第一四四章:練將的方法(求推薦、求收藏)
看到黑煙裊裊升起,如此顯眼的求援信號(hào),山坡上的人站不住了。一群人護(hù)著弓手慢慢走下山坡??吹贸鰧?duì)手對(duì)少年隊(duì)也很是忌憚。
隱在石頭后面的鄭平,慢慢計(jì)算著對(duì)方距他的距離,估算自己出手的時(shí)機(jī)。
對(duì)方只用2個(gè)弓手就能壓得他們抬不起頭來,鄭平心中充滿了屈辱。他這才明白教頭對(duì)他們的擔(dān)心。
面對(duì)遠(yuǎn)程攻擊,少年隊(duì)確實(shí)反擊無力?,F(xiàn)階段,少年隊(duì)短手的缺陷太明顯了。
隨著對(duì)方慢慢的逼近,鄭平的呼吸也不由自主的急促了幾分。
1、2、3、4……
還有5步,就能沖擊他們了。
鄭平握緊了手中的長(zhǎng)矛,身體微躬,似一只蓄勢(shì)欲撲的獵豹。
鄭平相信,只要他一沖出,隊(duì)友們一定會(huì)隨后跟上。雖然對(duì)方人多,但只要能與敵方展開混戰(zhàn),鄭平相信勝利肯定是少年隊(duì)的。
“只是這次的傷亡恐怕不會(huì)少了,也許我也會(huì)倒在沖鋒的路上?!毕氲竭@里,鄭平握緊長(zhǎng)矛的指節(jié)都有些發(fā)白。
還有2步。
鄭平的心忍不住沉了下去。
對(duì)方竟然停住了腳步!
他們是要整頓陣型嗎?
眼看對(duì)方正在調(diào)整陣型,要把下坡導(dǎo)致散亂的陣型重新整理好,弓手眼看就要被保護(hù)的更加嚴(yán)密了,鄭平不再考慮。
他大吼一聲,整個(gè)人似一支利箭,向?qū)Ψ缴淙?。周圍潛伏的少年,同樣大吼一聲跟隨鄭平?jīng)_出。
“好樣的?!彪m未回頭,鄭平也能感覺隊(duì)友跟隨的腳步。
“都沖出來了,不愧是我甲字隊(duì)的人。”
弓弦震響,箭只破空,慘叫接連響起。
1、2、3、4,竟然連續(xù)4聲慘叫,鄭平的心如刀割。
“對(duì)方竟然還會(huì)連珠箭,是我對(duì)不起隊(duì)友?!?p> 沒有感到自己受傷的鄭平,沖擊的更猛更快。
近了,到了??粗矍凹眲》糯蟮娜梭w,手中長(zhǎng)矛毫不猶豫的刺出,鄭平一舉沖進(jìn)了對(duì)方的陣線。
沒有遇到預(yù)想的強(qiáng)大阻力,對(duì)方陣型幾乎是一破即開。
“怎么回事?”鄭平一矛輕松刺倒一人,方感覺出局面的異常。他抬眼望去,對(duì)方竟然已經(jīng)出現(xiàn)潰逃的態(tài)勢(shì)。
隨著對(duì)方人員的散開,方才對(duì)方遮蔽住的弓手顯露在鄭平眼前。
“這,”鄭平驚訝的收住腳步。對(duì)方的弓手胸口處各插著一支白羽雕翎,眼見已經(jīng)是有死無生了。弓手的身旁,還倒著2個(gè)同樣中箭的同伙。
“剛才的慘叫,是他們發(fā)出的?”鄭平有些發(fā)懵。
“小子,發(fā)什么呆?還不追殺殘敵?”教官?gòu)堅(jiān)埔砟仟?dú)特的嗓音,在鄭平耳邊炸響。
一激靈,回過神來的鄭平,趕緊向潰散的敵人追去。
“原來是援軍來了?!编嵠阶窊舻哪_步變得輕快起來,“有堅(jiān)強(qiáng)后盾的感覺真好?!?p> 戰(zhàn)后討論會(huì)上,鄭平遭到了教頭張?jiān)埔淼谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)。
表?yè)P(yáng)是因?yàn)猷嵠铰氏葲_擊對(duì)手的勇氣,批評(píng)是因?yàn)猷嵠綉?zhàn)場(chǎng)上的走神。
“小子,不要以為有了后援就可以在戰(zhàn)場(chǎng)上走神。要不是對(duì)方實(shí)在太差勁,你的小命早就沒了。你說說,你今次到底犯了多少錯(cuò)?”張?jiān)埔泶舐暤臄?shù)落著鄭平,心中卻對(duì)他滿意之極。
