第二十九章 情淺緣深（9）
顧慕看著這些色彩艷麗的現(xiàn)代畫感慨到：“其實我之前有學(xué)過畫畫的，時間不久但是一些基本課還是聽過，可是啊，天才都是別人家的孩子?！鳖櫮较氲剿诟咧惺乱踩W(xué)過畫畫的，只是自己沒有天賦后天的努力也不太顯著，記得當(dāng)時去學(xué)畫時不是因為喜歡的而是在高考的時候刮起了一陣憑藝考上大學(xué)的風(fēng)，考不起大學(xué)的或是對自己沒有信心的都趕著去學(xué)畫了，好像學(xué)畫是另一條通往羅馬的路，當(dāng)時顧慕就是這么想的，可是終究不是自己喜歡的啊所以放棄也是那么的容易的，顧慕也沒有想過她要是不放棄畫畫會怎么怎么樣，她覺得如果一直呆在做她自己不喜歡的事業(yè)她不會快樂，所以即使現(xiàn)在看見了過去很多學(xué)畫的朋友過得很自在很逍遙她依舊是不羨慕的，別人的生活是別人過出來的，如果換個身份她可能不會適應(yīng)。
代寒倒是很驚訝的“你學(xué)過畫的??？看來我應(yīng)該早遇見你，我們當(dāng)時大學(xué)旁邊是美術(shù)學(xué)院的，那可是我們學(xué)校男生的后花園呢，不過那些學(xué)美術(shù)的女孩子眼光可是很高的，那氣質(zhì)感覺我們是高攀褻瀆了人家的。你怎么不堅持下呢，然后也好搭搭橋，說不定我們會提前遇到然后也讓我們接觸接觸她們這些清高的人仙啊。”
顧慕停在一副油畫前面說道：“誰說學(xué)美術(shù)的就清高啦?相反的是她們更多的是別人沒有的活潑。”
“是嗎？”因為沒和學(xué)美術(shù)的女孩兒交往所以在代寒的認(rèn)識里并沒有他們活潑的一面，在代寒的印象中，學(xué)藝術(shù)的男孩子都是思想新潮的，敢于冒險欣賞的東西也是別具一格的，在這樣的養(yǎng)成下性格也是與眾不同的，而女孩子就不是這樣的，好像是有兩個極端，一類是敢于做任何事，她們心中的信仰好像就是自由，她們向往的是梵高那一類的有思想的創(chuàng)造者和不拘者，在她們心中說走就走的想法是隨時來的，任性就是她們的生活方式，而另一類的女生就是安靜的，規(guī)矩的，靜嫻的，背著畫架到處寫生，喜歡美好的事物，在夕陽或是海邊有的甚至是在枯樹邊也能坐上一下午，她們姿態(tài)端莊，在一起活動笑時都會習(xí)慣的手親掩嘴角，溫婉得像江南水鄉(xiāng)女子。但是吧這幾種在代寒的印象里都沒有顧慕所說的活潑。
顧慕打趣代寒，“是啊。我現(xiàn)在還有和我之前的高中同學(xué)聯(lián)系，她可能就是你不相信的例外，有時間你回國了介紹你們認(rèn)識，絕對打破你長久以來的自我想象?！?p> 代寒笑笑，“那還是別了，我還想照著我的幻想以后培養(yǎng)我的姑娘呢?！贝拖胗袀€小人跟在自己身后，小時候很皮大了就給她培養(yǎng)成淑女，讓那些男的都追在自己姑娘后邊跑，想想就開心啊。
顧慕瞥了代寒一眼，“你的姑娘啊看來是要悠著點，腦袋可能在娘胎里就要運轉(zhuǎn)了，思考著怎樣遺傳好的基因，棄其糟粕取其精華?！狈凑櫮降故强闯鰜砹舜@家伙優(yōu)雅紳士起來像童話里的王子，這嘴碎起來也是不行的，不然這些票啊，玩的啊，談吐中的見識啊來得怎么會這么圓，代寒也是個浪的啊。跟著代寒這樣的人人生才不缺無聊，談得了高雅弄得了低俗，靜時紳士動時勇士啊。
“小爺這里全是精華?！鳖櫮娇创荒槆N瑟的樣子啊???
