第3章 高考失敗【修】

　　河陰是一個(gè)多面環(huán)山，黃河的一條支流橫穿而過(guò)的小城。

　　每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí)，天氣悶熱，大河上的水汽蒸騰而起，被大山所擋便在高空中匯集，然后就會(huì)毫無(wú)預(yù)兆的下起一場(chǎng)瓢泊大雨，整個(gè)城市便在雨水中慢慢酥軟。

　　晚上八點(diǎn)多，天空下起了陣雨。

　　炎熱的氣息與雨水的腥氣，讓人煩躁不安。

　　不過(guò)唐訶已經(jīng)顧不得這許多了。

　　一吃完飯，他便趴在書(shū)桌前將高中的物理、化學(xué)和生物課本攤開(kāi)，一冊(cè)一冊(cè)的翻閱，試圖囫圇吞棗一般強(qiáng)行將所有的公式都記下來(lái)。

　　距離下一門(mén)考試剩下的時(shí)間僅有十三個(gè)小時(shí)，而讓一個(gè)已經(jīng)將高中知識(shí)都忘光的35歲老男人在一個(gè)晚上強(qiáng)行記住所有高中物理、化學(xué)和生物的知識(shí)有著何等的難度，更何況當(dāng)初讀高中時(shí)的他本就對(duì)理科不感冒。

　　唐訶知道自己的做法其實(shí)只是螳臂當(dāng)車(chē)。

　　盡管隨著翻閱課本的時(shí)間增長(zhǎng)，曾經(jīng)記憶中的一些高中知識(shí)隱隱又從腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，可是那似是而非的感覺(jué)根本無(wú)法解答任何考題。

　　難道真的要讓媽媽失望嗎？

　　前世，唐訶憑借高考語(yǔ)文的超水平發(fā)揮，考中一所末流大學(xué)，讓唐媽十分高興。

　　許多天里，唐媽最喜歡做的一件事就是站在小巷里和一群街坊聊天，她總有意把聊天的話(huà)題往考大學(xué)上帶，然后心安理得的聽(tīng)著他人的恭維，臉上浮起淡淡的自豪。

　　要知道女強(qiáng)人性子的唐媽其實(shí)很討厭那群無(wú)所事事常年在街道上議論東家長(zhǎng)西家短的饒舌婦，可是那些天里，唐媽展現(xiàn)了唐訶從來(lái)都沒(méi)料到的一面。

　　說(shuō)起來(lái)，九七年高考生的命真的不算好。

　　這一年，高考成績(jī)不是按考生答卷所得的卷面分?jǐn)?shù)，而是第一次采用了標(biāo)準(zhǔn)分。

　　什么是標(biāo)準(zhǔn)分？

　　標(biāo)準(zhǔn)分是根據(jù)教育測(cè)量學(xué)的原理和方法把原始分轉(zhuǎn)化為能說(shuō)明考生成績(jī)排名的分?jǐn)?shù)。

　　假定河陰縣數(shù)學(xué)高考的最高分?jǐn)?shù)是98分，轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)分就是900分，其他所有人的數(shù)學(xué)成績(jī)都按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)依次往下排。

　　前世唐訶之所以能考上大學(xué)，正是因?yàn)樗Z(yǔ)文成績(jī)考的很高，而其他科成績(jī)又比較平均，導(dǎo)致他總成績(jī)莫名其妙的提高了不少，正好探上大學(xué)分?jǐn)?shù)線(xiàn)。

　　而如果再晚上兩年，高考生們就會(huì)趕上大學(xué)擴(kuò)招的機(jī)會(huì)，上好一點(diǎn)兒的大學(xué)依然是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，可是一般點(diǎn)兒的學(xué)校卻容易了很多。

　　也正是因?yàn)榇髮W(xué)的擴(kuò)招，導(dǎo)致社會(huì)上人才泛濫，九七年這批高考生剛一大學(xué)畢業(yè)，就又立馬失業(yè)，真正的人艱不拆。

　　也正因了解歷史的進(jìn)程，所以唐訶對(duì)自己能否上大學(xué)并不在意。

　　憑借多出來(lái)的十幾年記憶，無(wú)論怎樣他都會(huì)過(guò)的很好。

　　只是，他實(shí)在不想讓媽媽失望。

　　自己能改變媽媽盼著兒子考中大學(xué)的想法嗎？

　　唐訶苦笑。

　　女強(qiáng)人性子的唐媽骨子里有一種不服輸?shù)挠狻?p>　　這股英氣落在工作中，讓她成為單位的骨干精英。這股英氣落在生活中，便成了說(shuō)一不二的一家之主，只有兩口人的一家之主。

