明知那是錯(cuò)誤，為什么還要繼續(xù)執(zhí)行？
那不是我們可以把握的，在沒(méi)有看到成果前，有誰(shuí)知道那是錯(cuò)誤？
……
“唉…”
海默爾揉了揉太陽(yáng)穴，又拿起地上的水壺往手心倒了點(diǎn)涼水，再用被水打濕的雙手拍起了臉頰。
啪啪！
原本只是涼爽些的夜風(fēng)吹在濕漉漉的臉上，立刻變得刺骨。不過(guò)這正是他想要的，寒風(fēng)給面部傳來(lái)的刺激讓他的頭腦清醒了些，不再暈暈沉沉。
“騎士大人，晚上好?！?p> 背后有誰(shuí)向自己打招呼，聽(tīng)那清脆中帶著稚嫩的聲音他就知道是那個(gè)黑發(fā)少年。他也沒(méi)有回頭，只是背著聲音的來(lái)向招了招手，回了一句：
“晚上好，少年?！?p> 少年在他身邊坐下，并拿起海默爾身邊的水壺，仰頭喝了一口。
“不睡覺(jué)嗎？今天晚上我守夜就行。”
海默爾問(wèn)道。他看了看天色，估摸現(xiàn)在應(yīng)該是凌晨。
盡管他們逃出了那群狼頭人的追殺，可該警惕的還是得警惕?，F(xiàn)在根本還沒(méi)到可以悠然自得的時(shí)候，野獸、強(qiáng)盜還有其他滲透進(jìn)來(lái)的獸人都是他們隨時(shí)可能遭遇的。
“我睡不著，就來(lái)看看了。”
少年學(xué)著海默爾的模樣，盤(pán)起腿來(lái)坐在草地上。
少年在被那個(gè)夢(mèng)境驚醒后就不打算睡覺(jué)了，生怕自己又被卷進(jìn)那個(gè)夢(mèng)的延續(xù)里。
“你這個(gè)年紀(jì)可要好好睡覺(jué)才行?！?p> “嘛，我會(huì)注意，只是今天確實(shí)睡不著。”
海默爾見(jiàn)少年不打算理會(huì)自己的說(shuō)教，也就索性不再管了。
少年和這個(gè)騎士都盤(pán)著腿，挺直著腰桿，一起坐在一個(gè)小水潭邊，望著天那邊的風(fēng)景。
兩人之間保持了一段時(shí)間的沉默，似乎雙方都暫時(shí)沒(méi)有找到什么可以開(kāi)口的話題。
當(dāng)然，沉默也沒(méi)有一直持續(xù)下去。
“你是怎么發(fā)現(xiàn)那個(gè)屋子里還有人的？”
海默爾輕撫著自己的長(zhǎng)劍，冷不丁的說(shuō)道。
“感覺(jué)那棟屋子很奇怪而已?！?p> “嗯？怎么個(gè)奇怪法？”
少年說(shuō)的很含糊，不過(guò)海默爾沒(méi)有讓他糊弄去的意思。
有一種召喚感……
少年本想那么說(shuō)，不過(guò)這種說(shuō)法更像是在表示自己被某些巫師施法迷惑了一樣。
“那群狼頭人是從那里過(guò)來(lái)的，他們按道理沒(méi)必要都在那邊吧？所以我想這房子里應(yīng)該有什么?！?p> “是啊，我怎么沒(méi)注意到，果然你的觀察力很不錯(cuò)。”
海默爾仔細(xì)一想，似乎少年說(shuō)的確實(shí)有理。
可……是真的嗎？
那些狼頭人真的是從那個(gè)房子跑過(guò)來(lái)的嗎？
海默爾有些記不清了，畢竟當(dāng)時(shí)的環(huán)境比較混亂，或許是在遠(yuǎn)處的少年看的更清楚些也說(shuō)不定。
“騎士大人，我聽(tīng)杰爾夫說(shuō)那群狼頭人都是你干掉的，真的嗎？”
“嗯，是的。怎么了？”
海默爾沒(méi)有要謙虛的意思。
雖然說(shuō)杰爾夫多少起了點(diǎn)牽制作用，但真正解決那場(chǎng)危機(jī)的還是海默爾。
“很厲害，軍團(tuán)里比你厲害的應(yīng)該不多吧？”
在少年的印象里，巴達(dá)芬爾軍團(tuán)的將士固然比其他軍隊(duì)普遍要強(qiáng)些，可是能與多位獸人戰(zhàn)士對(duì)抗還能反殺的也不多見(jiàn)。
“不，論武力在我之上的還是有不少的?！?p> 海默爾將手里的劍放下，繼續(xù)說(shuō)道：
“那群狼頭人雖然看似強(qiáng)大，但他們的格斗技巧拙劣，只能說(shuō)是一些比較難纏的對(duì)手，不算多強(qiáng)?！?p> “呃……只是‘難纏’而已？”
少年內(nèi)心一陣苦澀，要知道只是一只受傷的狼頭人就已經(jīng)將自己近乎逼上絕路。而在面前這個(gè)騎士眼里，這種敵人不過(guò)只能被分類(lèi)為“難纏”罷了。
“你也不用灰心，就憑你能在狼頭人手里活下來(lái)，我也要對(duì)你刮目相看?！?p> 海默爾見(jiàn)少年情緒有些低落，意識(shí)到這個(gè)好強(qiáng)的少年可能受到了打擊，就出聲安慰他。
