華夏好聲音四強(qiáng)賽結(jié)束的當(dāng)天晚上，網(wǎng)上就有帖子爆料說出了個(gè)有顏又有實(shí)力的新人。
然而因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)太混亂了，個(gè)人手機(jī)拍攝的無論畫質(zhì)還是聲音都不太好，官方又沒任何發(fā)聲。
所謂無圖無真相，沒什么實(shí)料，看熱鬧的自然也就沒幾個(gè)人。
此事件沒翻起任何浪花，就沉了下去。
這也正合閔學(xué)心意，畢竟他還是個(gè)公職人員。
《白夜追兇》改編電影的事情，閔學(xué)和歐燦達(dá)成了初步意向。
因?yàn)殚h學(xué)本身只有《白夜追兇》的電視劇本，而對(duì)如何在保證原汁原味的情況下改編成電影，他把握不大。
用最多兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，說清楚一本五十萬字的故事，絕非易事，所以這個(gè)世界才有那么多不明所以的電影存在。
閔學(xué)一向擅于把專業(yè)的事情交給專業(yè)的人去做，于是他很直接的將小說改編權(quán)授權(quán)出去。
閔學(xué)對(duì)歐燦的團(tuán)隊(duì)還是放心的，別的題材不敢說，懸疑推理等相關(guān)題材類的，這個(gè)團(tuán)隊(duì)近幾年改編的都不錯(cuò)。
尤其今年的《證人》，除了歐燦提名天像獎(jiǎng)影帝外，這個(gè)劇本也得到了最佳劇本提名。
可能是司英的面子足夠大，也可能是真的很看好這部小說，歐燦爽快的給出了六位數(shù)的報(bào)酬，當(dāng)然不是數(shù)字“一”開頭的。
※※※
“叔叔阿姨，這房子啊，你們兩家都屬于違建，按規(guī)定都得拆除，您也別激動(dòng)啊，這么大歲數(shù)了怎么還動(dòng)手了呢，你說打傷了誰都不好是吧...”
一大早，指揮中心就打來電話，說接到群眾報(bào)警，轄區(qū)有一群人在打架斗毆，正好閔學(xué)是這個(gè)片區(qū)的，就被杜建民派了來。
本想著打架斗毆么，可能是一群未成年小年輕吧，頭腦一發(fā)熱，啥都不在乎的動(dòng)手了。
沒成想到現(xiàn)場(chǎng)這么一看，嚯！好家伙！一群老爺子老太太正互掐的高興著呢！
現(xiàn)在的人也不像當(dāng)年了，看到警察到了也沒啥收斂的意思，閔學(xué)和幾個(gè)同事一起費(fèi)了半天勁，才把正在動(dòng)手的幾個(gè)人分開。
苦口婆心的勸解了半天，沒啥大用，又把街道的主任老太太請(qǐng)來，各打了八十大板，再一人給個(gè)甜棗，這才都消停了下來。
“叮鈴鈴...”
正在出警的閔學(xué)接到了個(gè)意料之外的電話，人事處打來的。
囑咐同事把人帶回去做筆錄，處理后續(xù)事宜后，閔學(xué)匆匆趕往市局。
七樓，副局長辦公室。
閔學(xué)敲門后進(jìn)入，首先印入眼簾的是辦公桌后那巨大的書架，其中玲瑯滿目，排滿了各種巨著部頭。
楊建義坐在寬大的椅子上，正戴著眼鏡看著文件。
這是閔學(xué)第一次見到楊建義。
敬了個(gè)禮后，閔學(xué)簡(jiǎn)單介紹道，“楊局，我是南浦派出所的閔學(xué)?！?p> “小閔啊，你來了，來來，坐，”楊建義摘下眼鏡，放下文件，招呼閔學(xué)坐到近前，并順手倒了杯水。
可能是受其愛人方冷梅的影響，楊建義本人看起來相當(dāng)?shù)挠形幕瘹庀?，不像個(gè)警察，說是老師想必更有人相信些。
閔學(xué)道謝接過后，端正坐下。
“聽冷梅說，你最近在和她學(xué)唱歌？我這一個(gè)月在京城學(xué)習(xí)，說來慚愧，都沒時(shí)間了解家中的情況?！?p> 通過初步觀察，閔學(xué)覺得楊建義也不是那種喜歡聽“領(lǐng)導(dǎo)辛苦了”之類P話的人，于是有話說話道，“沒錯(cuò)，方老師音樂素養(yǎng)極高，這個(gè)月我受益良多?！?p> “年輕人，能有能力和覺悟?qū)懗觥督裉焓悄愕纳瘴业淖鎳愤@樣的歌，非常不易??！”
“這次我在京城學(xué)習(xí)，閑暇之余還向我的同學(xué)們推薦了這首歌，他們聽后都贊不絕口，紛紛問我是哪位大家之作，誰都不敢相信，這是出自一個(gè)二十多歲的小伙子之手，后生可畏啊...”