這小子有條理、有魄力,除了最后時(shí)刻的發(fā)呆,前面表現(xiàn)的都可圈可點(diǎn)。就是換做張?jiān)埔碜约?,也不可能做得更好了?p> 信王殿下真的了不起??!張?jiān)埔硇闹谐錆M感慨。
張?jiān)埔硎茄劭粗@個(gè)少年一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)起來的。以前的小打小鬧,江湖爭(zhēng)斗也就罷了??山裉焐铰飞系牡土叶葲_突,雖然遠(yuǎn)不如戰(zhàn)場(chǎng)上激烈,但確確實(shí)實(shí)已經(jīng)是戰(zhàn)場(chǎng)的節(jié)奏了。
在這種遭遇伏擊的場(chǎng)面下,少年們的表現(xiàn)讓張?jiān)埔硎譂M意。少年們完全沒有任何慌亂、崩潰的表現(xiàn)。從潛伏躲箭到勇敢的沖擊敵陣,少年們都做的有條有理。
少年們應(yīng)對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)的表現(xiàn),透出一股巨大的潛力。依照他們的表現(xiàn)繼續(xù)發(fā)展下去,這些少年都有成為百夫長(zhǎng)(總旗)的能力。至于能否再高,那就不是只當(dāng)過總旗的張?jiān)埔硭艽y(cè)的了。
更讓張?jiān)埔硇捏@的是,他所見的少年隊(duì)所有少年,似乎都有這種素質(zhì)、這種潛能。這絕不能用個(gè)人天賦來解釋,這只能是信王殿下的訓(xùn)練所致。
信王殿下練兵的法子太神了。
不對(duì),這哪是練兵,這明明就是練將的方法。
張?jiān)埔碛X得眼前一亮,“這可是練將的法子??!”
出身軍戶的張?jiān)埔?,可是知道大明將門的傳統(tǒng)。有關(guān)統(tǒng)帥軍隊(duì)和練兵的法子,那都是各家的不傳之密,更不要說練將的秘訣。
像張?jiān)埔磉@種小戶出身,想獲得練兵、統(tǒng)軍的法子,只能靠常年在軍中的觀察和自行摸索才有可能學(xué)會(huì)。
可那種觀察摸索的方式,太依賴個(gè)人的天賦和悟性了。張?jiān)埔黼m在軍中混了幾年,也沒摸到絲毫頭緒。
靠勇力混到總旗,已經(jīng)是張?jiān)埔淼臉O限了。
可今天少年隊(duì)的情況,卻讓張?jiān)埔砜吹搅肆硪粭l路。一條閃著金光的通天大道。
“太好了?!睆?jiān)埔頌樽约旱陌l(fā)現(xiàn)興奮不已。
“我要投效信王殿下,我一定要成為信王的家將?!睆?jiān)埔砦站o了雙手。
為了這條路,這條能世代傳家的金光大道,張?jiān)埔砀试笍氐追艞壸杂芍?,徹底的投效信王殿下,做信王的家將?p> “為了這條路,賣身也值?!睆?jiān)埔硗诩ち矣懻摰纳倌陚儯闹邢露藳Q心。
下定了決心的張?jiān)埔恚o靜的坐在一旁聽少年們討論。說起來,這還是張?jiān)埔淼谝淮温犐倌陚兊膽?zhàn)后討論。
少年們現(xiàn)在正在爭(zhēng)論的焦點(diǎn),是鄭平?jīng)_出的時(shí)機(jī)問題。
有少年認(rèn)為鄭平?jīng)_出的時(shí)機(jī)太早,應(yīng)該再稍等片刻。他所持的依據(jù),就是援軍即將到來,時(shí)間是在少年隊(duì)一邊。
也有少年認(rèn)為鄭平?jīng)_出的正是時(shí)候。再晚,對(duì)方的陣型,就將組織的更加嚴(yán)密,沖擊會(huì)遇到更大的困難。
支持雙方的少年,正在為這個(gè)問題展開辯論。
聽著少年們滿口都是可能、如果這些假定的前提,張?jiān)埔碛行┖眯Γ瑧?zhàn)場(chǎng)上哪來的那么多假設(shè)?
少年們還是稚嫩了點(diǎn)。
喜馬拉雅聽風(fēng)
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