看到這些星輝忍不住為那一些正在拼命釣魚的學(xué)員感到悲哀。唉!當(dāng)乾日向子看到了這千篇一律的魚料理會(huì)想什么呢?
星輝用手刨了半小時(shí)的竹筍,終于從這片土地中挖出了一個(gè)很大的竹筍。星輝想的是不管什么食材都找一些,總會(huì)有有用的,畢竟這一次的時(shí)間十分充裕。
終于要開始料理階段了??墒沁@時(shí)候的大部分人都依舊還在收集食材。可是就在這一次的教室中,一個(gè)身體強(qiáng)壯的人正細(xì)心的觀察星輝。因?yàn)樾禽x是一個(gè)穿越者,所以入學(xué)的時(shí)候他費(fèi)盡力氣才獲得了入學(xué)的資格,這都是因?yàn)樗菦]有身份證,還有家庭住址的。所以這個(gè)觀察的人也就不可以知道他的背景,而這個(gè)觀察星輝的人,自然就是臭名昭著的美作昂了。
星輝進(jìn)入了教室,這時(shí)候教室中空無一人,所有的人都已經(jīng)到教室外尋找材料了。教室中只有作為老師的乾日向子還在椅子上喝茶吃茶點(diǎn)。
這時(shí)候,窗外的學(xué)員都無比的焦躁,遇到了這樣的情況他們立刻都亂了手腳。一些人手忙腳亂的在釣魚,甚至將魚在提的過程中掉到了地上,還有的人想要找到竹筍用來當(dāng)配菜,明明竹筍近在腳邊,卻依舊看不見,還氣沖沖的對(duì)旁邊的同伴大聲喊到:“你怎么沒有找到竹筍?!倍硪粋€(gè)同伴也不去注意那一棵竹筍跟同伴對(duì)罵起來:“你怎么不去找啊!我剛剛找了沒有你想怎么樣??!”
她正在心中想到:“在這種未知的環(huán)境下,克服未知才是關(guān)鍵,如果被這樣簡(jiǎn)單的問題就給絆住腳跟的話,遠(yuǎn)月就根本不需要這樣的廚師?!毕胪旰笏龑⒉璺诺搅送壬希蟛虐蜒劬Ρ犻_,這時(shí)候她才發(fā)現(xiàn)了眼前的星輝和水戶。
“誒,兩位同學(xué)。你們兩個(gè)還不去找食材嗎?雖然時(shí)間是到下午十分充裕,不過你們需要料理的可是三道日本料理啊!”乾日向子沒有看到星輝和水戶的食材還以為兩個(gè)人已經(jīng)準(zhǔn)備放棄這一次的考核了。
“乾前輩,我們已經(jīng)找到了食材了。對(duì)了,請(qǐng)問到底是一道一道的端上去還是三道一起端上去??!”星輝問到。
聽到后的乾日向子稍稍思考之后對(duì)星輝說到:“都可以,只要三道菜都讓我過關(guān)就行?!闭f完之后又繼續(xù)品自己的下午茶了。
星輝看見水戶將飯蒸上之后,嚇著說:“難道你是想要做蓋飯嗎?太危險(xiǎn)了?!?p> “蓋飯也是一道菜,而且我已經(jīng)加入了蓋研,要為他做出貢獻(xiàn)的,你可不要小看我這么久磨練出來的蓋飯技巧哦!”水戶滿不在乎的說到好像對(duì)自己的料理充滿信心一般。
星輝雖然依舊不放心,畢竟上一次的蓋飯對(duì)決她一樣自信滿滿不過依舊輸給了自己。不過他還是相信她的,誰讓她的廚藝還是十分強(qiáng)勁的呢?通過一個(gè)小考核還是綽綽有余的,況且乾日向子的課是在時(shí)間內(nèi)失敗了可以無限次嘗試的。
星輝見狀也趕緊拿起自己剛剛掉到鯛魚的開始處理起來,這條魚可以說是這里最稀有的魚了。不夠星輝想要制作的卻是一種在日本十分常見的做法––鹽烤鯛魚。還有日式的魚類炒飯。星輝首先先將食材處理完畢。
