法子可多了！”

　　告訴他們讀書能改變一個(gè)人的思維，教會(huì)一個(gè)人思考，這種虛頭巴腦的東西在他們看來(lái)是沒有用的，不如用切實(shí)的利益去誘~惑。

　　果然，人們的關(guān)注點(diǎn)完全不再讀書，而在于“腦子里賺錢的法子”。

　　宋銀看她們眼中冒出光彩，繼續(xù)道：“只要來(lái)我這學(xué)堂念書，我一定會(huì)傾盡所學(xué)，傳授給我的學(xué)生。”

　　“那束脩呢？”

　　宋銀露出一個(gè)和煦的笑容，“一切為了孩子，束脩自然不會(huì)太高，大家看著給也就是了?！?p>　　宋銀保持微笑，努力麻痹自己，不肉痛，不肉痛，一點(diǎn)都不肉痛。

　　第一天，人們大多都在觀望，報(bào)名的除了一個(gè)陳小虎，就沒有其他學(xué)生了。

　　就是陳小虎，也是因?yàn)樗母改赣X得，陳小虎還小，下地干活也沒什么成效，不如讓宋銀幫忙拘著，一起玩鬧也好過爬高上低到處惹麻煩，更何況他們覺得，宋銀認(rèn)識(shí)一個(gè)神醫(yī)，將來(lái)或許還有造化，讓小虎跟著沾沾光也好。

　　于是，第一天，宋銀帶著陳小虎搭了教學(xué)場(chǎng)地。

　　就是在宋銀家旁邊的空地上樹了幾根長(zhǎng)竿，用素凈的布匹做隔斷，框出了一個(gè)規(guī)整的“教室”，頂上用薄薄的白色紗布遮擋太陽(yáng)，在里面放置桌椅板凳，留出的“門”，也掛了簾子，用以隔絕外界的視線。

　　于是，第一天，宋銀在教室里帶著陳小虎“天地玄黃”組詞造句，讀“鋤禾日當(dāng)午”的時(shí)候，門簾外人影憧憧，都在偷聽偷~窺，而宋銀不理不睬，放任這群人打量。

　　于是，偷~窺的人們發(fā)現(xiàn)，一旦陳小虎表現(xiàn)良好，宋銀就給陳小虎一顆蜜棗，而午飯時(shí)間，人們更發(fā)現(xiàn)，陳小虎和宋銀一起吃飯，吃的是肉餡兒的大包子，喝的是白花花的大米粥！

　　“這多好的布啊，那么完整，怎么就拿來(lái)做帳篷呢？多闊氣啊……”

　　“是啊，瞧那架勢(shì)，好像還真是那么回事兒，神醫(yī)灌頂這種好事兒怎么就沒落在我頭上呢？”

　　“哎哎哎，下課了，陳小虎要出來(lái)了！”

　　于是一群人“嘩”地散開，見陳小虎從“教室”里出來(lái)，都關(guān)切地圍上去，一個(gè)個(gè)笑容可掬。

　　“小虎，都學(xué)了什么內(nèi)容?。俊?p>　　“小虎，會(huì)寫字了不？”

　　“小虎，你束脩交了多少啊？”

　　陳小虎撓著頭道：“學(xué)了首詩(shī)，學(xué)了四個(gè)字，束脩交的不多，就幾斤米。”

　　說(shuō)到這里，連陳小虎自己都不好意思了，他父母給的幾斤米原本是要改善宋銀生活的，哪知宋銀根本不缺那點(diǎn)米，午飯吃得比過節(jié)都好！

　　宋銀辦學(xué)，成效好不好大家不知道，但是吃得好是真的，大家都看著呢。

　　第二天，小虎隊(duì)的八個(gè)孩子全到場(chǎng)了，八個(gè)孩子的家長(zhǎng)也跟在孩子屁~股后頭，或是挎著提籃，或是提著袋子，或是抱著罐子……總之是來(lái)交束脩，送孩子入學(xué)的。