雖然是安慰，但這些其實(shí)都是海默爾的真心話。換個(gè)和少年同年的人去面對(duì)一只狼頭人，多半都要命喪狼爪。
“我果然還是太弱了?！?p> 少年感慨道，自己還是太過(guò)弱小了。他相信要是自己能變得更強(qiáng)些，就能避免許多遺憾。
“騎士大人，您能教我劍術(shù)嗎？”
少年把目光轉(zhuǎn)向海默爾，準(zhǔn)確的說(shuō)是看向了海默爾懷中的那把長(zhǎng)劍。
“你不適合使用長(zhǎng)劍，我的劍技對(duì)你的用處不是很大?！?p> 海默爾觀察著少年的神態(tài)，從他明亮而堅(jiān)毅的目光里明白這個(gè)少年有做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。
“哪怕只是戰(zhàn)斗的經(jīng)驗(yàn)也好，我想變強(qiáng)，拜托了！”
“好，你要是想的話，現(xiàn)在就能開(kāi)始?！?p> 海默爾沒(méi)有拒絕的理由。他看了看天色，確定距離他們啟程還有一段時(shí)間。
“好，我準(zhǔn)備好了?！?p> 少年跟著海默爾站了起來(lái)，兩人一同走到一片平坦的空地上。
“沒(méi)有木劍，所以我就不解鞘了?！?p> 學(xué)習(xí)劍術(shù)最快的方法還是實(shí)戰(zhàn)。海默爾也沒(méi)有一字一句的解說(shuō)劍招的習(xí)慣，能學(xué)多少全看眼前這個(gè)少年的悟性。
“好?！?p> 沒(méi)有什么廢話，少年立刻就明白了海默爾的意圖。他立刻就從腰間取下了帶鞘短劍，擺好了架勢(shì)，進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)。
既然對(duì)方不打算解鞘，也就是說(shuō)海默爾接下來(lái)的攻擊多半不會(huì)留手太多。若是自己不能應(yīng)對(duì)，海默爾失手將自己打傷也不是不可能。
但，這不就是自己想要的嗎？
少年打起十二分精神，將自己的注意力全部集中在這個(gè)握著帶鞘劍的戰(zhàn)士身上。
海默爾動(dòng)了，那把劍朝少年劈來(lái)，而不清虛實(shí)的少年選擇用短劍格擋。
鐺！
少年頓時(shí)覺(jué)得自己手臂發(fā)麻，而且那還是他有通過(guò)跳躍卸力的結(jié)果。
“唔！”
海默爾沒(méi)有給少年喘息的機(jī)會(huì)，第二劍瞬間襲來(lái)。這一劍是將之前的劍招轉(zhuǎn)劈為切，速度極快。
少年側(cè)身向海默爾沖來(lái)，現(xiàn)在他想再次重現(xiàn)和那只黑毛狼頭人的戰(zhàn)斗。黑毛狼頭人的攻擊也十分迅猛，似乎能和眼前的這位劍士畫(huà)上等號(hào)。
“呃！！”
少年才發(fā)現(xiàn)，自己想的太簡(jiǎn)單。
海默爾立刻就明白少年想要近身的意圖，索性沒(méi)有改換劍招而是主動(dòng)向前和少年的身體對(duì)撞。
鐺！
又是一聲金屬碰撞的脆響，撲到海默爾懷中的少年沒(méi)能將短劍探入對(duì)方要害，他手里的短劍被這回?cái)n的長(zhǎng)劍擋下。
不僅如此，少年身體被重?fù)舳坏貌缓笸恕?p> “你的兵器是不是還缺了一把？”
海默爾注視著被擊退的少年，并把自己腰間掛著的匕首解下來(lái)丟給了他。
“是的，謝了?！?p> 少年接過(guò)了匕首，這次自己雙手終于都有了武器。
心中暗道這個(gè)人恐怕已經(jīng)看出了自己的技巧其實(shí)是二刀流。
“拿出你的全力來(lái)。剛才那下很漂亮，若是你的動(dòng)作能更小些，我可能會(huì)上鉤。”
海默爾給出了評(píng)價(jià)，然后將單手持劍改為雙手。
……
經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的交手，海默爾對(duì)少年現(xiàn)在的實(shí)力也有了一個(gè)大概的判斷。
這個(gè)少年的戰(zhàn)斗技巧似乎有點(diǎn)像盜賊？不對(duì)，似乎還更陰狠些。
少年動(dòng)作靈敏，在海默爾迅捷的攻擊中也能很快的反應(yīng)過(guò)來(lái)。不過(guò)，他的戰(zhàn)斗太過(guò)強(qiáng)調(diào)爆發(fā)，多余動(dòng)作過(guò)多也導(dǎo)致其本就不強(qiáng)的體力消耗得極快。
