第9章 作弊？
劉凡從南湖公園出來(lái)直接就回家了。
他雖然異變了，但今晚發(fā)生的事對(duì)他幼小的心靈來(lái)說可太刺激了。
劉凡回到家站了半個(gè)小時(shí)馬步洗了個(gè)澡就上床睡覺了。
第二天一早，劉凡是被一個(gè)毛茸茸的東西不斷搭在臉上，劉凡拿開他就搭上來(lái)。
兩三回合之后劉凡就徹底精神了。
就看見大黑蹲坐在劉凡枕頭旁邊，尾巴繞到前面一抽一抽的的拍打劉凡。
大黑嘟著個(gè)熊臉看著劉凡，劉凡沒明白啥意思，下床一看，嘿，自動(dòng)續(xù)食機(jī)都空了。
自動(dòng)續(xù)食機(jī)的蓋子被大黑勾開放在一旁，早上續(xù)的糧被大黑吃的一干二凈。
應(yīng)該是大黑嫌棄出機(jī)器的慢，因?yàn)閯⒎蚕肟创蠛跉饧睌牡霓舻臉幼?，所以設(shè)定的無(wú)論你摁多快也是五秒才出一次。
萬(wàn)萬(wàn)沒想到啊，大黑這貨不按套路出牌啊，直接把蓋干開了，而且，這也太能吃了啊!
看來(lái)得琢磨琢磨掙錢的機(jī)會(huì)了，本來(lái)劉凡還并沒有多少緊迫的感覺呢。
對(duì)于劉凡來(lái)說錢多錢少其實(shí)取決于需求，自己又不追求豪車美女的，異變以來(lái)也就沒想過利用自己能力去搞點(diǎn)錢。
但以大黑這么能吃，而且還挑嘴，劉凡的需求就被迫提升了。
雖然說是被迫，但劉凡心里清楚，如果沒有大黑給自己的那塊神秘石頭。
自己可能真的會(huì)死在那個(gè)ktv的女廁所里，當(dāng)時(shí)血友病已經(jīng)很嚴(yán)重了，流血越多血小板越少，血小板越少就更無(wú)法凝結(jié)傷口，這是一個(gè)惡性循環(huán)，也是死循環(huán)。
更別提劉凡與大黑共同進(jìn)化之后，有了一種心有靈犀的感覺，劉凡總感覺如果有個(gè)契機(jī)，大黑能說話劉凡都不會(huì)驚訝。
所以劉凡其實(shí)心中對(duì)大黑是很感激的，大黑的需求也就是劉凡的需求，掙錢正式提上日程。
但現(xiàn)在，劉凡還是要收拾下吃完早飯上學(xué)去了。
劉凡來(lái)到教室，同學(xué)才到了一半左右。
劉凡是理科生，一共語(yǔ)數(shù)外物化生六門，劉凡今天打算把他們都先過一遍。
今天劉凡不打算像昨天啃數(shù)學(xué)必修一，二，五那么細(xì)致了。
昨天是由于自己把課后題全都做完了，所以才學(xué)的有點(diǎn)“慢”。
但劉凡感覺題有點(diǎn)簡(jiǎn)單，還不如速讀一遍，再統(tǒng)一做題吧。
劉凡把打算看完的書摞在窗臺(tái)上，一本一本的看下去。
同桌經(jīng)過昨天的震驚，現(xiàn)在再看都已經(jīng)淡然了，裝幣就是這樣，他強(qiáng)任他強(qiáng)，只有我不震驚，這個(gè)幣他就裝不圓滿。
但同桌也有點(diǎn)小奇怪，昨天數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)自己剛看了兩題就被卷紙催眠了。
結(jié)果醒來(lái)填空選擇竟然都答完了，然到自己是萬(wàn)中無(wú)一的答題奇才？領(lǐng)悟了睡夢(mèng)解題大法？
同桌正在那yy呢，劉凡卻感覺越看越快，甚至還有點(diǎn)各科之間相輔相成的感覺。
有機(jī)化學(xué)輔佐學(xué)習(xí)生物的呼吸固氮，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)更是為物理打下了基礎(chǔ)。
在劉凡看來(lái)物理不像是一門單獨(dú)的學(xué)科，更像是一個(gè)規(guī)定條件下的數(shù)學(xué)問題。
由于科目間彼此的關(guān)聯(lián)存在，使得劉凡看書的速讀不斷加快。
由于劉凡異變之前就是一小透明，這也是劉凡保護(hù)自己的一種手段。
