“這不是亂報道嘛！”秦國強匆匆的看完了幾片報道，皺眉惱火說。
事還是那么個事，可是經(jīng)過這么一報道，味道完全不一樣了。
年輕的姜軒成了改革派，幾個關(guān)鍵詞‘因人而異’、‘因材施教’被抓出來，成了人性化教學(xué)的代表性人物；他這個老一代專家在報道中反而扮演了一個唯學(xué)歷論、資歷論的保守派，以學(xué)歷資歷論高低。
‘瓶子和水’的比喻中，秦國強在現(xiàn)場明明什么都沒做，卻變成了‘填鴨式教...
“這不是亂報道嘛！”秦國強匆匆的看完了幾片報道，皺眉惱火說。
事還是那么個事，可是經(jīng)過這么一報道，味道完全不一樣了。
年輕的姜軒成了改革派，幾個關(guān)鍵詞‘因人而異’、‘因材施教’被抓出來，成了人性化教學(xué)的代表性人物；他這個老一代專家在報道中反而扮演了一個唯學(xué)歷論、資歷論的保守派，以學(xué)歷資歷論高低。
‘瓶子和水’的比喻中，秦國強在現(xiàn)場明明什么都沒做，卻變成了‘填鴨式教...