第一次月考
班主任是我們的年級(jí)主任，他是那種特別護(hù)犢子的老師，雖然很多人討厭他，可是我們班的同學(xué)在他的庇護(hù)下就顯得特別得意了。比如說(shuō)升國(guó)旗的時(shí)候我們班同學(xué)沒(méi)穿校服，他就讓我們回教室等著他，而其他班同學(xué)沒(méi)穿校服的結(jié)果卻是寫2000字的檢討?？粗鴦e的同學(xué)幽怨的眼神，我們心里覺(jué)得美滋滋的。
有一天晚自習(xí)，老師從外面走進(jìn)來(lái)，看我們?cè)谡f(shuō)笑沒(méi)有認(rèn)真看書，他先是看著我們，雙手背在后面，肚子往前挺一點(diǎn)保持身體的平衡，腳微微的晃動(dòng)著，整個(gè)身體也跟著微微晃動(dòng)，架著一副金絲邊眼鏡的臉不怒而威，就這樣沉默的看了我們幾分鐘，教室里變得鴉雀無(wú)聲。
他開口的第一話就是：“你們是來(lái)學(xué)習(xí)的，不想學(xué)習(xí)趁早回去?！闭f(shuō)完就在教室里轉(zhuǎn)了兩圈，我們被他嚇到了，都不敢說(shuō)話，大氣都不敢出，老師可能覺(jué)得自己話說(shuō)的太重了，過(guò)了一會(huì)兒又說(shuō)：“這次月考是有獎(jiǎng)學(xué)金的，考的好的同學(xué)可以得到獎(jiǎng)勵(lì)，從進(jìn)入高中的那一刻你的目標(biāo)就是高考，我希望你們?cè)缫稽c(diǎn)認(rèn)識(shí)到這件事，別整天渾渾噩噩的?！闭f(shuō)完老師就離開了。
老師說(shuō)的其他的話我們都沒(méi)在意，唯一記住的就是考得好的可以有錢。老師走后我們就炸開了鍋，大家討論著多少錢才算多，有哪些知識(shí)點(diǎn)特別難，哪些題型沒(méi)見過(guò)，哪門學(xué)課很無(wú)聊。。。。。。
這次考試很多同學(xué)都發(fā)揮得不錯(cuò)，文理分班就是以這次我們的考試成績(jī)分的，目的就是選出優(yōu)秀的同學(xué)組成新的班級(jí)。我平時(shí)學(xué)得也不怎么樣，可是在考試的時(shí)候我超常發(fā)揮年級(jí)排名進(jìn)步了很大，現(xiàn)在想想都不知道當(dāng)時(shí)是怎么考出那么高的分?jǐn)?shù)，只能說(shuō)我很幸運(yùn)，不過(guò)也是因?yàn)檫@一次讓我意識(shí)到我也是可以考得很好的，給我后面的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，我的整個(gè)高中除了第一次考試在第二考場(chǎng)以外，之后就算考得再差也沒(méi)有考出過(guò)第二考場(chǎng)。
那些試卷什么的我已經(jīng)沒(méi)什么印象的，記憶最深刻的是語(yǔ)文的第一題字音字形的判斷太難了，我們班就只有一個(gè)人做對(duì)了，沒(méi)錯(cuò)就是我后面的那位女生，她平時(shí)看起來(lái)沉默寡言，可是卻是個(gè)熟讀字典的奇女子。我和熊恩熙做過(guò)很多無(wú)聊的事情，拿字典考那個(gè)女生算得上是一件。
第一節(jié)語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師講卷子的時(shí)候一直在表?yè)P(yáng)我后面的那個(gè)女生，我和熊恩熙就在下面小聲嘀咕也許她是猜的也說(shuō)不定呢，只是我們都沒(méi)猜對(duì)而已，一下課我們就付諸行動(dòng)，熊恩熙先問(wèn)那個(gè)女生：“你是不是認(rèn)識(shí)特別多字？”那個(gè)女生文靜的點(diǎn)點(diǎn)頭，我掃了一眼她的桌子，發(fā)現(xiàn)了一本字典，心里有點(diǎn)虛，推測(cè)她可能確實(shí)實(shí)力很強(qiáng)，和恩熙交換了一下眼神，我們倆決定還是問(wèn)下去，不然等下更尷尬，統(tǒng)一口號(hào)自己選的路跪著也要走完。我問(wèn)她：“那你平時(shí)都怎么學(xué)習(xí)那些字呢，看字典嗎？”她說(shuō)：“是的。那些字我基本知道個(gè)大概?！?p> 熊恩熙聽了她的話就蹦出了三個(gè)字：“不可能?！蹦莻€(gè)女生說(shuō)不信你們可以考我。