所以他的異常就只有認(rèn)為他在裝幣的工桌發(fā)現(xiàn)了，但這也正好，給劉凡省了不少解釋的口舌。
轉(zhuǎn)眼就到了上午最后一節(jié)，是堂數(shù)學(xué)課，昨天數(shù)學(xué)課考的卷紙，一般都會(huì)在今天課上開始的五分鐘簡(jiǎn)單講上一遍。
“鈴鈴鈴”上課鈴響，數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)時(shí)的左手端著一個(gè)茶杯，右手拿著一摞卷紙走進(jìn)教室。
劉凡雖然坐在最后一排，但他一眼就看清了數(shù)學(xué)老師左手食指插在這摞卷紙之中。
食指之上，赫然就是自己的卷紙。
劉凡猜測(cè)可能是因?yàn)樽约捍鸬牟诲e(cuò)吧。
數(shù)學(xué)老師走到講臺(tái)前，卷紙隨手往講臺(tái)一丟，能看得出來(lái)他現(xiàn)在心情有點(diǎn)不好，丟的力道有點(diǎn)大，上面幾張就從講臺(tái)上飄了下去。
數(shù)學(xué)老師看了一眼也沒去撿，只是把茶杯在講臺(tái)上重重的一頓。
“砰地一聲”好管閑事的同學(xué)剛要起身，殷勤的幫老師撿起卷紙，就被這一聲給嚇得又趕緊坐了回去，縮脖子當(dāng)鵪鶉吧還是。
“劉凡，你跟我出來(lái)一下”數(shù)學(xué)老師低沉的聲音中帶著一點(diǎn)怒火。
劉凡異變之后腦域得到了全面的加強(qiáng)，思考和推演能力也比之前強(qiáng)上許多，略一思索就知道可能是昨天自己交的卷紙跟之前自己的水平不符導(dǎo)致的。
劉凡考慮到這，內(nèi)心里也就沒什么緊張感了，重做或者是再出一套答一遍自己也不怕。
畢竟劉凡是真的學(xué)了，學(xué)到腦子里的誰(shuí)也搶不走，而且說到底，不過是班級(jí)中一個(gè)差生逆襲進(jìn)步為優(yōu)等生的故事罷了。
只不過劉凡這次的進(jìn)步，快了一點(diǎn)點(diǎn)，恩，就是億點(diǎn)點(diǎn)。
劉凡跟著數(shù)學(xué)老師走出教室，在走廊里數(shù)學(xué)老師沒直接說話，離劉凡很近的看著劉凡，這個(gè)學(xué)生他印象其實(shí)還挺好的。
劉凡雖然成績(jī)不好，但平時(shí)見到自己也會(huì)微微彎腰問好，不像其他學(xué)生沒點(diǎn)禮貌，至少做人是沒問題的。
數(shù)學(xué)老師想到這，開口的口氣也就柔和了一些，說道：
“劉凡，昨天的課堂測(cè)驗(yàn)，你是用手機(jī)查了答案吧，作弊這種事騙的只有自己而已，平時(shí)測(cè)驗(yàn)都作弊，那你高考怎么辦？”
數(shù)學(xué)老師昨天晚上回家批閱卷紙，由于是自己出的，批起來(lái)也格外的快，嘴上叼根煙，手中的筆刷刷刷的批閱著卷紙。
由于題比較難，也只給了十幾二十分鐘，所以很多卷紙有大片的空白，批起來(lái)也格外的順暢。
數(shù)學(xué)老師嘴上右側(cè)嘬著香煙，煙霧從嘴的左側(cè)緩緩?fù)鲁?，煙氣繚繞中熏得眼睛都微微瞇了起來(lái)。
而他剛批完一張正面寫了幾道選擇填空，背面全是空白的卷紙，隨手放到了已批閱的卷子堆里。
下一秒，一張寫的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)木砑埦统霈F(xiàn)在他眼前，數(shù)學(xué)老師有點(diǎn)愣，這是瞎寫的嗎？
由于眼睛被煙熏得有點(diǎn)疼，沒太看清是誰(shuí)的卷紙，也不太在意是誰(shuí)的，反正都是瞎寫的不是嗎。
掃了一眼選擇，又看了幾個(gè)填空，全對(duì)？
數(shù)學(xué)老師微微一愣，手上動(dòng)作沒停繼續(xù)批改三道大題和一道選作題，心里也在想。
班里數(shù)學(xué)還不錯(cuò)的也就學(xué)習(xí)委員和張輝了，是他倆嗎？這是超常發(fā)揮了呀。
