第四十九章 真心

　　細(xì)心的明月發(fā)現(xiàn)他走路時(shí)上身僵硬，而且迷彩服后背上還有洞，就問他怎么了。

　　關(guān)山抻了下肩膀，笑著說(shuō)可能是下午去斷崖維修線路的時(shí)候掛到了。

　　斷崖明月只聽說(shuō)過，沒有去過。聽說(shuō)是高崗村最高的地方，而且……還很晦氣。

　　明月沒再深究。

　　月光下的高崗，清冷曠遠(yuǎn)，遠(yuǎn)處的大山猶如一頭頭蟄伏的巨獸，窺伺著煙火點(diǎn)點(diǎn)的人間。

　　冷風(fēng)襲來(lái)，明月打了個(gè)寒噤，她攏住外套的前襟，輕輕地嘆了口氣。

　　“關(guān)山。”

　　這段路漸開闊，與她并排同行的關(guān)山偏頭看著她，“嗯？”

　　“我好像教不好這些學(xué)生了。我理解不了他們，他們也理解不了我。不論是課上還是課下，我和他們都像是隔著一層膜，彼此看得見對(duì)方，卻始終無(wú)法溝通。”明月憤憤然揪下路邊一根長(zhǎng)歪的雜草，“關(guān)山你說(shuō)，我是個(gè)很差勁的老師嗎？他們?yōu)槭裁炊疾幌矚g我？”

　　關(guān)山看著情緒低落的明月，想了想，說(shuō)道：“正是因?yàn)槟愕膬?yōu)秀才讓人覺得無(wú)法親近。山里的孩子自卑心重，敏感，他們不是不喜歡你，而是不敢去喜歡你。你方才的形容非常貼切，你和孩子們就像是隔著一層薄膜，無(wú)法溝通和交流，但是明……明老師你有沒有想過，你既然認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題，為什么不主動(dòng)去戳破這層膜呢？”

　　戳破？

　　她？

　　主動(dòng)？

　　明月內(nèi)心泛起復(fù)雜的滋味，她細(xì)細(xì)品咂著關(guān)山的話，話里的每一個(gè)字，關(guān)山是說(shuō)，她不夠主動(dòng)嗎？

　　可她也做了很多事呀，譬如和郭校長(zhǎng)一起背孩子過河，譬如下廚為孩子們包餃子改善生活，譬如試著去理解那些把吃肉當(dāng)做辛苦差事的孩子。

　　她做了很多之前連想也不敢想的事，她還不夠主動(dòng)嗎？

　　看到明月眉宇間的困惑，關(guān)山微笑，開解說(shuō)：“人與人相處，最重要的是什么？我認(rèn)為是心。”

　　他把手掌壓在胸口，又放下，繼續(xù)說(shuō)：“的確，你不像剛來(lái)時(shí)那么排斥孩子們了，你也會(huì)主動(dòng)做些實(shí)事，試圖與孩子們親近?？蛇@些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，真的不夠……你覺得、你做的和孩子們看到的、感受到的，并不一定對(duì)等。因?yàn)檎嫘?，是發(fā)自內(nèi)心的喜歡和熱愛，摻不得一點(diǎn)虛假，孩子們的世界干凈，純粹，他們眼睛里的人是透明的，好與不好，自有他們的一套評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，我說(shuō)這些并沒有貶低你的意思，相反，我因?yàn)槔斫饽悖裕恢闭驹谀氵@一邊。我想告訴你的是，換其他的人，不會(huì)比你做的更好。但是，明老師，你對(duì)孩子們感到失望的同時(shí)，我建議你問問這里……看它能不能幫你找到答案?！?p>　　他再次把手壓向胸口，眼眸里的光芒映著月華，竟出奇的通透。

　　明月不覺一怔。

　　她迅速收回目光，抿著嘴唇細(xì)細(xì)思索關(guān)山的話，兩人就并排默默走著，很快就到了學(xué)校的路口。

　　“我回去了，關(guān)山，謝謝你送我?！泵髟绿ь^說(shuō)。

　　關(guān)山點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑說(shuō)：“明天的事明日急，晚上別想太多?！?p>　　明月感動(dòng)地看他，沖他揮揮手，轉(zhuǎn)身走了。