“您過獎(jiǎng)了，我也是一時(shí)偶得，”閔學(xué)汗顏，合著自己這首歌已經(jīng)沖出魔都走向京城了。
楊建義笑笑，“百丈高樓千丈基，沒有深厚的文化素養(yǎng)和音樂知識(shí)，是寫不出這樣的作品的，我看過你的檔案，人大高材生，連續(xù)三年國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，怎么沒有繼續(xù)深造？”
“深造未必一定要在學(xué)校啊?！?p> 楊建義深以為然，“社會(huì)的確是所優(yōu)秀的大學(xué)啊...”
學(xué)校的知識(shí)是理論的、系統(tǒng)的，但好多人會(huì)覺得，在踏上社會(huì)后，學(xué)校學(xué)習(xí)的東西一點(diǎn)用處沒有。
但閔學(xué)卻沒這樣認(rèn)為，以數(shù)學(xué)為例，其鍛煉的是人的觀察實(shí)驗(yàn)、收集信息、歸納類比、直覺判斷、邏輯推理、建立模型和精確計(jì)算等能力。
這些能力和培養(yǎng)，將使人終身受益。
好吧，以上是學(xué)霸的世界，我們來說點(diǎn)能聽懂的。
數(shù)學(xué)除了能讓你算清楚買一頓早餐需要多少錢外，還能讓你從一大堆冗余線索中，找出有用信息，判斷推理出案件真相。
那么問題來了，既然學(xué)習(xí)好處多多，閔學(xué)為什么選擇進(jìn)入社會(huì)呢？
如果非要給出一個(gè)理由，不想繼續(xù)當(dāng)學(xué)霸算不算一個(gè)？
emmm...目測(cè)這么說的話，會(huì)有很多人上門砸玻璃。
二人沒再就這個(gè)話題談下去。
楊建義喝了口熱茶，“小閔啊，你應(yīng)該接到了人事處的電話吧？這次本來應(yīng)該是人事處的趙處找你談話，我也是臨時(shí)把這差事要了來?！?p> 閔學(xué)表情嚴(yán)肅，表示其在認(rèn)真傾聽。
“你在派出所的工作情況，我向杜建民所長了解過，老杜可是狠狠夸獎(jiǎng)了你半天啊，態(tài)度認(rèn)真，工作積極，能力極強(qiáng)...”
哎喲喂，關(guān)鍵時(shí)刻，老杜很給力?。?p> 閔學(xué)靦腆的笑笑表示自己還需要學(xué)習(xí)后，繼續(xù)聽了下去。
“考慮到你在宣傳方面能力突出，局里經(jīng)過研究，想調(diào)你到市局的宣傳處工作，征求下你的意見?！?p> “......”
這可真是意料之外了，宣傳處？
閔學(xué)都不知道自己什么時(shí)候宣傳能力突出了，實(shí)在沒心理準(zhǔn)備啊，領(lǐng)導(dǎo)的想法，真的好難猜！
不過局里都經(jīng)過研究了，咱也不能真當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)叫咱來是征求意見的。
宣傳處就宣傳處唄，什么工作不是干?。?p> 不管怎樣吧，閔學(xué)表示服從組織安排，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任。