第六十一章 再起波瀾
正在聽(tīng)音樂(lè)的連雄，眼睜睜看著眼前的房門(mén)倒下，一絲不安涌上心頭。
“不好！是地震……一定是，我一定要通知其他同學(xué)。”
就在于龍踹倒房門(mén)之后，邁進(jìn)去的一瞬間，連雄從房門(mén)內(nèi)呼嘯狂奔出來(lái)。而且邊跑邊喊著：“哎呀...我地媽呀，地震了！快跑啊......”
“哈哈哈......這膽小鬼?！庇邶埧粗蝗话l(fā)瘋的連雄，捧腹大笑起來(lái)。
“龍，他怎么了？你不就是把門(mén)踹倒了嗎？他怎么跟瘋子一樣，跑出去了?！鄙垡耙彩且荒樏扇Φ乜粗B雄的背影，對(duì)于龍發(fā)起了詢(xún)問(wèn)。
“誰(shuí)知道了？這膽子也太小了吧，一定是黑兵。走吧，我們進(jìn)去看看，值班的還在不在?！?p> 二人走進(jìn)屋內(nèi)，傻眼了。
錄音機(jī)里的磁帶，還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。那首經(jīng)典老歌，依舊在鼓勵(lì)著青年們積極向上，面對(duì)命運(yùn)的坎坷波折，勇敢向前。
“人呢？”
“難道？剛才跑出去的那個(gè)就是？”
“壞了！他跑了，誰(shuí)給你修床板?。 ?p> “追啊......”
兩個(gè)人對(duì)視了五分鐘之后，便順著連雄奔跑的足跡，追尋下去。
培訓(xùn)基地操場(chǎng)
連雄像一只無(wú)頭的蒼蠅，四處亂撞。而且手里還多了一個(gè)擴(kuò)音喇叭，一邊奔跑，一邊扯開(kāi)他那粗獷的破鑼嗓子喊著：“同學(xué)們，聽(tīng)我說(shuō)。地震啦，快跑吧！再不跑就沒(méi)機(jī)會(huì)了。珍惜生命，遠(yuǎn)離宿舍?！?p> 雖然說(shuō)他的聲音，有些低沉，還伴隨著沙啞。但是在安靜的基地內(nèi)，還是引起了軒然大波。很多正在午睡的、打撲克牌的、打情罵俏的、還有洗衣服的等等男女。全都從休閑的狀態(tài)轉(zhuǎn)為瘋狂的疾行，很怕自己在這突如其來(lái)的災(zāi)難中喪生。
楊寶三人聽(tīng)到這一呼聲之后，也加入了逃跑大軍，跑到了操場(chǎng)之上。
走出教學(xué)樓的宗保，看到操場(chǎng)上擠滿(mǎn)的大兵，心里犯著嘀咕。
“什么情況？今天不是周末嗎？怎么全都聚集在操場(chǎng)上？難道學(xué)員們今天自發(fā)開(kāi)展全員健身？”
“輔導(dǎo)員好......”
“宗老師...你膽子真大......”
“保子，別過(guò)去......”
宗保剛剛走到宿舍外，正欲進(jìn)去的時(shí)候，操場(chǎng)上的一眾人等便紛紛叫喊起來(lái)。
“地震啦！大家注意了！千萬(wàn)別進(jìn)宿舍了，小心塌方??？”
連雄似乎喊上癮了，趴在操場(chǎng)的雙杠上，臉紅脖子粗。
宗保一眼瞧見(jiàn)，角落里的罪魁禍?zhǔn)?，頓時(shí)兩眼冒火。
“大白天胡咧咧什么？連雄你沒(méi)睡醒??？還是做噩夢(mèng)了...你過(guò)來(lái)！”
看到宗保之后的連雄，似乎見(jiàn)到了親人般，撲到宗保的懷里。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“輔導(dǎo)員啊，可算見(jiàn)到你了，我差點(diǎn)就殉職在這個(gè)宿舍樓里啊?！?p> “啥和啥?。磕闶遣皇浅藻e(cuò)藥了，這大白天的，怎么竟說(shuō)胡話(huà)？”
顯然宗保被連雄的一頓哭泣，弄蒙了。
“怎么回事？你今天必須給我說(shuō)明白了，不然我處分你?！?p> 連雄也不是第一次看到輔導(dǎo)員生氣的樣子了，他知道面前的這個(gè)小個(gè)子發(fā)起火來(lái)，比老虎都要兇猛。
“輔導(dǎo)員啊，我中午在宿舍里正在工作，突然房門(mén)就倒下來(lái)了，而且樓還顫了兩下。然后我就下樓了......”
添油加醋之后，連雄偷眼觀瞧?；砣话l(fā)現(xiàn)宗保一臉嚴(yán)肅不見(jiàn)了，換來(lái)的是十分同情的樣子。他的心落回了原處，心中默默為自己點(diǎn)贊。
宗?？戳丝床賵?chǎng)上的學(xué)員和教師，又看了看巍然不動(dòng)的宿舍樓，一頭霧水。
............
