046 先回

　　　　“不要一起了，我們?nèi)诸^找，帶上你們的電話，誰找到，就通知另外兩個(gè)人?！睆堎R略微想了一下，然后給了一個(gè)決定。

　　邵正謙跟童欣樂均點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“其他人，繼續(xù)自習(xí)?！睆堎R對(duì)著剩下的人說道，然后走出了教室。

　　三人走出教室后，邵正謙去了操場(chǎng)，童欣樂想了想，選了老師們的辦公大樓，萬一是哪個(gè)老師把蘇靜叫去單獨(dú)補(bǔ)習(xí)，來不及通知他們呢。

　　張賀就直接走向校門口，問了保安：“有沒有見他們班的蘇靜出去過？”

　　高三的畢業(yè)生，雖然被要求住校，但是也不是全都禁閉的，要出校門，找班主任簽個(gè)字條，拿給門口的保安就可以出去。

　　有時(shí)候萬一班主任不在，他們高三的畢業(yè)生要是遇上啥急事，可以跟保安說明情況后，把學(xué)生證放在保安那兒，登記一下，也是可以出去。

　　“沒有，張老師?！北０埠芸隙ǖ膿u頭。

　　“好嘞，謝謝?！睆堎R相信他們。

　　既然人沒有離開校園，那就證明人還在學(xué)校里，學(xué)校就這么大，他就不信，人還能在這里憑空消失。

　　差不多半小時(shí)，張賀接到邵正謙的電話，他通知他，人在醫(yī)務(wù)室里輸液，讓他們別找了。

　　邵正謙沒給童欣樂打，只給張賀打，也把蘇靜的意思表達(dá)的很清楚，她不想看到童欣樂，所以，讓張賀告訴童欣樂不用找了，轉(zhuǎn)告她回教室去上課。

　　張賀接到電話后，立即給童欣樂打電話，“童欣樂，人找到了，你先回教室。”

　　不等童欣樂多問，也沒告訴童欣樂人是在哪兒找到的，張賀就把電話給掛了，然后直接就去了醫(yī)務(wù)室。

　　他不知道，蘇靜此時(shí)此刻是不是同樣不想看到他，還是說，劫后余生的她只是想跟邵正謙單獨(dú)在一起，可身為班主任，他有這個(gè)責(zé)任也有這個(gè)義務(wù)過去。

　　張賀趕到醫(yī)務(wù)室門口的時(shí)候，就撞上原本要進(jìn)去卻因?yàn)樗澳峭娫挾P躇不前的童欣樂。

　　“童欣樂，你怎么……”

　　“我找了很多地方，女廁的每一個(gè)格間我都去看過了，沒有人，然后想著會(huì)不會(huì)是生病了，就打算過來看看，就接到您的電話了，我沒進(jìn)去，您放心吧，我這就回教室了?！?p>　　童欣樂說完，轉(zhuǎn)身走了。

　　張賀望著她的背影，覺得這丫頭還真的是心細(xì)，之前，他一直誤以為她是那種大大咧咧的女孩子呢。

　　看來，都是錯(cuò)的。

　　這孩子，心真是夠細(xì)的。

　　難怪他老婆對(duì)童欣樂，真的是偏愛有加。

　　這孩子，值得被人寵。

　　張賀走近醫(yī)務(wù)室，跟醫(yī)務(wù)室的校醫(yī)老師點(diǎn)了個(gè)頭，算做打招呼了，然后就一頭扎進(jìn)內(nèi)室，蘇靜在掛點(diǎn)滴，邵正謙坐在旁邊，兩人還算規(guī)矩，沒有他自我腦補(bǔ)的相擁而泣的畫面。

　　可蘇靜那梨花帶淚的眼，似乎有說不盡的委屈。

　　張賀低嘆口氣，“怎么回事??？”

　　“你們班這學(xué)生發(fā)燒四十度，還去跑步，然后在跑道上昏迷了，讓巡邏檢查的學(xué)生干部給送到我這里來了，還有一瓶液體，今天就掛完了，明后天繼續(xù)來，掛水三天，我還開了三天藥，這高三了，學(xué)習(xí)緊張，我就用藥比較厲害，讓她好得更快?！毙ａt(yī)老師適時(shí)走進(jìn)來，換液體瓶，同時(shí)把情況跟張賀說清楚。

　　“嗯，謝謝你了，小胡?！睆堎R點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　那蘇靜今天的失蹤還真怪不得她了，他原本想要責(zé)備她幾句的話，也被他收到肚子里面去了。

　　這發(fā)燒都到四十度了，人都不省人事了，哪兒還顧得上什么規(guī)矩啊。

　　“好好休息，正謙，你作為班長(zhǎng)，回去負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律，這里我來守。”張賀對(duì)邵正謙說道。

　　邵正謙看了一眼蘇靜，蘇靜也抬頭看他，很明顯不想讓邵正謙走，但是又很懂事的沒有開口挽留，畢竟，她不過是發(fā)燒到四十度而已，可是邵正謙的未來更沉重。

　　她喜歡邵正謙，所以，她絕對(duì)不讓自己成為邵正謙的絆腳石。

　　她沒有開口讓邵正謙留下來陪她，她把頭垂下來，就這么安安靜靜的看著校醫(yī)老師替她換藥，算是接受了張賀的提議。

　　“那我先回教室了，張老師，我剛買了點(diǎn)牛奶跟面包，她之前說沒胃口，等她有胃口的時(shí)候，你勸她吃點(diǎn)兒?！?p>　　“好，我知道了，生病了還是不要喝冷牛奶了，我一會(huì)兒讓你孟老師熬點(diǎn)清粥送過來。”張賀點(diǎn)頭，同時(shí)讓邵正謙放心離開。

　　邵正謙回教室去了。

　　邵正謙走后，張賀坐在了他剛才坐的椅子上。