第101章 小姑娘的笑容
通過(guò)了岳毅的安撫,沒(méi)有讓筠筠因?yàn)閷W(xué)校的事情留下陰影,小姑娘第二天恢復(fù)了開(kāi)朗的樣子。
早上抵達(dá)學(xué)校的時(shí)候,還會(huì)主動(dòng)牽著林婉茜,把“姑爸爸便當(dāng)盒”送給小姐妹。
看到筠筠臉上洋溢的笑容,林文翰笑著說(shuō):“看起來(lái),小家伙應(yīng)該沒(méi)事了?!?p> 岳毅也是點(diǎn)了點(diǎn)頭:“對(duì)的,沒(méi)事了,又是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘?!?p> “是啊,看到四個(gè)小家伙湊在一起嘀嘀咕咕的樣子,仿佛能讓人忘卻世間一切不好。”
聽(tīng)了這話(huà),岳毅突然意識(shí)到,恐怕這幾天身邊這位林天王的日子過(guò)得并不好。
遲疑了一下,還是開(kāi)口問(wèn):“翰哥,你還在為專(zhuān)輯的主打歌煩惱嗎?”
“唉……”嘆了口氣回應(yīng)道:“是啊,我想了很多辦法,可始終還是沒(méi)有找到滿(mǎn)意的歌曲?!?p> 岳毅試探性地低聲問(wèn):“那么您上次說(shuō)的那個(gè)?”
林文翰馬上接話(huà):“那個(gè)我已經(jīng)準(zhǔn)備了,就等你們周末過(guò)去,我們一起試一試?!?p> 再次遲疑了一下,還是忍不住說(shuō):“翰哥,您真的要進(jìn)行那樣冒險(xiǎn)的嘗試嗎?”
林文翰又看了一眼四個(gè)可愛(ài)的小姑娘,然后很認(rèn)真地說(shuō):“是,不為了別人,就算是為了我的女兒。”
本來(lái)還想要說(shuō)兩句,但那邊小姑娘已經(jīng)呼喊起來(lái),嚷嚷著要姑爸爸送她們進(jìn)去。
“姑爸爸,你怎么還不過(guò)來(lái)?快點(diǎn)過(guò)來(lái),我們要進(jìn)去上學(xué)啦?!?p> “呀,姑爸爸快一點(diǎn),不然我們就要遲到了呢。”
“哈,姑爸爸快走?!?p> “姑爸爸,我們走啊,走啊。”
本來(lái)林摹見(jiàn)狀還想要代替岳毅去,但卻被岳毅給攔住了。
和林天王告別,領(lǐng)著四個(gè)小家伙一起向?qū)W校走去。
林文翰目送孩子們進(jìn)校門(mén),然后對(duì)林摹說(shuō):“行了,我們走吧,今天會(huì)很忙的?!?p> 林摹自然是不敢怠慢,趕緊跟著林天王上了車(chē),離開(kāi)校門(mén)外的路口。
岳毅送四個(gè)小姑娘到班級(jí),和四個(gè)小家伙告別過(guò)后,便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
走出了教學(xué)樓,開(kāi)始思考到底要去哪里找那位教音樂(lè)的章老師?
正想著,突然就聽(tīng)到門(mén)崗那邊響起一個(gè)問(wèn)候聲:“章老師,今天這么早?!?p> “是啊,今天早上有兩節(jié)課,所以就早些來(lái)?!?p> 聽(tīng)到這話(huà),扭頭循著聲音看去,看到一個(gè)穿著時(shí)髦年輕女人走來(lái)。
立刻就正面迎了上去,攔下對(duì)方后問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),您是章老師?教音樂(lè)的?”
章老師有些奇怪地打量眼前男人,奇怪地問(wèn):“是啊,你是誰(shuí)?有什么事情嗎?”
“我是昨天早上你音樂(lè)課上,跑出去那個(gè)小女孩的家長(zhǎng)?!?p> 盡管音樂(lè)老師往往會(huì)帶很多班級(jí),但是對(duì)昨天的事情章老師還不至于完全忘記。
被岳毅這樣一提醒馬上想起來(lái),再看看勢(shì),馬上明白是來(lái)為孩子討公道的。
不等岳毅再次開(kāi)口,章老師直接說(shuō):“你們這些家長(zhǎng),孩子在學(xué)校受一點(diǎn)委屈,就是老師的錯(cuò),怎么著吧?你到底想干什么?幫你孩子討回公道?你知道昨天發(fā)生了什么?聽(tīng)小孩子告狀就是老師的錯(cuò)?”
章老師很聰明,聲音故意拔高幾分,把周?chē)囊恍W(xué)生和家長(zhǎng)都給吸引了過(guò)來(lái)。
眾目睽睽之下,你就算是想要發(fā)難,怕是也不敢當(dāng)眾來(lái)吧?