　　于是，宋銀帶著這八個(gè)孩子，“天地玄黃，宇宙洪荒”，繼續(xù)“鋤禾日當(dāng)午”，又加了首“鵝鵝鵝”。

　　本著先富帶動(dòng)后富的原則，選了陳小虎當(dāng)班長(zhǎng)，讓陳小虎幫助同學(xué)學(xué)習(xí)昨天的內(nèi)容，然后分發(fā)紙墨筆硯，讓他們自己聽、說(shuō)、讀、寫、組詞、造句，表現(xiàn)好的同學(xué)繼續(xù)吃蜜棗。

　　孩子一多，學(xué)習(xí)起來(lái)氛圍好多了，宋銀表示欣慰。

　　于是，偷~窺的人們就發(fā)現(xiàn)，午飯時(shí)間，宋銀把一戶人家送來(lái)的幾十個(gè)雞蛋煮了一半，午飯吃的就是白粥配雞蛋，還一人吃倆！

　　包括孩子們?cè)趦?nèi)，每個(gè)人都驚呆了，這伙食真的太好了！

　　兩天時(shí)間，宋銀后臺(tái)的好感度就快到兩千了，仇恨值也快到五百了。

　　沒辦法，總有人見到別人日子過的好心里就不自在，宋銀也不往心里去，反而在伙食上繼續(xù)秀。

　　講真，她還真不在乎那點(diǎn)束脩，又不是沒見過錢，一點(diǎn)米一點(diǎn)臘肉一點(diǎn)雞蛋就想讓她感恩戴德？

　　開什么國(guó)際玩笑呢？

　　少說(shuō)要要千八百萬(wàn)人民幣的好吧？

　　第三天，村里但凡有孩子的，都帶著孩子上門了。

　　宋銀微笑，摸~摸李竹枝的頭，問道：“為什么想上學(xué)呀？”

　　李竹枝愣住，回答不上來(lái)。

　　“來(lái)自李竹枝的仇恨值+19?！?p>　　宋銀笑瞇瞇道：“這孩子我不收，下一個(gè)?！?p>　　不等李老婆子撒潑，宋銀摸~摸一個(gè)小女孩兒的頭，笑瞇瞇問道：“為什么來(lái)想上學(xué)呀？”

　　小女孩兒愣了一下，偷眼看了宋銀一眼，小聲道：“我想吃包子，還想吃雞蛋……”

　　宋銀摸出一顆蜜棗遞給小女孩兒，道：“我喜歡誠(chéng)實(shí)的孩子，進(jìn)去吧?！?p>　　一群家長(zhǎng)風(fēng)中凌~亂，這樣的理由都可以？

　　李竹枝梗著脖子道：“我也想吃包子！我也想吃雞蛋！”

　　宋銀淡淡笑道：“想吃跟我說(shuō)干啥？跟你奶奶說(shuō)?。　?p>　　李老婆子不干了，“你憑啥不給我們家竹枝上學(xué)？”

　　宋銀面露怪色，“我自己辦的學(xué)，自然是我想教誰(shuí)就教誰(shuí)，你還真以為誰(shuí)都能讀書識(shí)字??？恕我直言，我還真怕招了些不三不四的人進(jìn)來(lái)，帶壞我宋記學(xué)堂的風(fēng)氣。再說(shuō)了，就你這點(diǎn)束脩，二四六八……十二個(gè)雞蛋，打發(fā)誰(shuí)呢？你看我像缺錢的人嗎？”

　　“來(lái)自……”

　　“來(lái)自……”

　　系統(tǒng)就是宋銀最大的外掛，誰(shuí)有感恩之心，誰(shuí)心存怨念，試探之后都知道的清清楚楚。

　　宋銀辦學(xué)是為啥？

　　首先為的是仇恨值和好感度，其次就是為心情。

　　這樣又招收了幾個(gè)人，學(xué)生數(shù)量正好十八人，六人一組分了三個(gè)組，每個(gè)組里都有小虎隊(duì)成員。

　　畢竟暫時(shí)親疏有別，目前看來(lái)，小虎隊(duì)的孩子要跟聽話些。