　　關(guān)山?jīng)]動(dòng)，一直等那抹纖細(xì)的身影徹底消失在夜色里，他才蹙起眉頭，用手撐了一下悶痛麻木的腰部。

　　明月回到學(xué)校，看到伙房亮著燈，就過去敲了敲門。

　　“郭校長(zhǎng)，我回來(lái)了?！?p>　　門吱呀一聲從里打開。

　　郭校長(zhǎng)披著件外套從里面出來(lái)。

　　“明老師，你見到關(guān)山了？”

　　“見到了，他剛送我回來(lái)。怎么了？”伙房里的光透出來(lái)，明月發(fā)現(xiàn)郭校長(zhǎng)臉色很差，神情也不大對(duì)勁。

　　郭校長(zhǎng)看看她，一副欲言又止的神色，猶豫了片刻，才說(shuō)：“有件事我得告訴你?！?p>　　明月的心一沉，以為郭校長(zhǎng)的病不好了。

　　“您又咯血了？我去叫關(guān)山——”

　　明月轉(zhuǎn)身就要走，卻被郭校長(zhǎng)大聲叫住，“不是……不是我！”

　　明月詫異地望著他，“到底什么事啊，您快說(shuō)?。　?p>　　“我下午沒上課是有原因的?！惫ｉL(zhǎng)把掉在肩頭的衣服朝上拽了拽，忽然提起下午的事。

　　明月一愣，想起她代課的事。

　　自打她來(lái)到學(xué)校，郭校長(zhǎng)就沒缺過課，哪怕病得再重，他也會(huì)按時(shí)給學(xué)生們上課，從不缺席。像今天下午的事，的確有些蹊蹺。

　　她之前還以為他和宋華嬸在一起。

　　看樣子，應(yīng)該不是……

　　“我把宋華送到村頭，正準(zhǔn)備返回，卻聽到村口的小樹林里有人喊救命。我和宋華就跑過去救人，進(jìn)了樹林，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人眼睛上蒙著塊黑布，被人扒光了綁在樹杈上，搖搖欲墜。聽見有人過來(lái)，他扯開喉嚨喊……喊……”郭校長(zhǎng)說(shuō)到這兒突然頓住，他的嘴角高高揚(yáng)起，鼻子上的皺紋縮成一團(tuán)，眼里溢出快意的光芒，“哈哈哈，樹上的人，竟是，竟是宋老蔫！”

　　什么？

　　宋老蔫！

　　他被人掛在樹上！

　　明月的腦子里閃現(xiàn)出一個(gè)矮胖子被綁成粽子掛在樹上的畫面。

　　關(guān)鍵這只粽子是剝過皮的……

　　“撲哧——”明月笑出聲。

　　她的眸子里光芒閃亮，上前一步，急切地追問道：“真的嗎？真的是他嗎？他被人綁了？是誰(shuí)把他掛上去的？”

　　郭校長(zhǎng)搖搖頭，“不知道。宋老蔫被村民救下來(lái)，凍得嘴唇發(fā)紫，渾身哆嗦，問他是誰(shuí)，他直搖頭，說(shuō)啥也不知道?！?p>　　明月暗暗攥了一下拳頭，惡人自有惡報(bào)。

　　可她又覺惋惜，該去哪里尋找這位無(wú)名英雄呢？

　　郭校長(zhǎng)猶豫了片刻，才從兜里掏出一個(gè)東西，遞給明月，“你看看這個(gè)，是我從掛著宋老蔫的樹杈上找到的。”

　　明月低下頭，看向郭校長(zhǎng)手掌的物件。

　　一看之下，不由得驚詫挑眉，她微張著嘴，和郭校長(zhǎng)視線交匯了一下，不禁同時(shí)輕聲，緩慢地念出一個(gè)人名。

　　“關(guān)山！”

　　沒錯(cuò)。

　　郭校長(zhǎng)手里的東西是一塊不規(guī)則的迷彩布，細(xì)長(zhǎng)的一條，一看就是被某種尖利的東西掛掉的。

　　這種布，只有軍人才穿。

　　可這方圓十里的高崗村，只有關(guān)山和董曉東兩位軍人。

　　董曉東，他那小身板，背著宋老蔫爬樹，還是算了吧。直接否決掉。

　　那就只剩下一個(gè)人。

　　這個(gè)人不僅有懲罰宋老蔫的動(dòng)機(jī)，而且還真的有能力……