胡小露像是一個(gè)還沒(méi)有到幼兒園年紀(jì)的小嬰兒，圍著沈雪諾靠著的楊柳樹(shù)，順時(shí)針一圈，逆時(shí)針一圈的，沈雪諾光是看看，都覺(jué)得要頭暈。
她應(yīng)該是走累了吧，蹲下在草坪上，解鎖手機(jī)，發(fā)出“吧嗒~吧嗒~”的按鍵聲音。這還讓沈雪諾怎么睡得著？還沒(méi)過(guò)去幾分鐘呢，她又站起來(lái)了，望了望小湖對(duì)岸休息的人，看了看柳樹(shù)背后跑道的人，瞧了瞧沈雪諾身側(cè)遠(yuǎn)處的教學(xué)樓。然后又坐回了原來(lái)的地方。
“阿四~好無(wú)聊啊~”
“去看書(shū)?！奔热恢罒o(wú)聊，沒(méi)事情做，看書(shū)不就是一個(gè)很好的選擇嗎？
“對(duì)了對(duì)了阿四，問(wèn)你個(gè)事?！?p> 對(duì)于沈雪諾的回答，胡小露的耳朵就直接過(guò)濾掉了。似乎她寧可在這里這么無(wú)聊的呆著，也不愿意去看書(shū)學(xué)習(xí)。
“說(shuō)?！鄙蜓┲Z知道，要是不讓她問(wèn)，或者自己不回答的話(huà)，胡小露一定會(huì)死死糾纏下去的。自己最討厭和應(yīng)付不來(lái)的，就是她這樣死纏爛打的人了。
“你當(dāng)時(shí)和小倩交往的時(shí)候，有沒(méi)有——”
“什么？我沒(méi)聽(tīng)清楚？”
“——啊呀，我就是想問(wèn)，你們兩個(gè)當(dāng)時(shí)有沒(méi)有那個(gè)，就是，那個(gè)?！焙÷端坪踉秸f(shuō)越激動(dòng)，越說(shuō)越說(shuō)不清楚了。她還不是的用手比劃了比劃。
分別把兩只手的大拇指、食指還有中指壓合在一起，變成了一個(gè)尖尖的形狀，然后左手對(duì)著右手，右手對(duì)著左手的碰撞、分開(kāi)、碰撞、分開(kāi)......這樣的循環(huán)了好幾遍。
“哦，你是說(shuō)kiss嗎？”嗯~換了英文，就感覺(jué)說(shuō)的出口一點(diǎn)了。
當(dāng)然沈雪諾也不是那種很死板的人，相反他還是那種比較開(kāi)發(fā)的人（或許，這個(gè)和他從小受到的西方式教育，多于東方式教育的緣故把。）只是一直他都是一個(gè)人，從小學(xué)到初中，他一直都是一個(gè)人。甚至連說(shuō)上幾句話(huà)的人都沒(méi)有，那就更不要提“朋友”還有“女朋友”著樣的詞匯了
現(xiàn)在想想，也不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始，就已經(jīng)習(xí)慣和喜歡上了一個(gè)人。
“對(duì)對(duì)對(duì)~有沒(méi)有？”半蹲著平視著沈雪諾的眼睛，就像是期待著會(huì)發(fā)下午小點(diǎn)心的幼兒園孩子一樣，胡小露口水都要留下來(lái)了。
“嗯，有吧?！边@都過(guò)去多久時(shí)間了，沈雪諾記不太清楚了。就是現(xiàn)在從新提起他和她之間的事情時(shí)候，還是有點(diǎn)尷尬。至少他自己是這么覺(jué)得的。平時(shí)雖然見(jiàn)面的很多，也經(jīng)常接觸在一起，沈雪諾都比較刻意的保持著一定的距離。
“那就是有咯？”
我說(shuō)，這種事情，不應(yīng)該是女生和女生之間的話(huà)題嗎？而且現(xiàn)在趙倩不是身體不適的在家里嗎？你作為她從小到大的最好的朋友之一，難道不應(yīng)該打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)，那也至少發(fā)個(gè)短信什么的啊。
“你說(shuō)有就有吧?！?p> “那，那是什么感覺(jué)？”
她考的更近了，肩膀已經(jīng)撞在了一起。
什么感覺(jué)？這個(gè)讓我怎么形容好呢？話(huà)說(shuō)回來(lái)，好像我們兩個(gè)，為社么要聊這樣的話(huà)題呢？——你自己去試試不就好了嗎？