我拿過(guò)字典，我和恩熙一起找那些奇怪的字來(lái)考她，我們先翻后面的一個(gè)筆畫特別多的字“亹”，沒(méi)有難住她，后來(lái)又找筆畫少一些的怪字“臺(tái)”也沒(méi)有難住她，我們倆騎虎難下的時(shí)候找到了幾張沒(méi)有什么翻過(guò)的痕跡的紙，在這里面我們碰巧看到一個(gè)構(gòu)造奇怪又無(wú)法聯(lián)想的字“顲”，我們倆激動(dòng)的把字典拿過(guò)去想考住她，她看了一眼，淡定的說(shuō)：“這個(gè)字我沒(méi)有很深的印象，但是我見過(guò)，如果沒(méi)有猜錯(cuò)的話應(yīng)該是Lan這個(gè)音，三聲，意思應(yīng)該是面黃肌瘦吧。”我們倆轉(zhuǎn)身拿過(guò)來(lái)檢查，她確實(shí)說(shuō)對(duì)了，還說(shuō)出來(lái)了字的含義，我倆難以置信的看了看對(duì)方，兩個(gè)人都有些尷尬，對(duì)視了幾秒后一起露出職業(yè)假笑把字典還給那個(gè)女生。那一次我們兩個(gè)人真的是心服口服。
文理分班之后那個(gè)女生去了文科班，之后也不知道她的成績(jī)?cè)趺礃恿?，只記得她的作文在我們班念過(guò)一次，筆觸很細(xì)膩。她看起來(lái)是個(gè)膽子比較小的人，但是在學(xué)習(xí)《再別康橋》的時(shí)候，她主動(dòng)要求站起來(lái)朗誦這首詩(shī)，讓我記憶深刻的是她讀的時(shí)候一邊讀一邊抹眼淚，真希望她現(xiàn)在還保持著那份對(duì)語(yǔ)文對(duì)文學(xué)的熱愛。
課間十分鐘就這樣被我和恩熙的小鬧劇打發(fā)了，第二節(jié)課數(shù)學(xué)老師講試卷，他每講一題都會(huì)說(shuō)一句這題目也太簡(jiǎn)單了，真不知道你們?cè)趺磿?huì)錯(cuò)，我上課的時(shí)候講的例題比這個(gè)不知道難多少倍，你們的心思都在哪里呀。跟語(yǔ)文老師的寬容理解不一樣，數(shù)學(xué)老師一針見血的撮破了我們的那顆洋洋得意的膨脹的心。
跟上次模擬考相比，這次月考很多同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)分?jǐn)?shù)都很好看，老師不但不表?yè)P(yáng)我們，還說(shuō)我們的真實(shí)分?jǐn)?shù)只能是現(xiàn)在分?jǐn)?shù)的一半，這套試卷太簡(jiǎn)單了，讓我們不要洋洋得意。雖然當(dāng)時(shí)老師說(shuō)的話我們不能理解、無(wú)法理解、也不想理解?？墒乾F(xiàn)在想想他說(shuō)的那些話句句在理。于是這節(jié)數(shù)學(xué)課就在老師的吐槽中結(jié)束，試卷講完的時(shí)候老師還不忘說(shuō)一句：“說(shuō)實(shí)話，就這個(gè)卷子，我一節(jié)課的時(shí)間都不愿意拿出來(lái)講，本來(lái)你們自己看看就可以了，可是別的老師都說(shuō)要講，你們說(shuō)這到底難不難，我已經(jīng)講的很透徹了，還有什么不懂的就自己看看書還有我寫的板書?！闭f(shuō)完下課鈴也默契的響了。
學(xué)校第二節(jié)課下課后有一個(gè)大課間可以休息，如果沒(méi)下雨的話，這個(gè)時(shí)間我們會(huì)到操場(chǎng)做操，但是由于新體操大家還沒(méi)學(xué)會(huì)，所以剛開學(xué)那會(huì)兒不用做操。男生在教室后面拍籃球，女孩子偷偷拿出手機(jī)追韓劇，教室里的喇叭響了，要求我們到教學(xué)樓前的草坪集合，各班同學(xué)搬著自己的椅子，依次有秩序的坐好。等喇叭里沒(méi)有聲音了之后班主任進(jìn)來(lái)了，后面的同學(xué)趕緊回到座位上，拿出手機(jī)的人迅速的把手機(jī)藏好，這一切都被老師盡收眼底，要管的太多了，老師選擇了先忽視這些他看不過(guò)眼的事情，收起了他的毒舌屬性說(shuō)：“大家都聽到了吧，等一下要開一個(gè)年級(jí)大會(huì)，應(yīng)該會(huì)從現(xiàn)在開到中午放學(xué)，你們按秩序坐好，上下樓梯一定要注意安全。這個(gè)大會(huì)主要是強(qiáng)調(diào)一下開學(xué)以來(lái)的紀(jì)律問(wèn)題，然后是對(duì)這次月考的一個(gè)成績(jī)展示，再就是跟你們介紹一下文理分科的事情。好，大家現(xiàn)在可以搬椅子依次往下走了?！闭f(shuō)完就走出教室了。我們聽到說(shuō)不用上課都很激動(dòng)，有的同學(xué)甚至還跑到超市去買零食打算邊吃邊聽，完全把這當(dāng)成了一個(gè)茶話會(huì)。