數(shù)學(xué)老師清楚自己出題的難度，當(dāng)年教全市排第二的高中，尖子班學(xué)生這么短的時(shí)間內(nèi)完成率應(yīng)該也就在80%，正確率平均更是在60%左右。
他自己就是教數(shù)學(xué)的，所以對(duì)數(shù)字格外敏感。
所以這張卷紙平均分應(yīng)該都沒有及格才對(duì)，想到這數(shù)學(xué)老師手上也批改完了卷紙。
由于太過認(rèn)真的批改和思考，嘴上都忘了吸煙，煙灰慢慢燒成長(zhǎng)長(zhǎng)一截，啪嗒，掉在了卷紙上
嚇了數(shù)學(xué)老師一跳，趕緊抖掉煙灰，沒了煙霧遮擋，也看清了卷紙上的名字。
“劉凡”？
數(shù)學(xué)老師十分不敢置信，因?yàn)樗麑?duì)全班同學(xué)的水平了若指掌，劉凡這張卷，能答對(duì)十分之一都算他選擇題骰子搖的準(zhǔn)。
數(shù)學(xué)老師第一反應(yīng)就是劉凡作弊了，但是自己出的題，只給之前教過的學(xué)生出過，應(yīng)該找不到答案吧。
但科技發(fā)展的太快，數(shù)學(xué)老師上網(wǎng)一查竟然有拍照搜題的app，即使沒有原題答案也有類似題的答案。
這讓數(shù)學(xué)老師更加確信了劉凡是用手機(jī)搜題了。
劉凡站在走廊里，聽著數(shù)學(xué)老師的話，有些無(wú)奈的一笑，說道“老師我們不兜圈子，昨天的題真是我自己答的，也略過那些你質(zhì)疑我，我辯解，你再質(zhì)疑的環(huán)節(jié)吧，直接跳到最后一步自證清白好吧”。
劉凡語(yǔ)氣平靜地說道，畢竟自己剛才已經(jīng)想到了，應(yīng)對(duì)方法也早已想好。
數(shù)學(xué)老師被劉凡的話說的一愣，看他這么自信反倒開始懷疑自己，是不是自己錯(cuò)怪他了。
數(shù)學(xué)老師想到這又說：“要真是你自己做的，那為什么12題一筆沒寫，而14題選做大題反倒完全正確，要知道14題可比12題難上好多，還不是你在網(wǎng)上沒搜到12題嗎？”
劉凡回應(yīng)道“哦，那道題呀，因?yàn)槟穷}是必修四的知識(shí)點(diǎn)啊，昨天沒寫是因?yàn)槲視鴽]學(xué)到那本呢，但今天，我學(xué)完了”
說完劉凡想了一下，也就五六秒鐘吧，隨后就開口道“12題的解是用韋達(dá)定理做的變換是吧，最后答案應(yīng)該是負(fù)的九分之五，對(duì)吧老師”。
數(shù)學(xué)老師驚訝的看著劉凡，完全正確，而且昨天的卷紙竟然今天上面的題劉凡還能記住，而且?guī)酌腌娋驮谀X中演算完成。
這題光步驟給分點(diǎn)就六個(gè)，給分點(diǎn)越多其實(shí)證明解越復(fù)雜。
數(shù)學(xué)老師更驚訝的是那句“那題出自的那本教材我沒學(xué)到，但今天，我學(xué)完了”短短一個(gè)上午，就算劉凡通宵學(xué)的，滿打滿算也就24小時(shí)。
這著實(shí)令人不敢置信，但事實(shí)在面前卻讓他不得不信。
數(shù)學(xué)老師震驚過后，心情反倒是為劉凡高興，畢竟為人師，也希望自己的學(xué)生出人頭地，尤其是差生在自己手中調(diào)教逆襲成學(xué)霸。
雖然這個(gè)差生，好像把中間的步驟都略過了，直接給了自己一個(gè)驚喜。
但這沒關(guān)系，是我的學(xué)生就好，出成績(jī)誰(shuí)也搶不走。
數(shù)學(xué)老師拍了拍劉凡的肩膀，“恭喜你啊，保持狀態(tài)，高考把他們驚掉下巴，也為你自己考一個(gè)理想的大學(xué)”。
劉凡微微躬身表示感謝“謝謝老師”。
數(shù)學(xué)老師輕輕拍了拍劉凡后背，指著教室門說道“進(jìn)去吧，開始上課了”
劉凡順勢(shì)就走進(jìn)了教室。