第十九章 嫉妒
真的是關(guān)山。
他穿著昨晚的迷彩服，袖子挽到手肘，提溜著個(gè)頭不小的宋鐵剛卻像是老鷹叨著小雞，不費(fèi)吹灰之力。
孩子們愣了愣，忽然大叫著關(guān)叔叔就沖了上來(lái)。
所有的。
對(duì)，所有的孩子，包括宋鐵剛在內(nèi)，都露出驚喜雀躍的表情，一個(gè)個(gè)小炮彈似的沖上來(lái)，猴一樣掛在關(guān)山的身體各個(gè)部位。
得虧他體型魁梧，不然的話，這群孩子還不把他給吞了。
明月看得是瞠目結(jié)舌。
關(guān)山原本還繃著臉，可看到明月的表情，他不禁嘴角上揚(yáng)，露出了一圈潔白的牙齒。
“放了我，放了我——”宋鐵剛還被提溜在半空，掙扎中鞋掉了一只，露出沒(méi)穿襪子的腳丫，在空中擺蕩。
“向明老師道歉?！标P(guān)山說(shuō)完，單手抱起一個(gè)總也夠不到他的小個(gè)子男孩。
宋鐵剛不像剛才那么囂張了，明月以為他怕關(guān)山，可仔細(xì)看來(lái)，卻又不是怕，是那種從骨子里透出來(lái)的服氣和尊重。
果然，宋鐵剛扭捏了兩下，沖著明月咕噥說(shuō)：“對(duì)不起?！?p> 關(guān)山晃了晃手臂，宋鐵剛頓時(shí)哀叫起來(lái)。
“大聲點(diǎn)?！?p> 宋鐵剛的臉漲得通紅，可還是大聲喊道：“明老師，我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我！”
明月趕緊擺手，替宋鐵剛求情，“老師原諒你了。關(guān)山，你快放他下來(lái)?！?p> 關(guān)山這才把宋鐵剛放到地上，宋鐵剛一恢復(fù)自由立馬就去找鞋。可一群孩子圍著關(guān)山，早不知道把他的鞋踢哪兒去了。
于是，他就光腳蹦著到處找，最后，是明月拎著一只大腳趾破洞的球鞋遞過(guò)去，“宋鐵剛，你的鞋。”
別看明月此刻表情自然，其實(shí)剛才她從地上撿起鞋子的時(shí)候，差點(diǎn)沒(méi)被那味道熏暈過(guò)去。
可她知道自己不能表露出任何嫌棄厭惡的表情，因?yàn)橐坏┧娥W，那她和孩子們的關(guān)系只怕會(huì)更加糟糕。
宋鐵剛幾乎是一把將鞋奪過(guò)去，臉比剛才更紅，背著身穿上后，他看也不看明月，就大吼一嗓兒，撲向身上掛滿小猴子的關(guān)山。
教室里頓時(shí)亂作一團(tuán)。
郭校長(zhǎng)不知何時(shí)走了進(jìn)來(lái)。
他站在明月身旁，神情愉快地笑了幾聲，說(shuō)：“娃娃們都很喜歡關(guān)山?！?p> 明月看得出來(lái)，關(guān)山和這些山里的孩子關(guān)系十分親密。孩子們肆無(wú)忌憚的在他身上撒歡，他就用寵溺包容的態(tài)度去回應(yīng)他們。
他們之間的交流大多是野蠻直接的，可就是這樣毫不做作的溝通方式，卻是那么的真，那么的暖……
明月甚至覺(jué)得嫉妒，她比不上關(guān)山嗎？
為什么這些孩子寧可纏著關(guān)山，也不肯和她多說(shuō)一句話。
明月默默轉(zhuǎn)身，收拾講桌上的教案，準(zhǔn)備離開(kāi)。
“對(duì)不住啊，小明老師，這節(jié)課……”郭校長(zhǎng)追過(guò)來(lái)道歉。
明月?lián)u搖頭，“沒(méi)關(guān)系，他們難得這么開(kāi)心?！彼仡^又望了一眼教室中央，然后，快步走出教室。
關(guān)山看到明月走了，就一個(gè)一個(gè)把黏在身上的娃娃們剝離下來(lái)。
“都去做作業(yè)，關(guān)叔叔一會(huì)兒要檢查?！彼室獍迤鹉?。
孩子們雖然還想和他玩鬧，可也知道輕重，他們沖著關(guān)山做鬼臉，然后回到自己的座位上，開(kāi)始自習(xí)。
關(guān)山陪著郭校長(zhǎng)走出教室。