“報(bào)告輔導(dǎo)員，我知道是誰(shuí)的原因，引發(fā)一系列鬧劇的?！边\(yùn)輸班的賈沖，一路疾跑，來(lái)到宗保的面前?！岸椅疫€知道是誰(shuí)把房門(mén)踹倒的?！?p> “說(shuō)吧，到底怎么回事？是誰(shuí)干的?！?p> 賈沖對(duì)著連雄一笑，然后一挺肚子，一本正經(jīng)的講訴起來(lái)：“這件事的起因，是床板引起的。因?yàn)樾盘?hào)班某位同學(xué)的床板被人壓斷了七塊，然后呢...這位同學(xué)就到宿管隊(duì)來(lái)找連雄同學(xué)，結(jié)果我們連隊(duì)長(zhǎng)由于忙于工作，實(shí)在是沒(méi)時(shí)間去開(kāi)門(mén)。這位同學(xué)的兄弟，也就是另外一個(gè)人，直接踢開(kāi)了房門(mén)。這才引發(fā)了地震之說(shuō)。”
宗保知道賈沖和連雄是一個(gè)班的，而且平時(shí)就很要好。他起初不相信這個(gè)事，是自己班學(xué)生干的，但是聽(tīng)賈沖同學(xué)說(shuō)的有板有眼，決定問(wèn)個(gè)清楚。
“你怎么知道床板的事？你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的？”
“輔導(dǎo)員，我昨天晚上，在二樓宿舍窗臺(tái)旁吃面，看到有木板從樓上丟下。差點(diǎn)沒(méi)砸到我，而且我還聽(tīng)到樓上有人說(shuō)，千萬(wàn)別讓什么少爺知道的話(huà)?！?p> “少爺？邵野？”宗保眼前一亮，恍然大悟?！霸瓉?lái)是邵野的床板，被人壓斷了？然后他下來(lái)找宿管隊(duì)，那是誰(shuí)踹的門(mén)呢？為什么不敲門(mén)？”
宗保沒(méi)有把心里想的說(shuō)出來(lái)，他沖操場(chǎng)上的學(xué)員和老師，一擺手。說(shuō)道：“大家都回去吧，該干什么干什么？地震警報(bào)解除?！?p> 說(shuō)完話(huà)之后，他又轉(zhuǎn)身面向連賈二人。
“你們倆也回去吧，這個(gè)事，我一定追查到底。連雄，你下次不要一遇事，就大呼小叫的。一定要冷靜，你這樣的性格，以后怎么為鐵路安全保駕護(hù)航啊。賈沖，你也不要聽(tīng)風(fēng)就是雨，不要把別人說(shuō)的當(dāng)真話(huà)。都是參加工作的人了，能不能讓父母省點(diǎn)心?！?p> “輔導(dǎo)員...我......”
“謝謝輔導(dǎo)員教誨，我們二人一定謹(jǐn)遵教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為對(duì)鐵路有用的人。”
賈沖被宗保說(shuō)的有些不服氣，剛要繼續(xù)辯駁，但是被一旁的連雄，將話(huà)把接了過(guò)去。
宗保滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩手一背，走進(jìn)宿舍樓。
“你怎么不讓我說(shuō)呢？這才剛當(dāng)上班主任，就護(hù)上犢子了。你沒(méi)看出來(lái)嗎？”賈沖憤憤不平道。
“是不是傻，缺根弦吧，你和他講理？忍著吧，我們?nèi)f事大吉就OK了。走吧，我請(qǐng)你喝酒去?！边B雄教訓(xùn)一通賈沖之后，拉著他走向?qū)W校的外面。
............
邵野和于龍躲在一樓樓梯旁邊，探出頭向外望著，巧的是和宗保四目相對(duì)。
“哎，我正找你們倆呢？別躲了！”宗保怒喝。
“宗老師，找我們干嘛?。课覀z就是在這里涼快一下?！庇邶埞恍?，順口說(shuō)了一句。
“還編？跟我還撒謊？門(mén)是不是你倆踢壞的？”
“門(mén)？什么門(mén)？哪個(gè)門(mén)？”二人摸著腦袋，互相看著，假裝不知情的樣子。
“宿管隊(duì)的房門(mén)，為什么不敲門(mén)？”
“我們敲了，連雄在里面聽(tīng)流行歌曲，聲音很大，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我們敲門(mén)。”
“那也不能踢門(mén)??！行了，先跟我去看看床板的事?！?p> 靳勇在英杰的幫助下，趁著宿舍混亂的時(shí)候，從宿舍樓后取回了丟棄的七塊床板。
“還有兩塊，怎么拼接都對(duì)不上？”顧麗娟焦急地看著屋內(nèi)二人。
“行啊，糊弄一下就行，我出門(mén)看看，他們回來(lái)沒(méi)有?！?p> 靳勇說(shuō)著，拉開(kāi)了宿舍的房門(mén)，向走廊里一望。這一望不要緊，正好看到宗保向自己走來(lái)，邵野和于龍跟在身后。
“哇靠，快點(diǎn)裝上得了，班主任來(lái)了?！?p> “好了，一切就緒?！庇⒔芤环砩狭俗约旱匿佄?，假裝熟睡。
“吱”地一聲門(mén)響，宗保等人相繼走進(jìn)宿舍。
“這鋪位不是好好的嗎？怎么說(shuō)少床板呢？”宗保掀開(kāi)邵野的床鋪，看到整齊的十塊床板，怒不可歇。
“哎，不對(duì)啊！我倆走的時(shí)候，明明是三塊?。≡趺催@一會(huì)兒就全了呢？我們昨晚睡錯(cuò)宿舍了吧。”于龍撓著頭，發(fā)呆道。
“難道是昨天喝多了？不能?。∥已劬墒沁h(yuǎn)視的?。 鄙垡耙彩菓岩勺约旱难劬?，頭大了幾圈。
宗保看著演戲的二人，面帶微笑的坐倒邵野的鋪位上，將二郎腿翹起。一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“沒(méi)事兒，這個(gè)事過(guò)去了，說(shuō)說(shuō)門(mén)的事情怎么解決吧？我的同學(xué)們！”
“撲通...咚...哎呦...這是誰(shuí)拼的床啊......”