之后再拿出自己在遠(yuǎn)月度假村中和工作人員借來的鹽烤盤。這可就是鹽烤的靈魂啊。星輝打開一張自己上次抽中的小成卡,這一張小成卡可以讓任意一種達(dá)到小成。一打開星輝默念到:“讓刀功達(dá)到小成?!敝笠豢醋约旱娜宋锩姘辶⒖叹桶l(fā)現(xiàn)了不同。
廚藝:5
技巧:3
體力:6
刀功:5
系統(tǒng):2
廚心:暫無
成就點(diǎn):0點(diǎn)
看到這里星輝也是十分的滿意,畢竟這可是他用三天抽中的卡牌賣掉之后換到的?。∫菦]有什么用星輝可是要后悔一個(gè)星期的。
不過這個(gè)小成卡一下子讓星輝的刀功欄直接提升了四點(diǎn)的刀功??墒请m然是不錯(cuò),不過他發(fā)現(xiàn),竟然五點(diǎn)的料理值只有小成的境界??梢哉f他現(xiàn)在的料理值也才剛剛達(dá)到了小成。
他現(xiàn)在還不知道最高的料理值可以達(dá)到多少,不過肯定到了后期會(huì)比別的人進(jìn)步要快的多。料理的這一條路,就像一片荒野。每一位料理人平生的夢(mèng)想就是到荒野那一頭的地平線上看看。而那一道地平線大概就是系統(tǒng)的大成了。星輝在心中想到。
星輝很開心,立刻開始耍起了刀功,要知道,這可是“神廚系統(tǒng)”?。∷孕禽x對(duì)于這一次的提升刀功十分的期待。
星輝直接將鹽烤鯛魚放入了鹽烤盤中,刀功雖然和技巧并不掛鉤,但是依舊會(huì)有少許的聯(lián)系。星輝提升了刀功之后技巧也跟著提升了一點(diǎn)。星輝利用自己三點(diǎn)的技巧開始了料理,他十分嫻熟的開始鹽烤鯛魚。不久一只外皮酥脆,里邊白白的魚肉也透露出了外皮一般的魚香。
星輝做完了主體開始了別的部分的料理,首先他將鯛魚放入了一個(gè)盤中。再在里邊放入一些黃瓜絲在鯛魚的旁邊。放入鹽烤之后魚表面的一些油。里邊加入醬油還有少許的鹽和醋。
最后再將鯛魚的表面利用一把較小的利刀在前邊的魚肉在上邊雕刻了一朵漂亮的花,再在每一片雕刻起來的花瓣中放入一些蘿卜細(xì)丁和一些真正的花瓣。
這樣一到料理很快就完工了,這時(shí)候還有許多的人還正在外邊尋找食材呢。星輝一將那一盤料理端向了乾日向子??匆娏诵禽x手中的料理的乾日向子感到十分開心,要知道在一年級(jí)進(jìn)修的時(shí)候遇到這樣的考題還可以吃到一盤好的料理是十分的難得的。
拿到你一盤料理,乾日向子深深地吸了一口氣。鯛魚鹽烤后的魚香一點(diǎn)不差的進(jìn)入了乾老師的鼻子中。之后,乾日向子用筷子輕輕的劃了一下面前的魚肉。魚肉劃開雖然不容易,不過一但將皮給劃開之后魚便像豆腐一般的柔軟。
乾日向子又將那一塊魚肉吹了吹,最后十分享受的放入了口中。剛剛放入口中的一瞬間,他仿佛看見了后鯛魚正在河中自由自在的游泳,到了水面上還有大自然的陣陣清香。旁邊的醬汁還讓乾日向子看見了河邊的一座小屋中,一位中年的老婦人正在料理呢!
經(jīng)過一陣細(xì)心的平常最終乾日向子終于說出了那一句話:“好!你們的料理合格了!”
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