第五章 逃課

　　好不容易熬到下課，想著趕快去廁所處理一下突如其來(lái)的“大姨媽”，卻被英語(yǔ)老師叫住而停下了腳步。

　　“顧希，來(lái)我辦公室一趟?！?p>　　于是一路跟在老師后面，頂著別人異樣與猜忌的眼光走進(jìn)辦公室。

　　“說(shuō)說(shuō)吧，今天怎么回事？”課本被甩到辦公桌上。

　　女生內(nèi)心涌上一股不安，看來(lái)今天早上右眼皮狂跳不止，并不是因?yàn)榻諄?lái)太疲憊的緣故。

　　才這么想著，課本的封面就被翻開(kāi)，熟悉的字跡與筆記在眼前逐漸放大，然后是心臟“突突…..”跳動(dòng)的響聲，大腦猶如死機(jī)般一片空白。

　　如果說(shuō)光是看筆記還能辯解幾句不是自己的字的話，那么第1頁(yè)上娟秀的“顧?！倍志妥屗畷r(shí)百口莫辯了。

　　顧希沉默的低著頭，看著地面上散落的白紙，心想著英語(yǔ)老師會(huì)不會(huì)和自己一樣生理周期到了，才會(huì)變得格外敏感。

　　“說(shuō)話啊，敢做就要敢當(dāng)。”女生的沉默無(wú)言，讓老師惱火，“顧希，你一直是乖巧，懂事的女生，可你今天不但包庇同學(xué)，還對(duì)老師撒了謊，我在課堂上沒(méi)有說(shuō)破只是不想讓你難堪，你明白嗎?！?p>　　顧希咬著泛白的嘴唇，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“這本英語(yǔ)課本你拿回去吧，希望你好好反省，念在你是第一次我就不通知家長(zhǎng)了，以后，不允許再發(fā)生這樣的情況?！?p>　　“恩”顧希點(diǎn)頭，接過(guò)課本，轉(zhuǎn)身走出辦公室。

　　關(guān)門的那一刻，余光瞥到英語(yǔ)老師煩躁的在白紙上寫著什么。

　　顧希在內(nèi)心了然一笑，心情不好，又憑什么發(fā)泄到學(xué)生身上。

　　上午最后一節(jié)課的鈴聲在顧希走出辦公室的那一刻響起。

　　看著空無(wú)一人的走廊，顧希決定翹課。

　　反正這節(jié)是自修課，聽(tīng)說(shuō)管理自修課的老師請(qǐng)了事假，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理這節(jié)課的課堂紀(jì)律，班里的人都看到她被英語(yǔ)老師叫去了辦公室，想來(lái)也不會(huì)知道她逃課。

　　并且，不用待在壓抑的空間內(nèi)，光想想都覺(jué)得是一件很愜意的事。

　　學(xué)校操場(chǎng)后面的小平臺(tái)是顧希心情沉郁時(shí)一貫會(huì)來(lái)的地方。

　　上課的時(shí)間，除了個(gè)別上體育課的班級(jí)，操場(chǎng)上就沒(méi)什么其他的人群了。

　　安靜，閑適的環(huán)境是顧希最喜歡的存在方式。

　　從口袋中摸出mp4，帶上耳機(jī)的那一刻，熟悉的旋律在耳廓回旋，原本沉郁的心情逐漸變得明朗。

　　回想在英語(yǔ)課上發(fā)生的事情，顧希只能說(shuō)當(dāng)時(shí)頭腦一熱，完全沒(méi)有預(yù)想到事后會(huì)發(fā)生的種種。

　　其實(shí)，只是在一次偶然的情況下看見(jiàn)林木將撕成兩半的英語(yǔ)課本扔進(jìn)垃圾桶，手指扳動(dòng)打火機(jī)，幽藍(lán)的火光將角落處的一幕照亮，嗆人的煙熏味在鼻尖彌漫。

　　原本就是與自己無(wú)關(guān)的事情，卻在看到老師的咄咄逼人，同學(xué)的冷嘲熱諷時(shí)想到了自己，將課本遞給他也只是因?yàn)榭床粦T別人的幸災(zāi)樂(lè)禍。

　　顧希的視線輕眺遠(yuǎn)方，真的好想離開(kāi)這里。

　　一節(jié)課的時(shí)間很快過(guò)去，看著從教學(xué)樓通道口涌出的人群，內(nèi)心不禁感慨：一個(gè)人的時(shí)間真是短暫，學(xué)校這樣集體活動(dòng)的區(qū)域?qū)嵲谑遣贿m合她。