看來了不少的畫，顧慕單單就在一副畫前停留了很長時間，在代寒去接電話時顧慕就踱步到這幅畫前了現(xiàn)在代寒的電話打好回來了顧慕還站在那里，看顧慕的樣子應(yīng)該是很喜歡的。這是一幅油畫，畫的是一座斷橋一片海，留白的地方很多，還有兩顆比肩的樹，高度看起來是差不多，可是其中一棵樹明顯要有輪廓一點，另一棵樹要粗壯一些。顧慕是不懂油畫的，油畫看起來沒有中國的山水畫那樣富有詩意，用筆也不是那么的細(xì)膩，這可能是用料的原因吧，畢竟宣紙比起布是不一樣的感覺，但是油畫很真實，畫面也很有動態(tài)感，不是中國畫的神似和常人無法體會到的意境。
不知道有沒有中西方文化的差異，還是說顧慕的鑒賞能力不到位，不過相同的畫不太的人來評價自然是不一樣的，畫自身給人的感覺也是不相同的，還有就是看畫人的心態(tài)，看畫人的經(jīng)歷和對生活的感觸這相同的畫看出來的感覺都是不一樣的。
顧慕覺得她是沒有故事的人，也沒有什么情懷，但是她就是喜歡這一幅畫，畫里好像橋和樹是分開的又好像是一體的。兩顆樹之間不是在一條線上的，初看顧慕想起了那首詩—你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。這句話顧慕特喜歡。
初看是橋的身影，可是在橋的旁看更用得多筆墨的是樹，斷橋前面是海，一望無際的?？墒遣伙@波濤，你說誰是重景啊誰在誰的后面，你在看誰，誰才是裝飾了別人的那一個。
后來看到留白處看到了兩顆樹又想到了《致橡樹》里面也有顧慕記憶很深的一句話---
我如果愛你，絕不學(xué)攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。
我如果愛你，絕不學(xué)癡情的鳥兒，為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲。
也不止像泉源，常年送來清涼的慰籍；
也不止像險峰，增加你的高度，襯托你的威儀。
甚至日光。甚至春雨。
不，這些都還不夠！
我必須是你近旁的一株木棉，
做為樹的形象和你站在一起。
根，緊握在地下，
葉，相觸在云里。
兩棵站在一起的樹，樹葉是交錯的看起來相互依偎著卻又互相獨立的站著，這么近額距離他們的根應(yīng)該也是相互交錯的。
油畫可能沒有蘊含這么多的東西，它是個簡單又直白的表達者，可是顧慕就是看到它想到了這么多，可能就像網(wǎng)絡(luò)上的那個笑話吧，一位高中生投稿被采納了，他的文章后又出現(xiàn)在了他們的考試試卷上，他按照當(dāng)時的想法答的可是分確是最低的，他悲傷的哭了，他說作者真的不是這樣想的。但是顧慕現(xiàn)在是不管畫家是這樣想的了她就是喜歡這副畫。
在代寒回來后顧慕又站了一會兒，走時還來拍了幾張照片然后再不舍的離去。代寒看著顧慕這真喜歡的樣子說“要不咱們把它買了吧?！贝粢饬艘幌掠蚁陆亲骷业拿?，這個畫家好像不是很出名的，畫擺放的位置也不是在顯眼的地方，但是在展覽上出現(xiàn)的作品定然也是不便宜的，但是好不容易來這么一次又對這畫有眼緣，心愛之物是該盡量去擁有的，哪怕是去咨詢一下也好。
顧慕又再次看了一眼畫說“其實大多心愛的是不容易擁有的，而擁有后可能還不會有之前的那樣喜歡?！鳖櫮秸f后就嘴角苦澀一笑向前走去。