　　無(wú)論如何，也要做到問(wèn)心無(wú)愧！

　　好歹自己確實(shí)努力過(guò)了！

　　唐訶有些發(fā)散的思緒又往手中的生物課本上集中起來(lái)。

　　這一夜，唐訶臥室的臺(tái)燈徹夜未眠。

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　　最后一門(mén)試考完，唐訶就知道自己失敗了。

　　這個(gè)結(jié)論在回學(xué)校填志愿的時(shí)候，更是確定無(wú)疑。

　　按照班主任提供的由學(xué)校老師們解答出的高考試卷答案，唐訶感覺(jué)自己這回的成績(jī)應(yīng)該比當(dāng)初還要低好多分，這樣的分?jǐn)?shù)別說(shuō)考中上輩子的末流大學(xué)，就是分?jǐn)?shù)最低檔的大專(zhuān)院校也根本考不上。

　　在高考這個(gè)人生第一個(gè)較大的分水嶺上，多出來(lái)的十幾年閱歷并沒(méi)有給唐訶帶來(lái)任何額外的加成。

　　唐訶嘆了口氣，然后環(huán)顧四周。

　　整個(gè)教室異常的安靜。

　　有的同學(xué)正低頭對(duì)照著高考答案評(píng)估自己的分?jǐn)?shù)，有的同學(xué)卻一臉茫然的抬頭看著黑漆漆的黑板默然無(wú)聲。

　　考得好的同學(xué)，喜氣洋洋；考的不好的同學(xué)，卻愁眉苦臉。

　　教室前排，有一個(gè)女生趴在課桌上低聲的哭泣……

　　高考就這樣，如同一座巨大的深淵出現(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生的面前，爬出深淵的同學(xué)慶幸自己的勝利，跌落深淵的同學(xué)卻開(kāi)始品嘗人生第一次失敗的苦澀。

　　千軍萬(wàn)馬闖獨(dú)木橋，自然有人順利通過(guò)，也有人跌下橋去。

　　“好了，大家把報(bào)考志愿表都帶回去，根據(jù)估分情況填寫(xiě)志愿表，記得多和家人商量商量。十五號(hào)上午八點(diǎn)，大家來(lái)學(xué)校交表，然后拍畢業(yè)照……”

　　班主任有些感慨的看著神態(tài)各異的學(xué)生們。

　　每一年的這時(shí)候，都像是一道浮世繪一樣將眾人分成三六九等，光鮮和暗淡、得意與失意并存。

　　隨著班主任的離去，教室里的聲音慢慢的嘈雜起來(lái)，有同學(xué)開(kāi)始離開(kāi)。

　　就在唐訶想象著唐媽知道自己沒(méi)有考中大學(xué)的消息會(huì)是何等的失望和難過(guò)時(shí)，他的肩膀突然一沉，然后就傳來(lái)一陣溫?zé)岬臏囟取?p>　　與此同時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響起：“怎么樣？有戲沒(méi)？”

　　唐訶側(cè)過(guò)臉，就看見(jiàn)吳味右臉上的那顆黑痣。

　　“你怎么進(jìn)來(lái)的？你們班開(kāi)完會(huì)了？”

　　他有些意外，兩人并不在同一個(gè)班上，一個(gè)在五班，另一個(gè)在四班。

　　吳味指了指教室的后門(mén)，不知是誰(shuí)把教室的后門(mén)打開(kāi)了，平時(shí)那門(mén)都是鎖著的。

　　“完蛋了，要是我老子知道我成績(jī)，一定會(huì)氣瘋的！”

　　聽(tīng)到吳味的哀嚎，唐訶實(shí)在沒(méi)心情逗他。

　　見(jiàn)班上的同學(xué)都快走光了，唐訶把志愿表和散發(fā)著油墨味的高考標(biāo)準(zhǔn)答案收進(jìn)書(shū)包，站了起來(lái)。

　　“你說(shuō)要是沒(méi)有高考該多好！聽(tīng)人說(shuō)美國(guó)上大學(xué)就不全靠分?jǐn)?shù)，而是看學(xué)生的特長(zhǎng)和他的追求和夢(mèng)想，像我這樣的學(xué)生，在美國(guó)一定有很多大學(xué)爭(zhēng)相錄取……”

　　吳味一邊跟在唐訶的身后，一邊YY，那臉上流露出來(lái)的自大和神往讓唐訶不由的有些好氣又好笑。

　　“滾蛋吧，你！”

　　兩人就這樣打打鬧鬧著走出了校園。

　　然后，唐訶就看到了安可。

　　安可就那么安靜地站在學(xué)校正門(mén)的門(mén)口。

　　天空中白云緩緩流動(dòng)，不時(shí)有幾只飛鳥(niǎo)結(jié)伴而過(guò)。

　　正午的陽(yáng)光打在安可的身上，鮮艷而熾熱。

　　她就像是隔了另外一個(gè)時(shí)空，那個(gè)時(shí)空里只有她一個(gè)人，所有的事物全部靜止不動(dòng)，只有她抬頭低頭成為微弱變化的風(fēng)景。

　　無(wú)數(shù)路過(guò)的男生都在偷偷的打望這個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的?；?jí)女孩。