“可是也不用這么急切吧，我們帶著佳佳出來玩的，還給她這么多的作業(yè)，孩子也太可憐了。”
本來就是旅游，她還天天說著作業(yè)沒有做完，這不是讓孩子難受嗎？
“我也沒有天天讓佳佳學(xué)習(xí)啊，就是天氣不好我們沒有出去游玩，才讓佳佳寫罷了。哎呀，這個(gè)你不要管了，我?guī)е鸭堰@么久了，都沒有問題，你就看著吧。”
白小憐對顧獨(dú)的異議很是不滿，他也不懂怎么教育孩子，以前也沒有教育過孩子，現(xiàn)...
“可是也不用這么急切吧，我們帶著佳佳出來玩的，還給她這么多的作業(yè)，孩子也太可憐了。”
本來就是旅游，她還天天說著作業(yè)沒有做完，這不是讓孩子難受嗎？
“我也沒有天天讓佳佳學(xué)習(xí)啊，就是天氣不好我們沒有出去游玩，才讓佳佳寫罷了。哎呀，這個(gè)你不要管了，我?guī)е鸭堰@么久了，都沒有問題，你就看著吧。”
白小憐對顧獨(dú)的異議很是不滿，他也不懂怎么教育孩子，以前也沒有教育過孩子，現(xiàn)...