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無敵回合制

1.61 論根賣?

無敵回合制 天濁青鱗逆 2380 2017-10-19 16:45:21

  田灼和于寬二人走出方舟網咖,就近找了一家面館吃飯。

  兩人在店中剛找到一個位置坐下,一位服務員大媽就走到了二人這桌的旁邊。

  在服務員大媽遞過來的這家面館的菜單的最上方,明確標注著“本店招牌蘸水面”。無數次慘痛的經驗教訓告訴田灼,去一家陌生的餐館點菜是一件很危險的事。任何一個你熟悉的菜名,只要換了一家你沒去過的餐館,都可能被做成你完全意想不到的東西。所以,既然人家餐館有推薦,那不妨試試。如果一家餐館的招牌菜都讓你覺得無法忍受,那說明這家餐館根本不適合你的口味,你以后也沒有必要再來這家餐館了。

  “一碗蘸水面?!碧镒频馈?p>  “我也要一碗?!庇趯捑o跟著嚷道。

  于寬的聲音不低,引得周圍幾桌吃飯的人紛紛側目。

  “怎么了?”于寬擺出了一副很無辜地樣子。

  “不知道?!碧镒埔矝]有主意。

  “額,我們這的蘸水面是論根賣的,一根面兩塊錢。湯汁十塊錢一碗,不夠可以再加?!狈諉T大媽微笑著解釋道??此橇曇詾槌5臉幼樱烙嬍菦]少碰到像田灼和于寬這樣的外地學生。

  “論根賣?”于寬完全驚呆了。

  “那你們這兒的面條……都是多大一根的?”田灼的語氣略顯猶豫。實際上,田灼之前也沒見過論根賣的面條,要不然也不會鬧出上來直接要一碗的笑話了。

  “一般像你們學生,一個人兩根肯定夠了?!狈諉T大媽介紹道。

  “哦,那我來三根?!碧镒屏⒖套鞒隽藳Q定。他的食量一向比同齡人要大些。

  “我……還是來兩根吧。”于寬猶豫了一下,最終還是沒有在這方面逞強。雖然他這個人有時候表現得比較輕浮,但他其實還是一個非常有自知之明的人。

  服務員大媽記錄完畢,就將那張菜單收了回去。田灼和于寬二人則聊起了天。

  最先上桌的是兩碗湯汁,二人一人一碗。然后,服務員大媽竟然直接端了一個大盆上桌。田灼和于寬盯著這個大盆看了兩秒,然后都下意識地看向了對方。對視之下,二人都從對方的眼睛里看到了尷尬。再然后,還是于寬先鼓起勇氣用筷子嘗試著夾起一根面條。然而,于寬失敗了。面條又寬又厚,剛從面湯中露出一小部分,很快又落回到了水面之下。最后,于寬干脆直接站了起來,雙手同時握住筷子,好不容易挑起了一根面條??上У氖?,于寬沒有挑選好平衡點,被挑起的面條一邊重一邊輕,很快就從筷子的一邊滑落了下去。這次面條被挑起了挺高,落回水中的時候把面湯濺得到處都是。因為猝不及防,桌子對面的田灼也被濺了一身。

  “這是得有多長?”于寬尷尬地為自己找著借口。

  “像根褲腰帶一樣?!碧镒频箾]有因為被濺上了面湯就咋呼著跳起,反而順著于寬的話頭接了下去。

  此時,田灼已經對自己冒然提出要買三根的行為有些后悔了。像這種面條,兩根肯定也是按照食量還不錯的人的標準說的。已經有了于寬的慘象在前,田灼直接把自己裝湯汁的碗貼到了盆的旁邊,然后用筷子一點一點將面條往碗里挪。田灼的方法雖然安全,但也沒有想象中的那般容易。盆中的五根面條糾纏在一起,沉重無比,田灼用了很大力氣才用筷子將挪不出來節(jié)點前端夾斷。

  由于田灼先夾斷了半根面條,盆中剩下的面條顯得寬松了些許,于寬再學著田灼的樣子往外挪的時候便輕松了一些。經過了這一番折騰,雖然使用的方法可能不太對,但兩人終于還是把這蘸水面吃到了口中。

  要說這蘸水面好不好吃,田灼覺得7分還是可以給的。僅對田灼的口味而言,這7分里有6分是在這湯汁上。湯汁是以番茄雞蛋湯為主,里面還有些蔥花之類的調料,喝起來是酸咸口的。怎么說呢,反正田灼覺得這湯可以讓食欲不振的人胃口大開。至于這面條,厚重而缺乏彈性,很長又不太筋道,或許有些人吃著這么“大只”的面條會覺得很過癮,但說實話并不是田灼喜歡的口感。所以,田灼給面條本身打0分。至于最后剩下的一分,田灼是給自己和于寬的辛苦分。

  俗話說“好飯不怕晚”,雖然這話原本說的是好的東西不怕來得晚,但田灼卻對其字面意思有另一番理解。相信很多人都會有這樣的經驗,相同的菜肴,在特別餓的時候吃,和在不餓的時候吃,味道是不一樣的。反正,田灼是覺得在自己餓的時候吃飯?zhí)貏e香。所以田灼想象著,說出這句話的人可能經歷了一場漫長的等待,在那人餓得前胸貼后背之時終于吃到了一頓讓他感覺特別美味的飯,然后才領悟出了“好飯不怕晚”的道理。當然,這只是田灼個人毫無根據的幻象罷了。

  二人一番奮戰(zhàn),盆內最終還是剩下了半根面條。但請不要誤會,田灼確實吃完了自己要的三根面條,只是于寬最后連兩根都沒有吃了(liao)。

  時間不多,二人快速返回學校,并及時參加了開學后的第一次晚點名。他們S系和其他十幾個系都屬于Z學院,而Z學院一共有兩位輔導員老師。雖然在稱呼上叫輔導員為“老師”,其實這兩位輔導員并不真的都是學校的老師。

  其中年長一些的女輔導員名叫夏蕊,倒真是學校的實習老師,同時兼管著學生工作這一塊。其實除了田灼所在的這個年級,夏老師還管著其他幾個年級。所以說,夏老師只是Z學院學生工作的總負責人,田灼這個年級的學生平時主要還是由那個男輔導員來管理。

  男輔導員名叫董濤,戴著一副眼睛,看起來很立整。跟田灼這種身高塊頭的人相比,董濤看起來還是有些瘦小的。但董濤站在前面發(fā)言的時候,一直帶著一種迷之自信,讓他的身高仿佛又原地拔起了兩公分。

  兩位老師的發(fā)言十分冗長,田灼的站姿很懶散,但他聽得很認真。人家老師講的可都是需要注意的事項,認真聽講才能保證自己不會在不知情的情況下違反了什么離奇的規(guī)定。

  回到宿舍,田灼將自己的床鋪好好布置了一番。然后,當然是打開電腦下載游戲了!田灼的鑒定1號現在才6級,于寬的門庭若市可已經達到10級了。本來隨便玩一個測試服而已,田灼是沒有什么追等級的心的;但剛才兩人吃飯聊天的時候,于寬提到角色達到10級后時會獲得系統(tǒng)贈送一本隨機的技能書,而10級以后的一些任務也有幾率獲得隨機技能書獎勵。于寬當時只是隨口一提,因為于寬走的是普通攻擊路線,有了技能也用不了,也就沒當回事。田灼卻不一樣,他對技能可是期待了好久。

  就這樣,一個已經準備退出回合制網游的玩家,不知不覺間又掉進了坑里。

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