沒(méi)想到明月也在院子里。
她的手里夾著一摞子教案，半彎著腰，好奇地?fù)崦厣媳簧凹埓蚰サ霉饣拈L(zhǎng)竹竿。
結(jié)實(shí)的竹竿，足有她小腿粗細(xì)，看長(zhǎng)度，竟有十米之多。
聽(tīng)到聲音，她回過(guò)頭，但沒(méi)起身，下午的陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙穿透下來(lái)，細(xì)碎的金子似的，照在她的臉上。
“這什么呀？”明月微笑著問(wèn)。
關(guān)山有一瞬間的失神。
心臟像是被什么東西撞了一下，霎時(shí)泛起酸麻的滋味。心跳也跟著一下下劇烈起來(lái)，耳膜處傳來(lái)嗡嗡聲，視線也變得模糊起來(lái)。
就聽(tīng)到郭校長(zhǎng)笑著解釋：“哦，你說(shuō)這根竹竿啊。它是關(guān)山幫咱們學(xué)校做的國(guó)旗桿?！?p> “國(guó)旗桿？我們也要升旗嗎？”明月驚訝地問(wèn)。
“是啊，我很早就有這個(gè)愿望，想帶著孩子們?cè)诟邖徤仙龂?guó)旗，可惜的是，我做不了這東西。”郭校長(zhǎng)指著竹竿說(shuō)。
“多虧了關(guān)山啊，他為了弄這根竹竿，可費(fèi)了不少勁兒?！惫ｉL(zhǎng)扶著關(guān)山的肩膀，用力按了按。
明月起身，“謝謝你，關(guān)山。”
關(guān)山搖搖頭，“沒(méi)什么?！?p> 郭校長(zhǎng)看看表，“該下課了。這樣吧，小明老師，你幫著關(guān)山立旗桿，我送孩子們回家?！?p> 明月點(diǎn)點(diǎn)頭，想起什么，她左右望了望，問(wèn)郭校長(zhǎng)：“旗桿豎在院子里嗎？這里好像沒(méi)地方了?！?p> 郭校長(zhǎng)指指圍墻外的空地，“豎在外面?！?p> 明月表示同意，學(xué)校外是一片空地，郭校長(zhǎng)說(shuō)以前那里是村民的田地，可后來(lái)那戶村民移民去了別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，所以這塊地村里就收回去了，現(xiàn)在無(wú)人耕種，倒是可以利用一下。
關(guān)山去收拾工具，明月回宿舍放教案。
郭校長(zhǎng)把孩子們帶出來(lái)站隊(duì)，孩子們顯然不想走，他們對(duì)那根長(zhǎng)竹竿好奇不已，磨磨蹭蹭的想和關(guān)山說(shuō)話。
關(guān)山單膝跪地，動(dòng)作麻利地挑揀著工具包里能用得上的工具，他時(shí)不時(shí)地朝孩子們的隊(duì)伍投去微笑，孩子們也紛紛回應(yīng)他，不是沖他做鬼臉，就是像花妞兒一樣，一臉不舍地朝他揮舞著小手，低聲說(shuō)再見(jiàn)。
因?yàn)橐嫠^(guò)河，所以郭校長(zhǎng)不再耽擱，領(lǐng)著孩子們走了。
院子里只剩下關(guān)山和明月。
明月從院子的晾曬繩上取下她的被子，經(jīng)過(guò)關(guān)山身邊，卻被他叫住。
“等等?！?p> 明月詫異地看著他。
“這是你的被子？”
明月點(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊，這就是她的被子啊。
關(guān)山笑了笑，解釋說(shuō)：“我以為是郭校長(zhǎng)的。”
明月低頭看了看被子上的俗艷花朵，心想，他一定被她的審美給嚇到了吧，所以才問(wèn)。
“本來(lái)是郭校長(zhǎng)的，我來(lái)了，他就把被子讓給我蓋了?！泵髟抡f(shuō)。
關(guān)山雙手拿滿工具站起身，“你去送被子吧，我先去干活了。”
明月就往屋里走，“你等等我，我?guī)湍恪?p> “不用！”他說(shuō)著就沒(méi)了影。