“斗氣，調(diào)動(dòng)起來(lái)！你的速度還是太慢?！?p> 海默爾呵斥道。然后再一劍斬向了少年的面門(mén)，這次少年閃避不得，因?yàn)檫@一次海默爾抓到了他的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。
“唔！”
少年雙手成十字，劍與匕首交叉同時(shí)格擋這一劍。
很意外，海默爾這一劍并不是很重，但少年也只能勉強(qiáng)抵御。
劍鞘包裹的劍刃部分離少年的額頭僅有半寸。少年雙臂發(fā)抖，若是真正的實(shí)戰(zhàn)，自己的性命已經(jīng)基本交到了對(duì)方手上。
“好了，到此為止。”
海默爾見(jiàn)少年的體能已經(jīng)差不多到了極限，也就收了劍。而少年則在壓力消失后，差點(diǎn)因?yàn)槊摿Χ乖诘厣稀?p> “將軍有教過(guò)你劍術(shù)嗎？”
海默爾問(wèn)道。
“沒(méi)有，將軍他沒(méi)有教過(guò)?！?p> 金獅威拿科多教了自己很多，不過(guò)唯獨(dú)戰(zhàn)斗這門(mén)技能他從未對(duì)少年提及。
“那你的劍技是從誰(shuí)那里學(xué)來(lái)的?！?p> 少年遲疑了一會(huì)兒，回答道：“一個(gè)盜賊朋友?！?p> “那你的那個(gè)盜賊朋友還真是厲害?！?p> 海默爾對(duì)少年使用的劍技評(píng)價(jià)很高。
“‘荊棘刺衣’、‘?dāng)嗵炝_喉’……還有一些我也叫不上名的招數(shù)，這些可不是什么普通盜賊會(huì)用的?！?p> 海默爾本以為這些劍技應(yīng)該來(lái)自威拿科多，不過(guò)威拿科多就算見(jiàn)多識(shí)廣，但身為劍士也不至于教這個(gè)少年盜賊的技能。
這個(gè)少年除了他剛剛提到的那個(gè)“盜賊朋友”外，應(yīng)該還有什么秘密。不過(guò)海默爾無(wú)意去深究這些個(gè)人隱私，畢竟……誰(shuí)都有一些只屬于自己而且不能說(shuō)的“秘密”。
“你的劍技都不錯(cuò)，雖然實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足不能融會(huì)貫通，還有斗氣積累太低，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能發(fā)揮這些招式的威力……”
海默爾扶起在地上已經(jīng)脫力的少年，在將他帶回潭水邊后繼續(xù)給他講解剛才少年他自己在戰(zhàn)斗中的疏漏。
少年虛心聽(tīng)教，并用心記下。
海默爾不僅是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的戰(zhàn)士，也是個(gè)愿意花時(shí)間為他這個(gè)非親非故的人講解自己技藝的好老師。
這是十分難得的。少年自然不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)海默爾很是感激。
“戰(zhàn)斗中真正決定勝負(fù)的時(shí)刻，往往是一瞬間發(fā)生的?！?p> 海默爾在向少年說(shuō)完他發(fā)現(xiàn)少年存在的缺陷后，開(kāi)始向少年灌輸自己的戰(zhàn)斗理念。
“哪怕是實(shí)力相近的兩個(gè)人，因?yàn)槟骋环降氖д`而讓勝負(fù)瞬間傾向于另一方，也并不是什么稀奇的事。”
“也就是說(shuō)，我們不能有一點(diǎn)大意嗎？”
“嗯……”
海默爾很少像這樣教過(guò)誰(shuí)，畢竟軍中自己資歷尚淺，多半是自己受教而不是他去教誰(shuí)。這次有少年這樣虛心求教的徒弟的感覺(jué)也很新鮮，所以海默爾很有耐心。
“小子？！”
“小子！你到哪去了？”
杰爾夫的叫喊聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，他一起來(lái)就發(fā)現(xiàn)少年不見(jiàn)了，不由得心急起來(lái)。
“今天就到這里吧，準(zhǔn)備啟程?！?p> 海默爾站了起來(lái)，順便拍了拍身上的泥塵。
“好的?！?p> 謝謝你。
少年沒(méi)有把這句感謝說(shuō)出來(lái)。他感覺(jué)自己就算說(shuō)了，這個(gè)騎士也只會(huì)覺(jué)得自己太見(jiàn)外了。
而且“感謝”這種東西，不是說(shuō)說(shuō)就行的。
少年又聽(tīng)到了杰爾夫的叫喚，明白自己若是再不回答，那個(gè)漢子估計(jì)會(huì)急壞了。他便連忙應(yīng)了聲，再跟上前面的海默爾和其他人匯合。
他們要啟程了。