見(jiàn)到章老師臉上的得色,又看看周?chē)浑p雙好奇看過(guò)來(lái)的目光。
岳毅微微一笑說(shuō):“其實(shí)章老師你誤會(huì)了,首先呢,我是為蘇夢(mèng)筠昨天上課的時(shí)候跑出音樂(lè)教室向你道歉。”
“雖然她還是一年級(jí)的孩子,但上課的時(shí)候無(wú)故跑出教室,這種事情是不對(duì)的,我回去的時(shí)候已經(jīng)教育了?!?p> 這樣一番話(huà),說(shuō)的章老師懵了,圍觀的人也有點(diǎn)發(fā)懵。
“本來(lái)以為家長(zhǎng)要找老師麻煩呢,結(jié)果人家是來(lái)主動(dòng)道歉的?!?p> “這樣的家長(zhǎng)現(xiàn)在可少見(jiàn),不為孩子開(kāi)脫,還主動(dòng)替孩子向老師道歉,真不多見(jiàn)?!?p> “那是人家有素質(zhì),看看人家這才叫涵養(yǎng)?!?p> ……
在周?chē)淖h論聲中,章老師也有些不好意思地說(shuō):“沒(méi),沒(méi)關(guān)系,也不用道歉的。”
岳毅微笑著點(diǎn)頭繼續(xù)說(shuō):“不知道章老師您能原諒蘇夢(mèng)筠嗎?”
章老師自然是只能點(diǎn)頭回答:“原諒,呵呵呵,小孩子嗎,我肯定原諒?!?p> 岳毅便又繼續(xù)說(shuō):“其實(shí)呢,昨天的事情我也進(jìn)行了一些了解,我覺(jué)得身為老師的您,應(yīng)該會(huì)把事情弄清楚緣由,不會(huì)無(wú)緣無(wú)故對(duì)孩子發(fā)火,所以我就專(zhuān)門(mén)詢(xún)問(wèn)了很多孩子,想要了解事情的經(jīng)過(guò),不知道您,昨天是不是也了解了呢?”
章老師瞬間張口結(jié)舌,這樣一番話(huà)兜了一圈,但最終卻像是一根刺,直刺在最要害的地方。
所有家長(zhǎng)都看向章老師,轉(zhuǎn)眼從圍觀不講道理家長(zhǎng),變成圍觀不良的教師了。
面對(duì)眾目睽睽,面對(duì)岳毅直指要害的問(wèn)題,章老師最終低著頭說(shuō):“對(duì)不起,我昨天確實(shí)沒(méi)問(wèn)清楚事情原委?!?p> “啊?原來(lái)是這樣的嗎?”
“哎,現(xiàn)在老師也真是的?!?p> “不問(wèn)事情經(jīng)過(guò),就隨便的責(zé)備和處罰學(xué)生的嗎?”
眼見(jiàn)周?chē)脑?huà)鋒突然一轉(zhuǎn),岳毅又開(kāi)口說(shuō):“其實(shí)我能夠理解章老師,畢竟您需要帶那么多班級(jí),肯定是比較忙碌,因?yàn)槭亲唏R觀花,所以容易忽略孩子的感受?!?p> “所以我弄清楚了事情的原委,專(zhuān)門(mén)在這里等您,向您說(shuō)明一下事情?!?p> 隨后岳毅就說(shuō)起來(lái),把昨天發(fā)生的事情,每個(gè)孩子不同的說(shuō)法全都給音樂(lè)老師說(shuō)了一遍。
聽(tīng)完了事情的原委過(guò)后,一些家長(zhǎng)也是陷入沉思,覺(jué)得這事確實(shí)是老師做的有些不妥。
章老師聽(tīng)完了整件事情的經(jīng)過(guò),也是有些驚訝,沒(méi)想到那個(gè)小姑娘還是為了幫自己,才被氣哭跑出去的。
念及此處,章老師也是趕緊道歉:“抱歉,真的是很抱歉,我昨天沒(méi)把事情弄清楚?!?p> 岳毅非常平靜地說(shuō):“章老師不用向我道歉,其實(shí)不管是什么原因,上課無(wú)故跑出教室,就是不對(duì)的。”
“之所以向老師您說(shuō)明,是希望您能原諒蘇夢(mèng)筠。”岳毅說(shuō)道這笑著說(shuō),“事情已經(jīng)說(shuō)清楚,就不耽誤老師您上課,告辭了。”
言罷岳毅轉(zhuǎn)身離去,人群也隨之散開(kāi),章老師愣了片刻才醒悟過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)身就向教學(xué)樓走去。
專(zhuān)門(mén)來(lái)到三班,走進(jìn)班級(jí)里來(lái)到筠筠面前,章老師微笑著對(duì)小姑娘說(shuō):“蘇夢(mèng)筠,昨天老師沒(méi)有弄清楚事情經(jīng)過(guò)就隨便對(duì)你發(fā)火是老師的不對(duì),老師今天弄清楚了事情,專(zhuān)門(mén)來(lái)向你道個(gè)歉。”
“啊……”筠筠驚訝地站在那,愣了一會(huì)才在謝老師提醒下醒悟。
然后非常開(kāi)心地點(diǎn)頭對(duì)音樂(lè)老師說(shuō):“沒(méi),沒(méi)關(guān)系的章老師,筠筠也有錯(cuò),不該跑出教室?!?p> 章老師突然發(fā)現(xiàn),小姑娘其實(shí)挺可愛(ài)的,笑著說(shuō):“那好,筠筠和老師都有錯(cuò),那我們就相互原諒吧?”
“嗯嗯,謝謝章老師。”小姑娘一雙大眼睛忽閃忽閃著,非常開(kāi)心地露出一張美麗笑臉。
旁墨
早上好,祝愿各位有一個(gè)美好的周末!